Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
1,23 MB
1,23 MB
Methode: Fresch ableiten
, FRESCH, Rechtschreibstrategien, Wörter ableiten
Rechtschreibstrategie Ableiten nach FRESCH Methode mit verschiedenen Aufgabenformen
, FRESCH, Rechtschreibstrategien, Wörter ableiten
Rechtschreibstrategie Ableiten nach FRESCH Methode mit verschiedenen Aufgabenformen
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
1,10 MB
1,10 MB
Methode: Fresch ableiten
, FRESCH, Rechtschreibstrategien, Wörter ableiten
Rechtschreibstrategie Ableiten nach FRESCH-Methode in verschiedenen Aufgabenformen
, FRESCH, Rechtschreibstrategien, Wörter ableiten
Rechtschreibstrategie Ableiten nach FRESCH-Methode in verschiedenen Aufgabenformen
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
2,13 MB
2,13 MB
Methode: Fresch ableiten
, FRESCH, Rechtschreibstrategien, Wörter ableiten
Rechtschreibstrategie Ableiten nach Fresch-Methode in verschiedenen Aufgabenformen
, FRESCH, Rechtschreibstrategien, Wörter ableiten
Rechtschreibstrategie Ableiten nach Fresch-Methode in verschiedenen Aufgabenformen
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
1,60 MB
1,60 MB
Methode: Fresch ableiten
, Ableiten, FRESCH, Rechtschreibstrategien
Arbeitsblatt zum Ableiten nach Fresch- Methode in verschiedenen Aufgabenformen
, Ableiten, FRESCH, Rechtschreibstrategien
Arbeitsblatt zum Ableiten nach Fresch- Methode in verschiedenen Aufgabenformen
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
25 KB
25 KB
Zeitstufen: ( Partizip, Präsens), Grammatik und Rechtschreibung
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
168 KB
168 KB
argumentativer Breif, Erörterung, Schreibplan
Mithilfe des Schreibplans können die SuS einen argumentativen Brief verfassen
Mithilfe des Schreibplans können die SuS einen argumentativen Brief verfassen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
180 KB
180 KB
Konjunktiv I und Konjunktiv II
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
21 KB
21 KB
Methode: Inhaltsangabe
, Inhaltsangabe, Klassenarbeit, Kurzgeschichte
, Inhaltsangabe, Klassenarbeit, Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
24 KB
24 KB
Stellungnahme, Stellungnahme
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
50 KB
50 KB
Satzglieder, Satzreihe, Wortarten, Grammatik
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Realschule, Hessen
711 KB
711 KB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min
, Bericht, Boulevard, Unterrichtsentwurf, Zeitung
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde werden zwei Berichte miteinander verglichen und typische Merkmale des Boulevardsblattes sowie der Abonnement-Zeitung sollen erarbeitet werden.
, Bericht, Boulevard, Unterrichtsentwurf, Zeitung
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde werden zwei Berichte miteinander verglichen und typische Merkmale des Boulevardsblattes sowie der Abonnement-Zeitung sollen erarbeitet werden.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
84 KB
84 KB
Begriff, Denken, Denken
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
Kreatives Schreiben, Gliederung, Schilderung, Textverarbeitung, Wortschatz, Erlebniserzählung, Erzählaufbau, Gliederung, Innere und äußere Handlung, Kreatives Schreiben, Schilderung, Spannendes Erzählen
Die SuS sollen ihre Erzählung mit Hilfe eines Erzählkerns zunächst planen und anschließend ausformulieren. Dabei sollen sie die ihnen bekannten Tipps zum spannenden Erzählen berücksichtigen. Auch Elemente einer Schilderung sollen eingebaut werden.
Die SuS sollen ihre Erzählung mit Hilfe eines Erzählkerns zunächst planen und anschließend ausformulieren. Dabei sollen sie die ihnen bekannten Tipps zum spannenden Erzählen berücksichtigen. Auch Elemente einer Schilderung sollen eingebaut werden.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
106 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Klassenarbeit Deutsch, Klausur
, Klassenarbeit Deutsch, Klausur
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Indirekte Rede, Konjunktiv I und Konjunktiv II
Konjunktiv Klassenarbeit I und II indirekte Rede
Konjunktiv Klassenarbeit I und II indirekte Rede
Anzeige lehrer.biz
Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Indirekte Rede, Konjunktiv I und Konjunktiv II
Klassenarbeit zum Konjunktiv I und II indirekte Rede
, Indirekte Rede, Konjunktiv I und Konjunktiv II
Klassenarbeit zum Konjunktiv I und II indirekte Rede
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Gedicht Stadtlyrik analyse
kleinschrittig angeleitete Gedichtanalyse Storm "Die Stadt"
, Gedicht Stadtlyrik analyse
kleinschrittig angeleitete Gedichtanalyse Storm "Die Stadt"
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
295 KB
295 KB
Demonstrativpronomen, Wortarten, Zeitstufen
Leistungsnachweis zum Thema Wortarten und Zeiten. Dabei werden die gängigen Wortarten einer Mittelschule abgeprüft in verschiedenen Aufgabenstellungen. Die Aufgabe zu den Zeiten beschränkt sich auf Präsens, Präteritum und Perfekt.
Leistungsnachweis zum Thema Wortarten und Zeiten. Dabei werden die gängigen Wortarten einer Mittelschule abgeprüft in verschiedenen Aufgabenstellungen. Die Aufgabe zu den Zeiten beschränkt sich auf Präsens, Präteritum und Perfekt.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
88 KB
88 KB
Balladen untersuchen, Balladenmerkmale
Merkmale einer Ballade
Merkmale einer Ballade
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
88 KB
88 KB
Vorgangsbeschreibung
Stockbrot backen - Einen Vorgang beschreiben
Stockbrot backen - Einen Vorgang beschreiben
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
