Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
22 KB
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Mittelalterliche Literatur
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
23 KB
23 KB
Mittelalterliche Literatur
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
23 KB
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Mittelalterliche Literatur
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
26 KB
26 KB
Wortarten
Übersicht als Grundlage für Klasse 10, was an Wortarten bekannt sein sollte
Übersicht als Grundlage für Klasse 10, was an Wortarten bekannt sein sollte
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
60 KB
Klassenarbeit zu Gottfried Kellers 'Kleider machen Leute'. Eine Inhaltsangabe verfassen und einen Perspektivwechsel vornehmen.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Zeitung
Kriterien eines Zeitungsberichts, Verfassen eines Kommentars
Kriterien eines Zeitungsberichts, Verfassen eines Kommentars
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
25 KB
Ballade
Theorie der Ballade, Textgrundlage: Fontane - John Maynard
Theorie der Ballade, Textgrundlage: Fontane - John Maynard
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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Ballade
Vergleich des Stoffes "John Maynard" in drei verschiedenen Textformen, passend zum Cornelsen Deutschbuch Gymnasium Bayern 7.
Vergleich des Stoffes "John Maynard" in drei verschiedenen Textformen, passend zum Cornelsen Deutschbuch Gymnasium Bayern 7.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
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Basissatz, Indirekte Rede, Konjunktiv I, poetischer Text, Textzusammenfassung
- Textzusammenfassung Kurzgeschichte
- Textzusammenfassung Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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Sprachkunde
Jugendsprache
Jugendsprache
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Satzgefüge, Zeichensetzung, Gliedsätze bestimmen
Kommasetzung in Relativsätzen
Kommasetzung in Relativsätzen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
55 KB
Kurzprosa
Merkmale der Kurzgeschichte
Merkmale der Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
23 KB
Basissatz, Indirekte Rede, Inhaltsangabe, Inhaltsangabe von poetischen Texten
- Textzusammenfassung - kleine Zusatzfrage als 3. Teil (Charakterisierung)
- Textzusammenfassung - kleine Zusatzfrage als 3. Teil (Charakterisierung)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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Argumentationskreis, Gliederung, Steigernde Erörterung
- einfache lineare Erörterung - Gliederung
- einfache lineare Erörterung - Gliederung
Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
1,77 MB
1,77 MB
Texterschliessung, Textzusammenfassung
Erarbeitung der Kurzgeschichte "Spaghetti für zwei". Die Schüler erden im Rahmen eines Produktions- und handlungsorientierten Unterrichts an die Geschichte herangeführt werden und sollen im weiteren Verlauf eine Inhaltsangabe verfassen.
Erarbeitung der Kurzgeschichte "Spaghetti für zwei". Die Schüler erden im Rahmen eines Produktions- und handlungsorientierten Unterrichts an die Geschichte herangeführt werden und sollen im weiteren Verlauf eine Inhaltsangabe verfassen.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
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Ballade
Vorbereitung auf die Klassenarbeit zum Thema "Höret die Geschichte" - Balladen
Vorbereitung auf die Klassenarbeit zum Thema "Höret die Geschichte" - Balladen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
138 KB
138 KB
Ballade
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
16 KB
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s-Laute
das/ dass, ähnliche Laute
das/ dass, ähnliche Laute
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Ballade
Erwartungshorizont Maynard
Erwartungshorizont Maynard
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
256 KB
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1.Klausur/1.Fachsemester Deutsch an der Abendrealschule (Thema:Verb-Nomen-Brief)
Besonders wichtig für die Textproduktion ist bei uns die Realitätsnähe zur Lebenssituation der z.T. erwachsenen Studierenden.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
