Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
131 KB
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Lehrprobe Sprachmittlung
eine Speisekarte lesen und unbekannte Wörter erschließen
ein Einkaufsgespräch verstehen und sprachmitteln
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
242 KB
242 KB
Lehrprobe Dieser UB will differenziert und kreativ den Lehrbuchtext zu Découvertes jaune, Text 2A einführen. Das Prinzip des UBs lässt sich aber auch auf andere Lehrbuchtexte des Anfängerunterrichts übertragen.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
528 KB
528 KB
Unterrichtsmaterialien zur Einführung von "laisser faire" und "faire faire" --> Einstiegsfolie und Regelblatt sowie Lösungsfolien zu den Übungsaufgaben aus dem Buch (À plus 4, cycle long, Dossier 3)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
subjonctif
La formation du subjonctif
La formation du subjonctif
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
Le Maghreb
Stundenprotokoll
Stundenprotokoll
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
42 KB
Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten, opinion personnelle
donner son avis, argumenter, fixer son ponit de vue
donner son avis, argumenter, fixer son ponit de vue
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,53 MB
1,53 MB
interrogation par inversion
Lehrprobe Inversionsfragen Découvertes 3 Leçon 3
Lehrprobe Inversionsfragen Découvertes 3 Leçon 3
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
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Lehrprobe Wegbeschreibung in Paris auf Grundlage des Lehrbuchs: Découvertes 1
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,16 MB
1,16 MB
Lehrprobe Decouvertes altes Lektion 4 Expressions pour exprimer son desaccord
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
237 KB
237 KB
Bei dem vorliegenden Entwurf handelt es sich um einen Unterrichtsbesuch, der im Rahmen einer Unterrichtsreihe zum Spielfilm LOL durchgeführt wurde. Thema der Stunde: C’est ma vie privée! – Verbalisierung von Gefühlen am Beispiel einer familiären
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
5,41 MB
5,41 MB
demander son chemin
Sprachmitteln anhand einer Filmszene (Französisch für Anfänger) Lehrprobe Französisch 9 Meckl.-Vorp.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
115 KB
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Lehrprobe Sprachmitteln anhand einer Filmszene (Französisch für Anfänger)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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passé composé, 3. Fremdsprache
le passé composé avec 'être'
le passé composé avec 'être'
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
55 KB
55 KB
production de texte, l'école et la journée scolaire
Lehrprobe Unterrichtsverlauf mit Arbeitsmaterial zum Thema "mon monde et mon style à moi" - donner son avis personnel
Lehrprobe Unterrichtsverlauf mit Arbeitsmaterial zum Thema "mon monde et mon style à moi" - donner son avis personnel
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
637 KB
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Lehrprobe sehr gute Lehrprobe zum Lektionstext 6A des Lehrwerks Découvertes 2_Thema_Mengenangaben_Einkaufen_Einkaufsliste
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Lehrkraft für Englisch und Französisch mit Abiturberechtigung
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
553 KB
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négation, compréhension de texte
Die SuS Die SuS erkennen die Notwendigkeit der Verneinung. Sie erarbeiten eigenständig die Regeln und wenden die einfache Verneinung am Ende der Stunde eigenständig an, indem sie ihre Schule mit dem collège Victor Hugo vergleichen. 8F8 1. Lernjahr
Die SuS Die SuS erkennen die Notwendigkeit der Verneinung. Sie erarbeiten eigenständig die Regeln und wenden die einfache Verneinung am Ende der Stunde eigenständig an, indem sie ihre Schule mit dem collège Victor Hugo vergleichen. 8F8 1. Lernjahr
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
497 KB
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adverbe
Lehrprobe La place des adverbes (découvertes 3 série bleu)
Lehrprobe La place des adverbes (découvertes 3 série bleu)
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
89 KB
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Lehrprobe Volksentscheide auf Bundesebene – eine Chance für mehr Demokratie?
Französisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB
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deutsch-französisches Verhältnis, Les relations franco-allemandes
Lehrprobe Kurzentwurf für 1. Unterrichtsbesuch. Die gehaltene Stunde war die letzte Stunde in der gehaltenen Unterrichtseinheit zu den "relations franco-allemandes".
Lehrprobe Kurzentwurf für 1. Unterrichtsbesuch. Die gehaltene Stunde war die letzte Stunde in der gehaltenen Unterrichtseinheit zu den "relations franco-allemandes".
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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production de texte
Gebrauch des Passé composé, Imparfait und Plus-que-parfait unter Erarbeitung eines fiktiven Erzähltextes („Märchensalat“) mit Hilfe einer Gruppenarbeit und anschließender Kugellagerdiskussion
Gebrauch des Passé composé, Imparfait und Plus-que-parfait unter Erarbeitung eines fiktiven Erzähltextes („Märchensalat“) mit Hilfe einer Gruppenarbeit und anschließender Kugellagerdiskussion
