Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  17 KB
Adverbialsätze, Syntax, Apposition
Grundwissen Grammatik Adverbialsätze; Satzgliedbestimmung; Apposition vs. Nebensatz
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  37 KB
Jugendbuch
Lehrprobe Reihe: Jugendtheater Analytische Erarbeitung der Beziehung Griseldas zu weiteren Figuren des Dramas "Die Zauberfee von Oz" von Susan Zeder
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Begründete Stellungnahme, Argument, argumentieren, Diskussion
Verfassen einer schriftlichen Stellungnahme zur Fragestellung „Sollte am Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium eine verpflichtende Schuluniform eingeführt werden?“
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  55 KB
Gliedsätze bestimmen, Satzgefüge, Satzglieder, Satzreihe, Syntax
- Bestandteile von Hauptsätzen - Arten von Nebensätzen - Satzreihe - Satzgefüge
Deutsch  Kl. 8,  Realschule, Niedersachsen  85 KB
Begründete Stellungnahme
Klassenarbeit: Leserbrief zum Thema Mobbing in der Schule
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  20 KB
Einfache Erörterung
Verknüpfungsarten für einen guten Argumentationsaufbau Wiederholung Formulierungen und Anwendung durch Übungen
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  83 KB
Jugendbuch
Arbeitsblatt zum Jugendroman 'Zebraland' von Marlene Röder
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  98 KB
Gliederung, steigernde Argumentation
Test zu den Grundlagen der einfachen Gliederung
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  51 KB
Gliederung, steigernde Argumentation
Grundlegende Informationen zur einfachen Gliederung
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  52 KB
Gliederung, steigernde Argumentation
Beispielthemen, zu denen die Schüler Gliederungen erstellen sollen
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  56 KB
Gliederung, steigernde Argumentation
Logik, Aufbau und Formulierung einer einfachen Gliederung
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  761 KB
Kurzprosa
Textzusammenfassung
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  151 KB
Gedichtinterpretation
Klassenarbeit zum Thema Großstadtlyrik
Deutsch  Kl. 7,  Wirtschaftsschule, Bayern  35 KB
Stegreifaufgabe mit Fragen zur Inhaltsangabe
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  33 KB
Passiv
Übungen zur Verwendung und Anwendung von Aktiv und Passiv.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  33 KB
Erzählverhalten
Kurzgeschichte Deutungsfragen Reiner Kunze "Fünfzehn"
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Lehrprobe Unterrichtsverlaufsplan von meinem UB in Deutsch 8. Klasse. 60 Minuten. U-Reihe Kurzgeschichten. Thema Untersuchen der Merkmale von Kurzgeschichten. Streuselschnecke und Nachts schlafen die Ratten doch waren den Schülern schon bekannt.
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
Leitmotiv und Wendepunkt Arbeitsblatt zu Streuselschnecke/ Nachts schlafen die Ratten doch
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  676 KB
Aufgabenblatt zur Kurzgeschichte Nachts schlafen die Ratten doch
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  14 KB
Trivialliteratur
Aufgabenblatt zur Kurzgeschichte Streuselschnecke von Julia Franck
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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