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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,09 MB
Boulevardzeitung, Feuilleton, Layout, Leitartikel, Meinungsbildende Texte, Reportage, Schlagzeilen, Zeitung, Medien, Nachrichtenagenturen, Begründete Stellungnahme,
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Printmedien, Zeitungsprojekt, Rezension, Tschick. Hohe SuS-Aktivierung, mit gut bewertet. Kritik: Doppelter Einstieg
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Printmedien, Zeitungsprojekt, Rezension, Tschick. Hohe SuS-Aktivierung, mit gut bewertet. Kritik: Doppelter Einstieg
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
15 KB
Groß- bzw. Kleinschreibung
CHECKLISTE NOMEN/NOMINALISIERUNGEN
CHECKLISTE NOMEN/NOMINALISIERUNGEN
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
14 KB
Novelle
Leseverstehensfragen zu „Kleider machen Leute“ (nach DESI)
Leseverstehensfragen zu „Kleider machen Leute“ (nach DESI)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
16 KB
Novelle
4. Klassenarbeit im Fach Deutsch, Inhaltsangabe und innerer Monolog zu "Kleider machen Leute"
4. Klassenarbeit im Fach Deutsch, Inhaltsangabe und innerer Monolog zu "Kleider machen Leute"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
11 KB
Novelle
Vorbereitung auf die Klassenarbeit zu "Kleider machen Leute", Inhaltsangabe und innerer Monolog
Vorbereitung auf die Klassenarbeit zu "Kleider machen Leute", Inhaltsangabe und innerer Monolog
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
236 KB
Satzglieder
Grammatik
Grammatik
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
Trivialliteratur
Arbeitsblatt für eine Schreibkonferenz zur Figurencharakterisierung
Arbeitsblatt für eine Schreibkonferenz zur Figurencharakterisierung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
Drama, dramatisch
Lehrprobe Episches Theater (Brecht) -Der gute Mensch von Sezuan
Lehrprobe Episches Theater (Brecht) -Der gute Mensch von Sezuan
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,98 MB
Ballade
Lehrprobe Vergleich der Ballade John Maynard mit realhistorischen Begebenheiten hinsichtlich des Heldenmotivs
Lehrprobe Vergleich der Ballade John Maynard mit realhistorischen Begebenheiten hinsichtlich des Heldenmotivs
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Der Junge im gestreiften Pyjama. Aufg.1: Charakterisierung der Großmutter Aufg.2. Erläuterungen zu den Geschwistern Scholl (Unterrichtsinhalt: u.a. Widerstand im 2. Weltkrieg)
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
215 KB
Jugendbuch
Das Ende des Romans "Der Junge im gestreiften Pyjama" untersuchen und bewerten
Das Ende des Romans "Der Junge im gestreiften Pyjama" untersuchen und bewerten
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Gedicht
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Diskussion
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Diskussion
Lehrprobe Deutsch 5. UB; Roman: "Wer die Nachtigall stört" (H.Lee); Fishbowl-Diskussion zum Thema: Wer ist Schuld an der Verurteilung von Tom Robinson
Lehrprobe Deutsch 5. UB; Roman: "Wer die Nachtigall stört" (H.Lee); Fishbowl-Diskussion zum Thema: Wer ist Schuld an der Verurteilung von Tom Robinson
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Direkte Rede
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Direkte Rede
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
125 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählerische Mittel
Lehrprobe a liverpool hero - Thema Heros (Helden)
Lehrprobe a liverpool hero - Thema Heros (Helden)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Jugendbuch, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Klasse 7 - Thema JigSaw Puzzle zu Slave Trade
Klasse 7 - Thema JigSaw Puzzle zu Slave Trade
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Relativpronomnen, Verb: ( Aktiv, Passiv), Zeitstufen: ( Partizip, Präsens)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Basissatz, Indirekte Rede, Inhaltsangabe, Inhaltsangabe von poetischen Texten
- Textzusammenfassung - Merkmale der Kurzgeschichte
- Textzusammenfassung - Merkmale der Kurzgeschichte
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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