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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Argumentationsaufbau
Abfrage der Theorie der begründeten Stellungnahme
Abfrage der Theorie der begründeten Stellungnahme
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
139 KB
Mittelalterliche Literatur und Sprache, Bedeutungswandel
Falkenmotiv, Minne, Übersetzung eines mhd. Gedichts und Bedeutungswandel
Falkenmotiv, Minne, Übersetzung eines mhd. Gedichts und Bedeutungswandel
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Flyer Zum Unterrichtsgang Schilderung
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Falsche Schilderung
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Schilderungslückentext
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ergebnisprotokoll, Formalien des Protokolls, Mitschrift, Protokoll, Sachstil, Technik des Mitschreibens, Verlaufsprotokoll
Skript zur Musterstunde
Skript zur Musterstunde
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Argument, argumentieren
Lehrprobe Spaghetti für zwei von Federica de Cesco
Lehrprobe Spaghetti für zwei von Federica de Cesco
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
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Novelle
Unterrichtsentwurf zu Gottfried Kellers Novelle "Kleider machen Leute": Wenzels Entscheidungskonflikt und sein fiktiver Abschiedsbrief an Nettchen
Unterrichtsentwurf zu Gottfried Kellers Novelle "Kleider machen Leute": Wenzels Entscheidungskonflikt und sein fiktiver Abschiedsbrief an Nettchen
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
31 KB
sprachliche Mittel
Arbeitsblatt zu Sprichwörtern
Arbeitsblatt zu Sprichwörtern
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
30 KB
Aufbau eines Berichts
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Schilderung
Aufgabe für die Arbeitsstunde
Aufgabe für die Arbeitsstunde
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Adverbialsätze, Satzgefüge
Umformungen: Satzglied in Gliedsatz (Adverbialsätze); Nebensätze unterscheiden (Subjekt-, Objekt-, Adverbial- u. Relativsatz)
Umformungen: Satzglied in Gliedsatz (Adverbialsätze); Nebensätze unterscheiden (Subjekt-, Objekt-, Adverbial- u. Relativsatz)
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
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Verbbestimmung, Sprachlehre
Infinite Verbformen - Partizip I und II sowie Infinitiv - werden erarbeitet.
Infinite Verbformen - Partizip I und II sowie Infinitiv - werden erarbeitet.
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Fälle, Satzglieder, Wortarten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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These, steigernde Argumentation, Argumentationsaufbau
Beispiel zum Aufbau des Hauptteils einer begründeten Stellungnahme
Beispiel zum Aufbau des Hauptteils einer begründeten Stellungnahme
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, These
Lückentext zur begründeten Stellungnahme
Lückentext zur begründeten Stellungnahme
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Trivialliteratur
Thema: M. Levoy „Der gelbe Vogel“ Tagebucheintrag
Thema: M. Levoy „Der gelbe Vogel“ Tagebucheintrag
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Trivialliteratur
Thema: S. Levitin „Die Tote im Wald" Tagebucheintrag
Thema: S. Levitin „Die Tote im Wald" Tagebucheintrag
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Inhaltsangabe
Thema: Inhaltsangaben überarbeiten
Thema: Inhaltsangaben überarbeiten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Lyrik
Herbstgedichte Georg Heym: Der Herbst
Herbstgedichte Georg Heym: Der Herbst
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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