Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
51 KB
51 KB
Verben: ire
Tabelle zum Präsens- und Perfektstamm zu ire (teilweise selbst auszufüllen)
Tabelle zum Präsens- und Perfektstamm zu ire (teilweise selbst auszufüllen)
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
28 KB
28 KB
Verben: ire
Übungen zu ire und den Komposita (LmF 50)
Übungen zu ire und den Komposita (LmF 50)
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
76 KB
76 KB
Einführung des Personalpronomens is, ea, id.
Anhand eines "schlechten Deutschaufsatzes" wird auf des Phänomen des Pers.Pron. aufmerksam gemacht. Im folgenden lateinschen Text wird des Pers.Pron. induktiv eingeführt.
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Übung zu Lumina, Lektion 4: Übersetzung, Sgl. und Plr. Akk. ; 3. Pers. Sgl. und Plr. der bekannten Verben
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Übungstext zu Limina Lektion 4; Akk. Sgl. und Plr.; Konjugation 3. Pers. Plr.
Anzeige lehrer.biz
Lehrer für die Region gesucht
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
132 KB
132 KB
Metrik: elegisches Distichon, Hendekasyllabus, ausgesuchte Gedichte von Martial
Wortspiele bei Martial, Seite 2, nach Dr. Ursula Joepgen (1966; Zusfg.) (ehem LK)
Wortspiele bei Martial, Seite 2, nach Dr. Ursula Joepgen (1966; Zusfg.) (ehem LK)
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
126 KB
126 KB
Stilfiguren: Antithese, Hendiadyoin, Hyperbel, Klimax, Metapher, Parallelismus, allg. Grammatik- und Wortschatzwiederholung; Wortschatzerweiterung (um autorspezifische Wörter); Stilfiguren
(Arbeitstext) Martial - römisches Leben. Was bewirkt Martial mit seinen Wortspielen? Zusammenfassung einer Diss. von Frau Ursula Joepgen (1966) (ehem LK)
(Arbeitstext) Martial - römisches Leben. Was bewirkt Martial mit seinen Wortspielen? Zusammenfassung einer Diss. von Frau Ursula Joepgen (1966) (ehem LK)
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
24 KB
Auszüge aus "De coniuratione Catilinae"
(Arbeitstext) Römischer Imperialismus, Texte
(Arbeitstext) Römischer Imperialismus, Texte
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
33 KB
res publica = res populi?, der Begriff res publica in seiner Entwicklung (ehem LK)
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle)
Die Schüler unterscheiden Singular- und Pluralendungen bei Nomen, zunächst im Deutschen, dann im Lateinischen. Sie suchen aus einer Liste lateinischer Nomen Singular- und Pluralformen heraus und sortieren sie in eine Tabelle. Zuletzt werden sie aufgeford
Die Schüler unterscheiden Singular- und Pluralendungen bei Nomen, zunächst im Deutschen, dann im Lateinischen. Sie suchen aus einer Liste lateinischer Nomen Singular- und Pluralformen heraus und sortieren sie in eine Tabelle. Zuletzt werden sie aufgeford
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
55 KB
Mit diesem Arbeitsblatt verschaffen sich die Schüler einen Überblick über die Stammformen aller unregelmäßigen Verben der Lektionen 1-14 (Lehrbuch Lumina). Sie lernen den entsprechenden Anhang der Grammatik zum Lehrbuch zu benutzen.
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Übersetzungstext, Übungen zum Gebrauch des Attributs, Wiederholung von Konnektoren und Adverbien
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
27 KB
O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle), Wortschatz
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Übersetzung - Wortarten und Satzteile bestimmen - Präpositionen mit Akkusativ -
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Akkusativbildung Sgl. - Umwandlung Akkusativ in Nominativ - Infinitivformen - Übersetzung
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Übungsmaterial zu Lumina, Lektion 2. Akkusativbildung, Deklinationen, Lehnwörter und ein Übersetzungsteil
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
Mittellatein, Übersicht (ehem LK)
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
121 KB
121 KB
Seneca-Übersicht, Mindmap
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
104 KB
104 KB
Catull-Übersicht, Mindmap (ehem LK)
