Unterrichtsmaterial: Liste

Latein  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  55 KB
AB zur Einführung in Prosodie und Metrik
Latein  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  36 KB
c. 8 (Wdh. des Futur I durch Einsetzen richtiger Fut. I Formen in das carmen 8 inkl. Folienvorlage)
Latein  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  37 KB
c. 107 und Folienvorlage
Latein  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  40 KB
c. 72 (Aufgaben und kurze Interpretation + Folienvorlage)
Latein  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  46 KB
c. 83 mit Aufgaben + Vergleich mit c. 92 + Folienvorlage
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Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  34 KB
c. 109 (inklusive Interpretation und Folienvorlage)
Latein  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  80 KB
c.7 inkl. Interpretation
Latein  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  2,28 MB
c. 5
Latein  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  33 KB
AB: c. 25. Gut für Gruppenarbeit (8 Gruppen, d.h. je 2 G bearbeiten den gleichen Textabschnitt) geeignet, um in einer Ustd. das ganze Kap. zu bearbeiten.
Latein  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  27 KB
(Arbeitstext) Cursus Brevis Arbeit nach Lekt. 3
Latein  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  23 KB
Humanismus, Wortschatzerweiterung (um autorspezifische Wörter)
In trutina...und: Tempus est iocundum, 2 Stücke aus "Carmina Burana" (mit einer Übersetzung)
Latein  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  25 KB
(Arbeitstext) Lateinische Wörter heute anwenden! Beispiele. Vorher hat der Lehrer den Unterschied Fremdwort-Lehnwort erläutert.
Latein  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  30 KB
Der Dialog Nr. 2 Sencas des Jüngeren über die Standfestigkeit des Weisen, der Beginn, der dazu auffordert, nicht immer nur den leichten, gangbaren Weg zu gehen, sondern den steilen, der über Disziplin und Selbstüberwindung zum Ziele führt.
Latein  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  24 KB
Cicero: Leben und Werk, Wortschatzerweiterung (um autorspezifische Wörter)
CICERO - Buch II von ´de inventione´, Kapitel 1-3 (m.Ausl.) nebst Übersetzung. Die schöne Helena soll dargestellt werden. Die Natur hat nicht alle Vorzüge in einem Wesen oder in einem lit.Produkt zusammengefaßt, so daß man immer eine Auswahl treffen muß,
Latein  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  68 KB
AcI
Lückentext zu T prima A L18
Latein  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  36 KB
Konjunktiv im Hauptsatz: Prohibitiv, Hortativ, Jussiv, Optativ
Konjunktive im Hauptsatz I nach Prima B 3 Lektion 44
Latein  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  52 KB
AcI
Vorerschließung über Hörverstehen mit Multiple Choice AB
Latein  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  269 KB
Imperativ
Lückentext des Lektionstextes prima A Lektion 6
Latein  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  30 KB
Cicero: Leben und Werk
Brief an den Sekretär des Cicero, Tiro Auch wichtig für die Behandlung der Sklaven im Altertum (hier positiv)
Latein  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  50 KB
Oratio obliqua, De bello Gallico
Für gesamte Lektürephase: oratio obliqua
 1497 Arbeitsblätter