Unterrichtsmaterial: Liste

Verlaufsplanung zur Musterstunde 1. Der Begleiter tout 2. Manger en France boire Wortfeld Essen und Trinken

Französisch  Kl. 9,  Realschule, Bayern  46 KB
boire, Wortfeld Essen und Trinken
Verlaufsplanung zur Musterstunde: 1. Der Begleiter tout 2. Manger en France

Prüfungsunterricht zu der Novelle "Le Chat et le Casino" von F. Sagan, mit dem Lernziel das Verhalten der

Französisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  1,64 MB
Lehrprobe Prüfungsunterricht zu der Novelle "Le Chat et le Casino" von F. Sagan, mit dem Lernziel das Verhalten der Hauptdarstellerin am Ende zu begründen. Benotet mit 1,8. Sehr ausführlich, alle Materialien dabei. Stunde mit Stundenfragen und Hypothesen.

L'accord du participe passé avec l'auxiliaire avoir 3. Fremdsprache accord du participe passé avec combien, quel,

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  347 KB
3. Fremdsprache, accord du participe passé avec combien, quel, lequel, accord du participe passé avec objet direct, passé composé, temps, verbes irréguliers,
L'accord du participe passé avec l'auxiliaire avoir

Die Einführung der Farbadjektive anhand von Starpostern. Voraussetzung Stellung und Angleichung der Adjektive muss

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  171 KB
Lehrprobe Die Einführung der Farbadjektive anhand von Starpostern. Voraussetzung: Stellung und Angleichung der Adjektive muss bereits erarbeitet worden sein

Formes de l'imparfait, texte et photos, exercices Französisch 11 Lehrprobe Nordrh.-Westf.

Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  775 KB
Lehrprobe Formes de l'imparfait, texte et photos, exercices.

Stundenprotokoll pronoms relatifs pronoms relatifs ce qui, ce que pronoms relatifs qui, que, où Lehrprobe

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  17 KB
pronoms relatifs, pronoms relatifs: ce qui, ce que, pronoms relatifs: qui, que, où
Stundenprotokoll

Einführung der Adverbien Lehrprobe Französisch 9 Nordrh.-Westf.

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  96 KB
Lehrprobe Einführung der Adverbien

Decouverts Lecon 4, Les annés ados Lehrprobe Französisch 9 Nordrh.-Westf.

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  47 KB
Lehrprobe Decouverts Lecon 4, Les annés ados

Chanson reve de star Lehrprobe Französisch 9 Nordrh.-Westf.

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  76 KB
Lehrprobe Chanson reve de star

futur simple, Zukunftsvorhersage, chez la voyante Lehrprobe Französisch 8 Nordrh.-Westf.

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  209 KB
Lehrprobe futur simple, Zukunftsvorhersage, chez la voyante

La recette du bonheur La signification du bonheur dans la chanson « Tout le bonheur du monde » (Sinsémilia). Die

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  4,02 MB
compréhension de texte
Lehrprobe La recette du bonheur - La signification du bonheur dans la chanson « Tout le bonheur du monde » (Sinsémilia). Die SuS erfassen eine Bedeutung des „Glücks“ im Videoclip „Tout le bonheur du monde“.

La relation entre Jean Bonnet et Julien Quentin –méfiance ou intérêt? Analyse und Diskussion der Beziehung zwischen

Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  198 KB
Lehrprobe La relation entre Jean Bonnet et Julien Quentin –méfiance ou intérêt? Analyse und Diskussion der Beziehung zwischen den beiden Protagonisten mittels der Reißverschlussmethode

Il est quelle heure? Die induktive Erschließung der umgangssprachlichen Uhrzeiten im Französischen mit Hilfe der

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,18 MB
Lehrprobe Il est quelle heure? - Die induktive Erschließung der umgangssprachlichen Uhrzeiten im Französischen mit Hilfe der kooperativen Placemat-Methode und anschließender Habitualisierung

Analyse der Darstellung des moi lyrique in der Kurzgeschichte Le Fait du Jour von Anna Gavalda compréhension de

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  40 KB
compréhension de texte
Lehrprobe Analyse der Darstellung des moi lyrique in der Kurzgeschichte Le Fait du Jour von Anna Gavalda

Charakteranalyse der Hauptperson in Stéphanie Superstar compréhension de texte Lehrprobe Französisch 9

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  3,23 MB
compréhension de texte
Lehrprobe Charakteranalyse der Hauptperson in Stéphanie Superstar

In dieser Stunde wurde das Lied "Mourir Demain" zum Anlass für die Auseinandersetzung mit dem Conditionnel Présent

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  118 KB
conditionnel présent
Lehrprobe In dieser Stunde wurde das Lied "Mourir Demain" zum Anlass für die Auseinandersetzung mit dem Conditionnel Présent genommen. Anhand der Frage "Qu'est-ce que vous feriez si vous deviez mourir demain?" wird das conditionnel présent ebenfalls angewendet.

La société et la violence Lehrprobe Französisch 12 Rheinl.-Pf.

Französisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  1,92 MB
La société et la violence
Lehrprobe

Cours intensif 3 L´environnement, la pollution, le recyclage sous forme d´exposé 3. Fremdsprache argumenter donner

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  19 KB
3. Fremdsprache, argumenter, donner des raisons pour qc., donner son avis, phrases avec si
Cours intensif 3: L´environnement, la pollution, le recyclage sous forme d´exposé.

AB5 Lehrprobe Französisch 7 Schlesw.-H.

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  5,69 MB
Lehrprobe AB5

AB4 Lehrprobe Französisch 7 Schlesw.-H.

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  136 KB
Lehrprobe AB4
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