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Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
38 KB
Inhaltsangabe
Aufbau einer Inhaltsangabe mit Stellungnahme
Aufbau einer Inhaltsangabe mit Stellungnahme
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,60 MB
Kurzprosa
Klassenarbeit zum Thema "Kurzgeschichten"
Klassenarbeit zum Thema "Kurzgeschichten"
Deutsch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
30 KB
Begründete Stellungnahme
Arbeit "Steigernde Argumentation" mit Bewertungsbogen
Arbeit "Steigernde Argumentation" mit Bewertungsbogen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
130 KB
Novelle
Fünfter Block (Doppelstunde) zur Novelle "Kleider machen Leute" - Erzählverhalten in der Novelle (Grundbegriffe kennenlernen, anwenden, präsentieren)
Fünfter Block (Doppelstunde) zur Novelle "Kleider machen Leute" - Erzählverhalten in der Novelle (Grundbegriffe kennenlernen, anwenden, präsentieren)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Novelle
Vierter Block (Doppelstunde) zur Novelle "Kleider machen Leute" - Zuspitzung und Auflösung (Spannungskurve) sowie Bewertung der Schuldfrage
Vierter Block (Doppelstunde) zur Novelle "Kleider machen Leute" - Zuspitzung und Auflösung (Spannungskurve) sowie Bewertung der Schuldfrage
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Novelle
Dreitter Block (Doppelstunde) zur Novelle "Kleider machen Leute" - Übung Textanalyse: Vom Schneider zum Grafen - Wenzels Wandel
Dreitter Block (Doppelstunde) zur Novelle "Kleider machen Leute" - Übung Textanalyse: Vom Schneider zum Grafen - Wenzels Wandel
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
237 KB
Novelle
Zweiter Block (Doppelstunde) zur Novelle "Kleider machen Leute" - Eingangsszene gemeinsam analysieren; "Schein vs. Sein" bei Wenzel; AB: Perspektivwechsel anhand aktueller "It-Girls"/Promis
Zweiter Block (Doppelstunde) zur Novelle "Kleider machen Leute" - Eingangsszene gemeinsam analysieren; "Schein vs. Sein" bei Wenzel; AB: Perspektivwechsel anhand aktueller "It-Girls"/Promis
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Novelle
Erster Block (Doppelstunde) zur Novelle "Kleider machen Leute" - Kugellager für die Spontanphase, Inhaltssicherung der Lektüre. Verlauf und AB mit Lösungen
Erster Block (Doppelstunde) zur Novelle "Kleider machen Leute" - Kugellager für die Spontanphase, Inhaltssicherung der Lektüre. Verlauf und AB mit Lösungen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
121 KB
Sprachkunde
Lehrprobe Einstieg Fremdwörter
Lehrprobe Einstieg Fremdwörter
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
635 KB
Medien
1. Analyse einer Werbeanzeige 2. Entwurf eines dazu passenden Slogans (Verwendung von rhetorischen Mitteln) 3. Erläuterung der AIDA Formel
1. Analyse einer Werbeanzeige 2. Entwurf eines dazu passenden Slogans (Verwendung von rhetorischen Mitteln) 3. Erläuterung der AIDA Formel
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Schleswig-Holstein
62 KB
Zeitformen Test
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Wortschatz
Erster Vokabeltest für Unit 1 "London". Vokabeln von "punk" bis "Beefeater".
Erster Vokabeltest für Unit 1 "London". Vokabeln von "punk" bis "Beefeater".
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
766 KB
Novelle
Kompletter Unterrichtsentwurf zur Falkennovelle mit Test und Erwartungshotizont. Füllt ca. 10 Stunden
Kompletter Unterrichtsentwurf zur Falkennovelle mit Test und Erwartungshotizont. Füllt ca. 10 Stunden
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Ballade
Test zur Ballade und Friedrich Schillers "Der Handschuh"
Test zur Ballade und Friedrich Schillers "Der Handschuh"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Ballade
Skript zum Thema "Ballade" - Merkmale - Theorie
Skript zum Thema "Ballade" - Merkmale - Theorie
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Ballade
AB zur Ballade - Merkmale - Beispiel "Der Handschuh"
AB zur Ballade - Merkmale - Beispiel "Der Handschuh"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
209 KB
Ballade
- Merkmale - Beispiel "Der Handschuh"
- Merkmale - Beispiel "Der Handschuh"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Textzusammenfassung
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
46 KB
Bewerbung
Eine ausführlich ausgearbeitete Einheit zum Thema "Wie schreibt man Straßennamen?"
Eine ausführlich ausgearbeitete Einheit zum Thema "Wie schreibt man Straßennamen?"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
Sprache der Werbung; Typische Stilmittel der Werbung kennenlernen und ihre Wirkung bestimmen
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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