Unterrichtsmaterial: Liste

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Geeignete �bungstexte f�r das Lehrbuch "prima" nach Lektion 5 Subst. Nom., Akk. Sg, Pl Arbeitsblatt Latein 6

Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-W�rttemberg

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Subst. Nom., Akk. Sg, Pl
Geeignete �bungstexte f�r das Lehrbuch "prima" nach Lektion 5

verschr�nkte Relativs�tze nach LmF, Kap. 96 (Band 4) ACI Participium coniunctum Arbeitsblatt Latein 8 Bayern

Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

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ACI, Participium coniunctum
verschr�nkte Relativs�tze nach LmF, Kap. 96 (Band 4)

�bersetzung, vorwiegend zum Passiv. Passend zu den ersten Wochen des Unterrichts in Jgst. 6/L 1 Futur II Perfekt

Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern

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Futur II, Perfekt, Plusquamperfekt, Imperfekt, Futur I
�bersetzung, vorwiegend zum Passiv. Passend zu den ersten Wochen des Unterrichts in Jgst. 6 / L 1.

Arbeitsblatt zur Erarbeitung von ferre Arbeitsblatt Latein 9 Hessen

Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen

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Arbeitsblatt zur Erarbeitung von ferre

�bersetzung des PC anhand des Begleitbuches von Felix alt (Lektion 29) ==> Sch�ler erarbeiten sich den Stoff selbst

Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-W�rttemberg

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�bersetzung des PC anhand des Begleitbuches von Felix alt (Lektion 29) ==> Sch�ler erarbeiten sich den Stoff selbst

Arbeitsblatt zu Analyse Cic.Phil. 1,4-5 Cicero Reden Arbeitsblatt Latein 10 Bayern

Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

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Cicero: Reden
Arbeitsblatt zu Analyse Cic.Phil. 1,4-5

Pontes Lektion 2 SP-Kongruenz und Pr�dikatsnomen Subst. Nom., Akk. Sg, Pl Arbeitsblatt Latein 6 Nordrh.-Westf.

Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Subst. Nom., Akk. Sg, Pl
Pontes Lektion 2 - SP-Kongruenz und Pr�dikatsnomen

Pontes Lektion 4 Imperative Gitterr�tsel Arbeitsblatt Latein 8 Nordrh.-Westf.

Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Pontes Lektion 4 - Imperative - Gitterr�tsel

FUTUR I passiv Passivbildung Arbeitsblatt Latein 7 Bayern

Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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Passivbildung
FUTUR I passiv

Martial Leben und Werk. Ein Rolleninterview zur Festigung des Inhalts Arbeitsblatt Latein 9 Nordrh.-Westf.

Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Martial - Leben und Werk. Ein Rolleninterview zur Festigung des Inhalts

Grammatik die verschiedenen Verwendungsweisen der Subjunktion cum (cum temporale) allg. Grammatik- und

Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

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allg. Grammatik- und Wortschatzwiederholung; Wortschatzerweiterung (um autorspezifische W�rter); Stilfiguren
Grammatik: die verschiedenen Verwendungsweisen der Subjunktion cum (cum temporale)

Grammatik Temporals�tze, u. zwar solche au�er cum Wortschatzerweiterung (um autorspezifische W�rter) Arbeitsblatt

Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

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Wortschatzerweiterung (um autorspezifische W�rter), Cicero, De re publica
Grammatik: Temporals�tze, u. zwar solche au�er cum.

Inwiefern ist Petros Werk �berhaupt eine Satire? Ist es Kritik an Senecas Sklavenbrief? �berm. Tafelluxus, Die gute

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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satirische Brechungen
Inwiefern ist Petros Werk �berhaupt eine Satire? Ist es Kritik an Senecas Sklavenbrief? �berm. Tafelluxus, Die gute Gesellschaft; Anstandsregeln; geistige Interessen = 0; banale Philosophie; Ignoranz in Bez. auf mythologische Fakten

Wiederholung der Deklinationen im 1. Lernjahr O-, A-, kons. Deklination (alle F�lle) Arbeitsblatt Latein 6

Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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O-, A-, kons. Deklination (alle F�lle)
Wiederholung der Deklinationen im 1. Lernjahr

�berblick �ber Karikatur, Parodie, Travestie; Begriffsbestimmung; Beispiele und Autoren aus Antike, Barock und 20.

Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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satirische Brechungen
�berblick �ber Karikatur, Parodie, Travestie; Begriffsbestimmung; Beispiele und Autoren aus Antike, Barock und 20. Jahrhundert. Satirische Brechungen