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Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Epische, lyrische und dramatische Elemente
Klassenarbeit zu E. Kästners Gedicht "Besuch vom Lande"
Klassenarbeit zu E. Kästners Gedicht "Besuch vom Lande"
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Aktiv und Passiv
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
718 KB
Vorgangsbeschreibung
Lehrprobe Einführung der Vorgangsbeschreibung anhand von Bastelanleitungen
Lehrprobe Einführung der Vorgangsbeschreibung anhand von Bastelanleitungen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Vorgangsbeschreibung
sowie Aktiv und Passiv Grammatikübungen
sowie Aktiv und Passiv Grammatikübungen
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Texterschließung
Inhaltsangabe zu Redings Kurzgeschichte "Der Gegenschlag"
Inhaltsangabe zu Redings Kurzgeschichte "Der Gegenschlag"
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Stadt/Naturgedichte Klasse 8; angeleitete Gedichtanalyse
Stadt/Naturgedichte Klasse 8; angeleitete Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe "Der Riss in der Fassade“ - Erschließung der Gedanken- und Gefühlswelt einer literarischen Figur im Jugendroman „Nennt mich nicht Ismael“ anhand des produktiven Verfahrens eines inneren Monologs.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Anleitung zum Verfassen einer Gedichtinterpretation
Anleitung zum Verfassen einer Gedichtinterpretation
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Formulierungshilfen zum Verfassen einer Gedichtinterpretation
Formulierungshilfen zum Verfassen einer Gedichtinterpretation
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Merkhilfe zum Erkennen von Reimschema und Metrum
Merkhilfe zum Erkennen von Reimschema und Metrum
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Groß- bzw. Kleinschreibung
Klausur zum Thema "Gross- und Kleinschreibung"
Klausur zum Thema "Gross- und Kleinschreibung"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Passiv
Lehrprobe gut bewerteter Unterrichtsbesuch zur Erarbeitung und Anwendung von Passiv-Umschreibungen nach dem integrativen, funktionalen Grammatikunterricht
Lehrprobe gut bewerteter Unterrichtsbesuch zur Erarbeitung und Anwendung von Passiv-Umschreibungen nach dem integrativen, funktionalen Grammatikunterricht
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik, Ballade, Erzählerische Mittel
Kurztest: Sprachliche Mittel / Stilmittel / rhetorische Mittel inkl. Metrum
Kurztest: Sprachliche Mittel / Stilmittel / rhetorische Mittel inkl. Metrum
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Begründete Stellungnahme
zu Ohrtunnel, 8. Klasse
zu Ohrtunnel, 8. Klasse
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gedichtinterpretation
Poetry Slam analysieren
Poetry Slam analysieren
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sachtextanalyse, Aufbau, Inhalt
Bewertungsbogen für Textzusammenfassung oder Inhaltsangabe Schülerfeedback: Schüler korrigieren gegenseitig ihre Textzusammenfassungen
Bewertungsbogen für Textzusammenfassung oder Inhaltsangabe Schülerfeedback: Schüler korrigieren gegenseitig ihre Textzusammenfassungen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kurzprosa
Das Arbeitsblatt stellt eine binnendifferenzierte Aufgabenstellung zur erstmaligen Produktion einer Inhaltsangabe einer Kalendergeschichte "Drei Wünsche" dar. (Inkl Tipp-Karten)
Das Arbeitsblatt stellt eine binnendifferenzierte Aufgabenstellung zur erstmaligen Produktion einer Inhaltsangabe einer Kalendergeschichte "Drei Wünsche" dar. (Inkl Tipp-Karten)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Diskussion
Es handelt sich um ein Blatt mit Formulierungshilfen für eine Argumentation nach dem Pingpong-Prinzip
Es handelt sich um ein Blatt mit Formulierungshilfen für eine Argumentation nach dem Pingpong-Prinzip
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Passiv
Klassenarbeit zur Nutzung des Passivs anhand einer Gebrauchsanweisung
Klassenarbeit zur Nutzung des Passivs anhand einer Gebrauchsanweisung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ballade
Klassenarbeit zur Inhaltsangabe am Beispiel der Ballade "John Maynard"
Klassenarbeit zur Inhaltsangabe am Beispiel der Ballade "John Maynard"
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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