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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,05 MB

Lehrprobe Bahnandlung des Films "les choristes".
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
106 KB

compréhension de texte
Lehrprobe Thema Unterrichtsreihe: Frankreich als Reiseland mit seinen kulturellen Eigenheiten. Stundenziel: selbständiges und prozessorientiertes Erschließen eines Textes über eine landesspezifische Alltagssituation basierend auf Wortschatzarbeit.
Lehrprobe Thema Unterrichtsreihe: Frankreich als Reiseland mit seinen kulturellen Eigenheiten. Stundenziel: selbständiges und prozessorientiertes Erschließen eines Textes über eine landesspezifische Alltagssituation basierend auf Wortschatzarbeit.
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
66 KB

Lehrprobe A la gare
Französisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
246 KB

Lehrprobe La conversation telephonique - A plus 1, Unite 3, sequence 1
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
214 KB

Es handelt sich um eine Unterrichtsbesuchstunde mit dem Lernziel: Die SuS sollen die Bildung und Funktion des „futur composé“ verstehen, beschreiben und diese neue Struktur eigenständig und korrekt anwenden können (Grammatikalische Kompetenz).
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
55 KB

Lehrprobe "Faut-il permettre aux homosexuels d´adopter des enfants?" (Rollenspiel)
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB

Lehrprobe Förderung der kommunikativen Kompetenzen „Sprechen“ und „Hören“ durch die Charakterisierung der Figuren Momo, Monsieur Ibrahim und le père de Momo mittels des kooperativen Lernarrangements „Gruppenpuzzle“ mit anschließender Reflexion der Vaterrolle im R...
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
174 KB

production de texte
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Lehrprobe zum Thema Personenbeschreibung mit dem Schwerpunkt Binnendifferenzierung.
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Lehrprobe zum Thema Personenbeschreibung mit dem Schwerpunkt Binnendifferenzierung.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB

ne… que
ne...pas,ne..plus,ne...jamais,ne...rien,aucun...ne ne...personne, rien...ne,personne...ne,
ne...pas,ne..plus,ne...jamais,ne...rien,aucun...ne ne...personne, rien...ne,personne...ne,
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
129 KB

„Alors on danse de Stromae“
Ein Lied zur Förderung des Hör-Sehverstehens
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
42 KB

environnement
Unterrichtsentwurf zum Thema Umwelt - Umweltschutzorganisation
Unterrichtsentwurf zum Thema Umwelt - Umweltschutzorganisation
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB

Lehrprobe Erstellung eines Dialogs zur Förderung der Mündlichkeit mit Hilfe eines Lerntempoduetts
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
39 KB

imparfait
Sequenzplan Einführung Imparfait
Sequenzplan Einführung Imparfait
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
102 KB

Ausdrücken von Neigungen bzw. Vorlieben bei Sportarten und Hobbies mit Hilfe der von adorer, aimer, ne pas aimer und détester, mit Spiel als Arbeitsblatt
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB

Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten
Lehrprobe
Lehrprobe
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Französisch | ab SJ 2025/26
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Französisch
Fächer: Französisch
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB

Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten
Lehrprobe
Lehrprobe
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
170 KB

Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten
Lehrprobe
Lehrprobe
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB

Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten, Les jeunes, problèmes, conflit de générations
Lehrprobe
Lehrprobe
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB

temps du passé
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Lehrprobe zum Thema IMPARFAIT. Die SuS bekommen Rollen als Journalist und Superstar zugewiesen und sollen ein Interview erarbeiten, indem es um Gewohnheiten und Vorlieben in der Kindheit des Superstars geht.
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Lehrprobe zum Thema IMPARFAIT. Die SuS bekommen Rollen als Journalist und Superstar zugewiesen und sollen ein Interview erarbeiten, indem es um Gewohnheiten und Vorlieben in der Kindheit des Superstars geht.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
184 KB

futur proche
Lehrprobe Futur composé mit differenzierten Partnerbögen
Lehrprobe Futur composé mit differenzierten Partnerbögen