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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
Indirekte Rede, Konjunktiv I, Konjunktiv II, Modus/Tempusgebrauch, Satzgefüge, Zeichensetzung
Relativsätze, Modus, das/dass, Kommas
Relativsätze, Modus, das/dass, Kommas
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Substantivierte Verben und Adjektive, Rechtschreibung: Sonderfälle
Überprüfung der Rechtschreibung (Groß- und Kleinschreibung, Zusammen- und Getrenntschreibung)
Überprüfung der Rechtschreibung (Groß- und Kleinschreibung, Zusammen- und Getrenntschreibung)
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Niedersachsen
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Beurteilung, Merkblatt, Personenbeschreibung
das Dokument enthält zum Thema Personenbeschreibung ein übersichtliches Merkblatt in ganzen Sätzen, eines mit Stichworten sowie einen Beurteilungsbogen zur Bewertung einer Personenbeschreibung
das Dokument enthält zum Thema Personenbeschreibung ein übersichtliches Merkblatt in ganzen Sätzen, eines mit Stichworten sowie einen Beurteilungsbogen zur Bewertung einer Personenbeschreibung
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Gedichte
Zauberlehrling, Aufgaben
Zauberlehrling, Aufgaben
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
38 KB
Gedichte
Zauberlehrling, GA
Zauberlehrling, GA
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
18 KB
Satzglieder
Wiederholung und Einführung 6. Klasse
Wiederholung und Einführung 6. Klasse
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
6 KB
Bewertungsbogen "Vorlesen"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Syntax - Nebensätze bestimmen
Arbeitsblatt für einen Test zum Thema Adverbialsätze
Arbeitsblatt für einen Test zum Thema Adverbialsätze
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
12 KB
Lesen eines Jugendbuches
Es handelt sich um einen Bewertungsbogen für den Lehrer zur Korrektur eines Lesetagebuchs bzw. eines Lesevortrags.
Es handelt sich um einen Bewertungsbogen für den Lehrer zur Korrektur eines Lesetagebuchs bzw. eines Lesevortrags.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Lesen eines Jugendbuches
Es handelt sich hierbei um eine Projektarbeit. Damit die Schüler möglichst viele Jugendbücher kennenlernen, sollen Bücher gruppenweise erarbeitet werden.
Es handelt sich hierbei um eine Projektarbeit. Damit die Schüler möglichst viele Jugendbücher kennenlernen, sollen Bücher gruppenweise erarbeitet werden.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Lesen eines Jugendbuches
Es handelt sich hierbei um eine Projektarbeit. Damit die Schüler viele Jugendbücher kennenlernen, sollen Bücher gruppenweise erarbeitet und vorgestellt werden.
Es handelt sich hierbei um eine Projektarbeit. Damit die Schüler viele Jugendbücher kennenlernen, sollen Bücher gruppenweise erarbeitet und vorgestellt werden.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Anleitung zur Methode der Stimmskulptur, hier angewendet für Kurzgeschichten in Klasse 8
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Arbeitsblatt zur Umwandlung Aktiv ins Passiv und umgekehrt.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
Gedichtinterpretation
Klassenarbeit zum Gedicht "Städter"(A.Wolfenstein) mit Schwerpunkt auf sprachlichen Mitteln.
Klassenarbeit zum Gedicht "Städter"(A.Wolfenstein) mit Schwerpunkt auf sprachlichen Mitteln.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Trivialliteratur
Lehrprobe Lehrprobe zur Lektüre "Simpel" mit dem Schwerpunkt auf der Figur des Monsieur Hasehase als Alter Ego von Simpel.
Lehrprobe Lehrprobe zur Lektüre "Simpel" mit dem Schwerpunkt auf der Figur des Monsieur Hasehase als Alter Ego von Simpel.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Rechtschreibung
Fehlertext
Fehlertext
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
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Mit diesem AB können SuS in Einzelarbeit oder Partnerarbeit den Bau und die Funktion des Mitochondriums selbstständig erarbeiten
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Trivialliteratur
Checkliste zur Überarbeitung einer Kurzgeschichte mit Hilfe der Methode "Schreibkonferenz"
Checkliste zur Überarbeitung einer Kurzgeschichte mit Hilfe der Methode "Schreibkonferenz"
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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