Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
99 KB
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Lehrprobe Test de vocabulaire
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
54 KB
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Lehrprobe „Passé “ et grammaire,voc
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
31 KB
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Lehrprobe – „Passé composé mit „etre“
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
264 KB
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Lehrprobe singulier et pluriel - avec l’article indéfini ou défini
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
122 KB
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Lehrprobe grammaire générale
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Lehrer*in / Lernbegleiter*in Grundschule und Werkrealschule (60-100%)
Unterseeschule 78315 Radolfzell
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
379 KB
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Lehrprobe le harcèlement à l’école / mobbing an der Schule
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
37 KB
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Lehrprobe mini Test mit Lösung
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
165 KB
165 KB
Lehrprobe Epreuve finale
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
55 KB
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Lehrprobe présent et imparfait
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
28 KB
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Lehrprobe passé composé, imparfait, contraire
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
157 KB
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La société et la violence
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Une société multiculturelle"
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Une société multiculturelle"
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
94 KB
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Lehrprobe Die Schüler/innen sollen die französische Menufolge kennen lernen und den neuen Wortschatz schriftlich und mündlich anwenden können.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
75 KB
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journée scolaire
Journée d'un élève francais
Journée d'un élève francais
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
827 KB
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L`interrogation (avec est-ce que ou par intonation)
Selbst entdeckende Einführung der Frage mit est-ce que und Fragewort und handlungsortientierte Anwendung mit Material (1. Lernjahr)
Selbst entdeckende Einführung der Frage mit est-ce que und Fragewort und handlungsortientierte Anwendung mit Material (1. Lernjahr)
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
261 KB
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Zahlen, aller
aller + Präposition à, Zahlen von 21-69
aller + Präposition à, Zahlen von 21-69
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
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Les relations franco-allemandes
Lehrprobe Es handelt sich um eine produktionsorientierte Stunde zum Thema "La france occupée". Die SuS erstellten Dialoge auf Grundlage eines Bildimpulses.
Lehrprobe Es handelt sich um eine produktionsorientierte Stunde zum Thema "La france occupée". Die SuS erstellten Dialoge auf Grundlage eines Bildimpulses.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
639 KB
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Lehrprobe Es handelt sich um einen UB zum Thema "Le racisme dans une société multiculturelle"; im UB wird der Rap-Text "Marine" von Diams analysiert.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
30 KB
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version
Lehrprobe Ausführlicher Entwurf eines sehr positiv besprochenen Unterrichtsbesuchs zum Gedicht "Le Pont Mirabeau" von Appolinnaire
Lehrprobe Ausführlicher Entwurf eines sehr positiv besprochenen Unterrichtsbesuchs zum Gedicht "Le Pont Mirabeau" von Appolinnaire
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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chanson
Lehrprobe Berry, "Le Bonheur" - ausführlicher Unterrichtsentwurf zur Analyse der Symbolik und Erarbeitung der Liedbotschaft.
Lehrprobe Berry, "Le Bonheur" - ausführlicher Unterrichtsentwurf zur Analyse der Symbolik und Erarbeitung der Liedbotschaft.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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l'heure
eine Stunde nach dem Dialogmodell, die sehr gut ankam.
eine Stunde nach dem Dialogmodell, die sehr gut ankam.
