Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
3,54 MB
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Arbeitsblatt Charakterisierung Kleider machen Leute
Anleitung zum Schreiben einer Charakterisierung als Aufsatz, Textbeispiele aus "Kleider machen Leute"
Anleitung zum Schreiben einer Charakterisierung als Aufsatz, Textbeispiele aus "Kleider machen Leute"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
82 KB
Methode: passend zum Schulbuch von Cornelsen Gym NRW 2021 Jgst.8
, Checkliste, Checkliste Klassenarbeit, Cornelsen Deutsch, Onlineartikel, Onlinetexte, Print- und Onlinetexte, Printtexte, Untersuchen, Untersuchen von Onlineartikeln, Untersuchen von Onlinetexten, Untersuchen von Zeitungsartikeln
passend zum Schulbuch von Cornelsen Gym NRW 2021 Jgst.8
, Checkliste, Checkliste Klassenarbeit, Cornelsen Deutsch, Onlineartikel, Onlinetexte, Print- und Onlinetexte, Printtexte, Untersuchen, Untersuchen von Onlineartikeln, Untersuchen von Onlinetexten, Untersuchen von Zeitungsartikeln
passend zum Schulbuch von Cornelsen Gym NRW 2021 Jgst.8
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Methode: bezieht sich auf das aktuelle Cornelsen Deutschbuch Gymnasium 2021 G9 Klasse 8
, Checkliste, Checkliste Gedichte, Checkliste Großstadtlyrik, Gedichte, Großstadtlyrik, Klassenarbeit Deutsch, Sprachliche Mittel, Vorbereitung Klassenarbeit, Üben, Übersicht sprachliche Mittel
passend zum Schulbuch von Cornelsen Gym NRW 2021 Jgst.8 + Übersicht sprachliche Mittel
, Checkliste, Checkliste Gedichte, Checkliste Großstadtlyrik, Gedichte, Großstadtlyrik, Klassenarbeit Deutsch, Sprachliche Mittel, Vorbereitung Klassenarbeit, Üben, Übersicht sprachliche Mittel
passend zum Schulbuch von Cornelsen Gym NRW 2021 Jgst.8 + Übersicht sprachliche Mittel
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
45 KB
Deutsch, Klassenarbeit, Sprachvarietäten
Hierbei handelt es sich um eine Klassenarbeit, die ich zur Übung hereingegeben habe. Sie lässt sich aber auch als Klassenarbeit schreiben.
Hierbei handelt es sich um eine Klassenarbeit, die ich zur Übung hereingegeben habe. Sie lässt sich aber auch als Klassenarbeit schreiben.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
282 KB
282 KB
Goethe: Erlkönig
Lehrprobe Prüfungsbesuch Wie und warum entwickelt sich die Gefühlslage des Vaters in Goethes Erlkönig?
Lehrprobe Prüfungsbesuch Wie und warum entwickelt sich die Gefühlslage des Vaters in Goethes Erlkönig?
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Methode: Bewertungsbogen
, Argumentation, Argumentieren, Klassenarbeit, Klassenarbeit Deutsch, klassenfahrt
Bewertungsbogen zur provokativen Klassenarbeit Klassenfahrt Argumentation
, Argumentation, Argumentieren, Klassenarbeit, Klassenarbeit Deutsch, klassenfahrt
Bewertungsbogen zur provokativen Klassenarbeit Klassenfahrt Argumentation
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Methode: Klassenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Argumentation, Argumentieren, Grammatik, Klassenarbeit, Klassenarbeit Deutsch, klassenfahrt, Provokativ
Recht provokative Klassenarbeit zum Thema Argumentieren. Fiktiv wird den SuS die Durchführung einer Klassenfahrt versagt und sie sollen darauf reagieren.
