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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Trivialliteratur
Kurzgeschichte Lenz Die Nacht im Hotel analysieren mit Leitfragen
Kurzgeschichte Lenz Die Nacht im Hotel analysieren mit Leitfragen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
159 KB
Argument, argumentieren
Vollständig ausgearbeitete Rollenkarten für eine Diskussion zum Thema "Fernseher im Jugendzimmer". Sofort im Unterricht einsetzbar.
Vollständig ausgearbeitete Rollenkarten für eine Diskussion zum Thema "Fernseher im Jugendzimmer". Sofort im Unterricht einsetzbar.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Argument, argumentieren
Vollständig ausgearbeitete Rollenkarten für eine Diskussion zum Thema "Schuluniformen". Sofort im Unterricht einsetzbar.
Vollständig ausgearbeitete Rollenkarten für eine Diskussion zum Thema "Schuluniformen". Sofort im Unterricht einsetzbar.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Novelle
Der Unterrichtsentwurf enthält eine Stunde zur Erschließung der Fabel "Rabe und Fuchs" mit Hilfe von Standbildern. Inklusive Stundenverlaufsskizze und AB.
Der Unterrichtsentwurf enthält eine Stunde zur Erschließung der Fabel "Rabe und Fuchs" mit Hilfe von Standbildern. Inklusive Stundenverlaufsskizze und AB.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gliederung, steigernde Argumentation, Argumentationsaufbau, These
Begründete Stellungnahme: vier Themen
Begründete Stellungnahme: vier Themen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Saarland
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Wort und Satzgrammatik, Wortschatz, Syntax, Satzglieder
Stilübungen zu Deutsch. Wortfeld, Antonyme, Wortwahl, Fremdwörter, Präpositionen u.s.w.
Stilübungen zu Deutsch. Wortfeld, Antonyme, Wortwahl, Fremdwörter, Präpositionen u.s.w.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Schreibplan zur Werbeanalyse
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Lernwörter zum Thema Werbung
Deutsch Kl. 8, Realschule, Hessen
520 KB
Lehrprobe Einheit zur Argumentation. Einführung verschiedener Argumentationsthemen (bezogen auf den Schulalltag) mittels Placemateverfahren. Stunde wurde mit sehr gut bewertet
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, These
Begründete Stellungnahme (Leserbrief zum Thema "Public Viewing") u. Aufgabe
Begründete Stellungnahme (Leserbrief zum Thema "Public Viewing") u. Aufgabe
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
1,58 MB
Epos
Nibelungenlied - mehrere Arbeisblätter zum Heldenepos "Das Nibelungenlied 1) Vorgeschichte: Wie Siegfried unverwundbar wurde 2)Siegfrieds Heldentaten 3)Siegfrieds Tod und Kriemhilds Rache
Nibelungenlied - mehrere Arbeisblätter zum Heldenepos "Das Nibelungenlied 1) Vorgeschichte: Wie Siegfried unverwundbar wurde 2)Siegfrieds Heldentaten 3)Siegfrieds Tod und Kriemhilds Rache
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Einfache Erörterung, Argumentationskreis, Steigernde Erörterung, Argumentationsstruktur
Formulieren zweier Argumente nach dem Standardaufbau und variablem Aufbau.
Formulieren zweier Argumente nach dem Standardaufbau und variablem Aufbau.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Einfache Erörterung, Argumentationskreis, Steigernde Erörterung, Argumentationsstruktur, These
Skript zur Musterstunde Argumentationsgang
Skript zur Musterstunde Argumentationsgang
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Kurzprosa, Streitgespräch
Leider sind mir bei der Lösung für die Stellungnahme ein paar Tippfehler unterlaufen. Hier ist die korrigierte Fassung.
Leider sind mir bei der Lösung für die Stellungnahme ein paar Tippfehler unterlaufen. Hier ist die korrigierte Fassung.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
Argumentationskreis, Steigernde Erörterung, Argumentationsstruktur, These
Aufbau eines Arguments, Aufbau eines Argumentationsgangs
Aufbau eines Arguments, Aufbau eines Argumentationsgangs
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Rechtschreibung, Grammatik
Dehnung, Vokale-Konsonanten, Grundwissen
Dehnung, Vokale-Konsonanten, Grundwissen
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Demonstrativpronomen, Relativpronomnen
Areitsblatt zur Funktion von "das" im Satz
Areitsblatt zur Funktion von "das" im Satz
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Indirekte Rede, Konjunktiv I, Konjunktiv II, Satzglieder
Stegreifaufgabe zur indirekten Rede mit einer Aufgabe am Ende zur Satzgliedbestimmung
Stegreifaufgabe zur indirekten Rede mit einer Aufgabe am Ende zur Satzgliedbestimmung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
59 KB
Epos
Der schwarzer Mönch (Parigger), historischer Jugendroman, Kinderkreuzzug, Fragen zum Buch, sehr detailliert
Der schwarzer Mönch (Parigger), historischer Jugendroman, Kinderkreuzzug, Fragen zum Buch, sehr detailliert
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Meinung begründen, Sachtexte
Klassenarbeit/ Aufgabentyp: Argumentation /Thema: Tiere in der Werbung/ plus Bewertungskriterien
Klassenarbeit/ Aufgabentyp: Argumentation /Thema: Tiere in der Werbung/ plus Bewertungskriterien
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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