Unterrichtsmaterial: Liste
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Partizip Coniunctum
prima B II: Übersetzungstmodelle für PC: Adverbialsatz, Nominalwendung, Beiordnung
prima B II: Übersetzungstmodelle für PC: Adverbialsatz, Nominalwendung, Beiordnung
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Nebensätze als Adverbiale: Final, Nebensätze als Adverbiale: Konsekutiv, Nebensätze als Adverbiale: Kausal
Gliedsätze im Lateinischen, prima B 2, L 40
Gliedsätze im Lateinischen, prima B 2, L 40
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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(Arbeitstext) ´Concordia´ (gr. ´homonoia´) als römischer Wertbegriff in der Entwicklung mit Berücksichtigung griech. Vorbilder (ehem LK)
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Realia: die Stellung der Frau in der römischen Gesellschaft, Stellung der Frau, Wortschatzerweiterung (um autorspezifische Wörter), Stilfiguren: Antithese, Hendiadyoin, Hyperbel, Klimax, Metapher, Parallelismus
Camina Burana: 2 Frühlingslieder (ehem LK)
Camina Burana: 2 Frühlingslieder (ehem LK)
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Stilfiguren: Alliteration, Anapher, Hendiadyoin, Hyperbaton, Klimax, Metapher, Parallelismus, Metamorphosen, Ars amatoria
(Arbeitstext) Dichterische Freiheiten bei Ovid (v.a. Metamorphosen); Unterschiede zu den bislang gelesenen Schirftstellern
(Arbeitstext) Dichterische Freiheiten bei Ovid (v.a. Metamorphosen); Unterschiede zu den bislang gelesenen Schirftstellern
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Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Antike Staatstheorie, Übersicht (ehem LK)
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
134 KB
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Platon Seelenwanderungslehre handout ohne Lösungen (ehem LK)
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Cicero De re publica, Gedankengang zu Textbeginn (ehem LK)
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Übungsblatt zur Unterscheidung von PPA, Gerundium und Gerundiv. Kann vielleicht schon vor 11. Klasse eingesetzt werden. Soll hauptsächlcih den Blick für die Unterscheidung der Formen stärken (ehem LK)
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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Substantive e-Deklination
E-Deklination wird eingeführt und eingeübt
E-Deklination wird eingeführt und eingeübt
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
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Wortschatz der Lektion 11 (Lehrbuch Lumina): Die Vokabelbedeutungen werden mit Hilfe eines Kreuzworträtsels abgefragt.
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Perfekt
Material zum Lehrbuch Lumina (Lektion 11): Mit Hilfe eines Tandembogens können je zwei Schüler ihr Formenwissen - sowohl Präsens- als auch Perfektformen - wiederholen und festigen. Die Lösungen sind zur Selbstkontrolle auf dem Bogen mit abgedruckt.
Material zum Lehrbuch Lumina (Lektion 11): Mit Hilfe eines Tandembogens können je zwei Schüler ihr Formenwissen - sowohl Präsens- als auch Perfektformen - wiederholen und festigen. Die Lösungen sind zur Selbstkontrolle auf dem Bogen mit abgedruckt.
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Relativpronomen
und Relativsatz
und Relativsatz
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
42 KB
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Wortschatzerweiterung (um autorspezifische Wörter)
Ovid Ars Amatoria Texterschließung
Ovid Ars Amatoria Texterschließung
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
220 KB
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Ein Arbeitsblatt zur sprachlichen Analyse (Caes. bellum Gallicum VII 4). Arbeitsblatt für Schüler und mögliche Lösung.
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
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ACI
Eine Übersicht zum ACI, die bei der Einführung des ACI mit den Schülern sukzessive erarbeitet werden kann oder zur Wiederholung eingesetzt werden kann. Am besten einsetzbar in der Unterstufe, aber auch noch in der Mittelstufe. Spielerische und grafische D
Eine Übersicht zum ACI, die bei der Einführung des ACI mit den Schülern sukzessive erarbeitet werden kann oder zur Wiederholung eingesetzt werden kann. Am besten einsetzbar in der Unterstufe, aber auch noch in der Mittelstufe. Spielerische und grafische D
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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AcI, Wortschatz
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Übung zum Zeitverhältnis, Lumina, Lektion 11
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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ferre
Wiederholung der Zeiten im Aktiv und Passiv, geeignet als Wiederholung vor der Einführung des Konjunktivs; Übung zum Verb ferre; prima II L 37
Wiederholung der Zeiten im Aktiv und Passiv, geeignet als Wiederholung vor der Einführung des Konjunktivs; Übung zum Verb ferre; prima II L 37
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Imperfekt
Wiederholung Bildung Präsens und Perfekt, Einführung Imperfekt, Lückentext (Einsetzen von Präsensstamm, Perfektstamm, Personalendung usw); Übersetzung verschiedener Verbformen; prima I L 19
Wiederholung Bildung Präsens und Perfekt, Einführung Imperfekt, Lückentext (Einsetzen von Präsensstamm, Perfektstamm, Personalendung usw); Übersetzung verschiedener Verbformen; prima I L 19