, Argumentation, Argumentieren, Grammatik, Klassenarbeit, Klassenarbeit Deutsch, klassenfahrt, Provokativ
Recht provokative Klassenarbeit zum Thema Argumentieren. Fiktiv wird den SuS die Durchführung einer Klassenfahrt versagt und sie sollen darauf reagieren.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Argumentation, Dubai, Dubai-Schokolade, Kritik, Stellungnahme, Trends
Kurzer Text zum Thema Dubai-Schokolade , der mit einer Argumentation/Stellungnahme verknüpft wird
, Argumentation, Dubai, Dubai-Schokolade, Kritik, Stellungnahme, Trends
Kurzer Text zum Thema Dubai-Schokolade , der mit einer Argumentation/Stellungnahme verknüpft wird
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Methode: Bewertungsbogen
, Argumentieren, Bewertungsbogen, CENTRO, CENTRO, Klassenarbeit, Musterlösung, Rechtschreibung: das / dass
Bewertungsbogen zur Klassenarbeit Argumentieren/ CentrO mit Übung zur Schreibung von das/dass
, Argumentieren, Bewertungsbogen, CENTRO, CENTRO, Klassenarbeit, Musterlösung, Rechtschreibung: das / dass
Bewertungsbogen zur Klassenarbeit Argumentieren/ CentrO mit Übung zur Schreibung von das/dass
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Methode: Klassenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Argumentieren, CENTRO, Klasse 7, Klassenarbeit, Klassenarbeit Deutsch, Regeln und Beispiele zur Das-Dass-Schreibung
Kurze Klassenarbeit zum Thema "Argumentieren", eingesetzt in einer Jgst. 7 , ergänzt um eine überschaubare Abfragung zu das/dass
, Argumentieren, CENTRO, Klasse 7, Klassenarbeit, Klassenarbeit Deutsch, Regeln und Beispiele zur Das-Dass-Schreibung
Kurze Klassenarbeit zum Thema "Argumentieren", eingesetzt in einer Jgst. 7 , ergänzt um eine überschaubare Abfragung zu das/dass
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Arbeitsblatt, Brief, Klasse 7, Vorgangsbeschreibung, Wegbeschreibung
Realitätsnahes Arbeitsblatt zur Wegbeschreibung (Vorgangsbeschreibung) in einem Schulgebäude, das auf alle Schulgebäude anzupassen ist
, Arbeitsblatt, Brief, Klasse 7, Vorgangsbeschreibung, Wegbeschreibung
Realitätsnahes Arbeitsblatt zur Wegbeschreibung (Vorgangsbeschreibung) in einem Schulgebäude, das auf alle Schulgebäude anzupassen ist
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Arbeitsblatt, Argumentation, Medien, Schönheit
Schnell einsetzbares Arbeitsblatt zum Thema der Schönheitsideale in den Medien, eingesetzt in der Jahrgangsstufe 7
, Arbeitsblatt, Argumentation, Medien, Schönheit
Schnell einsetzbares Arbeitsblatt zum Thema der Schönheitsideale in den Medien, eingesetzt in der Jahrgangsstufe 7
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Methode: Rallye - Arbeitszeit: 220 min
, Archäologie, Archäologischer Park, Exkursion, rallye, rallye, Xanten
Ausgearbeitete Rallye durch den Archäologischen Park Xanten, einfach vorzubereiten. Leider gibt es vor Ort kein dementsprechendes Angebot.
, Archäologie, Archäologischer Park, Exkursion, rallye, rallye, Xanten
Ausgearbeitete Rallye durch den Archäologischen Park Xanten, einfach vorzubereiten. Leider gibt es vor Ort kein dementsprechendes Angebot.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Arbeitsblatt, Ballade, Der Totentanz, Goethe
Arbeitsblatt zur Ballade "Der Totentanz"
, Arbeitsblatt, Ballade, Der Totentanz, Goethe
Arbeitsblatt zur Ballade "Der Totentanz"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Arbeitsblatt, Krabat, Lückentext, Sage, Sagen
Arbeitsblatt (Lückentext) zur sorbischen Krabat-Sage, die Grundlage des Romans ist
, Arbeitsblatt, Krabat, Lückentext, Sage, Sagen
Arbeitsblatt (Lückentext) zur sorbischen Krabat-Sage, die Grundlage des Romans ist
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Methode: Arbeitsblatt - Arbeitszeit: 45 min
, Adverbialsätze, Arbeitsblatt, Musterlösung
Ein schnelles Arbeitsblatt zu Adverbialsätzen, eingesetzt in der 7. Klasse , inkl. Lösungen
, Adverbialsätze, Arbeitsblatt, Musterlösung
Ein schnelles Arbeitsblatt zu Adverbialsätzen, eingesetzt in der 7. Klasse , inkl. Lösungen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
61 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min
, Gruppenpuzzle, Krabat, Mühlen, Topos
Ausgearbeitetes Gruppenpuzzle zum Topos der Mühlen in der Literatur, eingesetzt in der Jgst.7 zur Schaffung eines frühen Bewusstseins für Motive
, Gruppenpuzzle, Krabat, Mühlen, Topos
Ausgearbeitetes Gruppenpuzzle zum Topos der Mühlen in der Literatur, eingesetzt in der Jgst.7 zur Schaffung eines frühen Bewusstseins für Motive
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Charakterisierung, Krabat
Arbeitsblatt zum Aufbau einer Charakterisierung
, Charakterisierung, Krabat
Arbeitsblatt zum Aufbau einer Charakterisierung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Methode: Merkblatt - Arbeitszeit: 45 min
, Innerer Monolog
Merkmale des Inneren Monologs mit Einhilfen zur sprachlichen Gestaltung
, Innerer Monolog
Merkmale des Inneren Monologs mit Einhilfen zur sprachlichen Gestaltung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
67 KB
Bildungssprache, Sprachvarietät
Ein Arbeitsblatt, dass Schüler*innen hilft, Sätze, die in Alltags- oder Jugendsprache verfasst sind, in Bildungssprache umzuformulieren.
Ein Arbeitsblatt, dass Schüler*innen hilft, Sätze, die in Alltags- oder Jugendsprache verfasst sind, in Bildungssprache umzuformulieren.
Anzeige lehrer.biz
Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
