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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Steigernde Erörterung
3 verschiedene Themen zur linearen Erörterung
3 verschiedene Themen zur linearen Erörterung
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Konjunktiv
Übung zur indirekten Rede , 19 Übungssätze mit Lösung
Übung zur indirekten Rede , 19 Übungssätze mit Lösung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Konflikt, Drama, dramatisch
Klassenarbeit zum Drama "Wilhelm Tell"
Klassenarbeit zum Drama "Wilhelm Tell"
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Balladen
Die Schüler sollen einen Spannungsbogen erstellen und zusätzliche Aufgaben zur Ballade lösen
Die Schüler sollen einen Spannungsbogen erstellen und zusätzliche Aufgaben zur Ballade lösen
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Balladen
Skript: Merkmale der Ballade anhand der Ballade "Paddy Fingal" von W. Brandes
Skript: Merkmale der Ballade anhand der Ballade "Paddy Fingal" von W. Brandes
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Balladen
Unterrichtsskizze zu den Merkmalen einer Ballade ("Paddy Fingal" von W. Brandes)
Unterrichtsskizze zu den Merkmalen einer Ballade ("Paddy Fingal" von W. Brandes)
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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s - ss - ß
Rechtschreibstrategien, Erkennen von kurzen und langen Vokalen
Rechtschreibstrategien, Erkennen von kurzen und langen Vokalen
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Rechtschreibstrategien, kurze und lange Vokale an der Schriftsprache erkennen
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
18 KB
Rechtschreibstrategien, Bewusstwerden von langen und kurzen Vokalen
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Rechtschreibstrategien, Bewusstwerden für lange und kurze Vokale
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Inhaltsangabe von poetischen Texten
Erweiterte Inhaltsangabe eines poetischen Textes - Die Probe
Erweiterte Inhaltsangabe eines poetischen Textes - Die Probe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ballade
Die Bürgschaft: Schwerpunkt Inhaltsangabe, Merkmale der Ballade (mit Erwartungshorizont)
Die Bürgschaft: Schwerpunkt Inhaltsangabe, Merkmale der Ballade (mit Erwartungshorizont)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Satzglieder
Bestimmung der Satzglieder
Bestimmung der Satzglieder
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,81 MB
Lehrprobe Analyse der bzw. Werturteilsbildung zur Keuner-Geschichte "Der hilflose Knabe"
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
36 KB
Groß- und Kleinschreibung
Stegreifaufgabe/ Kurzarbeit/ Extemporale zur Musterstunde mit dem Thema: Wiederholung und Intensivierung der Grundregeln der Groß- und Kleinschreibung in der achten Jahrgangsstufe
Stegreifaufgabe/ Kurzarbeit/ Extemporale zur Musterstunde mit dem Thema: Wiederholung und Intensivierung der Grundregeln der Groß- und Kleinschreibung in der achten Jahrgangsstufe
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
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Groß- und Kleinschreibung
Arbeitsblatt zur Musterstunde mit dem Thema:Wiederholung und Intensivierung der Grundregeln der Groß- und Kleinschreibung in der achten Jahrgangsstufe
Arbeitsblatt zur Musterstunde mit dem Thema:Wiederholung und Intensivierung der Grundregeln der Groß- und Kleinschreibung in der achten Jahrgangsstufe
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
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Groß- und Kleinschreibung
Skript zur Musterstunde mit dem Thema: Wiederholung und Intensivierung der Grundregeln der Groß- und Kleinschreibung in der achten Jahrgangsstufe
Skript zur Musterstunde mit dem Thema: Wiederholung und Intensivierung der Grundregeln der Groß- und Kleinschreibung in der achten Jahrgangsstufe
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
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Groß- und Kleinschreibung
Lehrprobe Ausarbeitung zur Musterstunde mit dem Thema: Wiederholung und Intensivierung der Grundregeln der Groß- und Kleinschreibung in der achten Jahrgangsstufe
Lehrprobe Ausarbeitung zur Musterstunde mit dem Thema: Wiederholung und Intensivierung der Grundregeln der Groß- und Kleinschreibung in der achten Jahrgangsstufe
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Zeitung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Zeitung in Form von Wochenplanarbeit
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Zeitung in Form von Wochenplanarbeit
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Konflikt, Figurenkonstellation, Motiv
Lehrprobe Die Frage der Schuld in Gottfried Kellers "Kleider machen Leute". Diskussion an ausgewählten Textstellen.
Lehrprobe Die Frage der Schuld in Gottfried Kellers "Kleider machen Leute". Diskussion an ausgewählten Textstellen.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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