Unterrichtsmaterial: Liste

Minnesang
Liebe und Minnesang, Lexikonartikel

Methode: Gruppenarbeit
Referat, Jugendbuch, Informierende Texte verfassen, Stoffsammlung, Zitieren, Textverarbeitung, Lektüre Ganzschrift, Bearbeitung eines Projektes: vorbereiten, durchführen, auswerten und präsentieren einer Präsentation, Damals war es Friedrich, Geschichte, Gruppenarbeit, Hans Peter Richter, Juden, Judentum, Judenverfolgung, Jugendroman, kooperative Gruppenarbeit, Kurzreferate, Lektüre, Nationalsozialismus, Politik und Zeitgeschehen, Präsentation, Roman
Internetrecherche: Das Leben der Juden in Deutschland im Verlauf der Zeit Die SuS sollen selbstständig ein ihnen zugelostet Thema bearbeiten und auf Basis ihrer Recherchen einen übersichtlichen Hefteintrag erstellen

Steigernde Erörterung
Thema: Sind Zensuren noch eine zeitgemäße Methode zur Leistungsbeurteilung?

Gliederung, Steigernde Erörterung
Ausgehend von einer Stoffsammlung erörtern die SchülerInnen die Vor- und Nachteile von Ganztagesschulen.

Arbeitszeit: 60 min
, Lebenslauf, Lernvideo Lebenslauf, Merkblatt Lebenslauf, tabellarischer Lebenslauf
In diesem Dokument finden Sie einen "Musterlebenslauf" (Seite 1) und auf der folgenden Seite ein Merkblatt, welches die wichtigsten Informationen zum tabellarischen Lebenslauf zusammenfasst, mit einem QR-Code, der zu einem Lernvideo führt.

Text: Der Zauberlehrling

Ballade
Lehrprobe

Text: Der Zauberlehrling

Großstadt, Großstadtlyrik

8. Klasse, Gedichtanalyse, G-Kurs, Lyrik, Naturlyrik
In dieser Arbeit sollten die SuS ein Gedicht (Naturlyrik) mit Hilfe verschiedener Fragen analysieren.

Methode: Merkblatt
, Merkblatt Tipps für eine Inhaltsangabe
Merkblatt Tipps für eine Inhaltsangabe

Methode: Rückmeldebogen
, Rückmeldebogen Klassenarbeit Balladen Inhaltsangabe
Rückmeldebogen Klassenarbeit Balladen Inhaltsangabe

Methode: Klassenarbeit
, Klassenarbeit Balladen Inhaltsangabe
Klassenarbeit Balladen Inhaltsangabe

Kurzgeschichte, Inhaltsangabe

Situationen schildern
Mindmap als Ideensammlung und Gestaltung einer Einleitung für eine Schilderung

Balladen vortragen und neu erzählen
Anhand einer Ballade sollen allgemeine Merkmale bearbeitet und der Iinhalt näher untersucht werden.

Freies Sprechen, Schriftlich zitieren, Texterschliessung
Aufgabenstellung für die projektorientierte Schulaufgabe in der letzten Projektwoche

Arbeitszeit: 20 min
Rechtschreibung: Sonderfälle, s-Laute, Substantivierte Verben und Adjektive, Groß/Kleinschreibung; dass/das, Nominalisierung, Fremdwörter
Rechtschreibung: Groß/Kleinschreibung; dass/das, Nominalisierung, Fremdwörter

Methode: Einen Tagebucheintrag schreiben - Arbeitszeit: 45 min
, Freundschaft, Juro, Krabat, Tagebucheintrag, UB
Lehrprobe In der Stunde wurde ein vertieftes Verständnis für die Freundschaft zwischen Krabat und Juro geschaffen, durch das Schreiben eines Tagebucheintrags. In der Datei befindet sich ebenfalls eine Checkliste für die Klausurvorbereitung.

Arbeitszeit: 60 min
Argumentationsaufbau, Adressatenbezug, Basissatz, Informierende Texte verfassen, steigernde Argumentation, Textverarbeitung, Argument, argumentieren, Argumentation, Argumentationsaufbau, Argumentationsstruktur, Argumentativer Brief, Argumente, Argumentieren, Begründete Stellungnahme, Brief, Briefe schreiben, Sachlicher Brief, Stellungnahme
Die SuS sollen aus zwei Wahlthemen eine begründete Stellungnahme in Form eines sachlichen Briefes verfassen