Unterrichtsmaterial: Liste

Erklärung der Orts- und Richtungsangaben im Lateinischen. Ursprünglich im Kontext der Behandlung von L.43 von

Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein

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Erklärung der Orts- und Richtungsangaben im Lateinischen. Ursprünglich im Kontext der Behandlung von L.43 von "Latein mit Felix" erstellt, lässt sich aber auch unabhängig davon verwenden.

Erklärung des PPAs. Gedacht ursprünglich im Rahmen der Behandlung von L.42 von "Latein mit Felix", lässt sich aber

Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein

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Partizip Coniunctum
Erklärung des PPAs. Gedacht ursprünglich im Rahmen der Behandlung von L.42 von "Latein mit Felix", lässt sich aber auch unabhängig von diesem Buch verwenden.

Hier wird erklärt, wie man ein PPP bildet und übersetzt. Erstellt anlässlich Latein-mit-Felix, L.41, aber auch

Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein

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Partizip Coniunctum
Hier wird erklärt, wie man ein PPP bildet und übersetzt. Erstellt anlässlich Latein-mit-Felix, L.41, aber auch unabhängig davon verwendbar.

Cursus B I, Possessiva und Personalpronomina Personalpronomina Possessivpronomina Arbeitsblatt Latein 6 Bayern

Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern

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Personalpronomina, Possessivpronomina
Cursus B I, Possessiva und Personalpronomina

Umformübung Präsens-Perfekt, Cursus Ausgabe A, bis Kapitel 12 Arbeitsblatt Latein 6 Nordrh.-Westf.

Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Umformübung Präsens-Perfekt, Cursus Ausgabe A, bis Kapitel 12

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Latein-, Französisch- und/oder Englischlehrkraft gesucht

Internat Solling 37603 Holzminden

Realschule, Gymnasium
Fächer: Latein, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch

Satzbüngen zur Pluralbildung, Cursus, Ausgabe A bis Kapitel 10 Arbeitsblatt Latein 6 Nordrh.-Westf.

Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

35 KB

Satzbüngen zur Pluralbildung, Cursus, Ausgabe A bis Kapitel 10

KNG-Übungen zu Cursus, Ausgabe A bis Lektion 11 Arbeitsblatt Latein 6 Nordrh.-Westf.

Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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KNG-Übungen zu Cursus, Ausgabe A bis Lektion 11

Verschiedene Übungssätze zur Verwendung des Superlativs/Elativs Arbeitsblatt Latein 8 Nordrh.-Westf.

Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Verschiedene Übungssätze zur Verwendung des Superlativs/Elativs.

Die Verfassung der römischen Republik im Vergleich mit dem Grundgesetz der Bundesrepublik Deutschland Grundgesetz

Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

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Grundgesetz, Republik, Verfassung
Die Verfassung der römischen Republik im Vergleich mit dem Grundgesetz der Bundesrepublik Deutschland

Zum Lehrwerk "Lumina" Lektion 17 können die hier vorliegenden Rollenkarten (für den Patrizier Aulus, den Plebejer

Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Zum Lehrwerk "Lumina" Lektion 17 können die hier vorliegenden Rollenkarten (für den Patrizier Aulus, den Plebejer Lucius und seine Ehefrau Camilla) zum Erstellen eines szenischen Spiels -als inhaltliche Vorerschließung des Lektionstextes- verwendet werden

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Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree

Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Die AB´s stellen die Vorbereitung für eine Klassenarbeit dar und thematisieren die consecutio temporum sowie die

Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen

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Konjunktiv in Nebensätzen
Die AB´s stellen die Vorbereitung für eine Klassenarbeit dar und thematisieren die consecutio temporum sowie die Arten der konjunktivischen Nebensätze in der lateinischen Sprache.