Sachtexte, Textarbeit Stundenthema: „Wie? Jetzt also doch die Wikinger?“ Untersuchen des Informationstextes „Die Entdeckung der Wikinger“ durch Erstellung einer Mind-Map und Erarbeitung eigener W-Fragen in einer differenzierten Gruppenarbeit"
Personenbeschreibung, Groß- und Kleinschreibung, Rechtschreibung, Beschreibung, Substantivierung zweiteilige Klassenarbeit:
a) Rechtschreibung: Groß-u. Kleinschreibung Nominalisierung (Nomensignale im Text bestimmen etc.)
b) Berschreibung - Personenbeschreibung (Mein Großvater Franz Branntwein) - vorgegebenen Text überarbeiten
Begründete Stellungnahme, These, Meinungsbildende Texte, Sachtexte Argumentation in Form eines Leserbriefes zu einem Artikel mit dem Thema "Handynutzung an Schulen"