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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,84 MB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min
, Cornelia Funke, Herr der Diebe, Sternenversteck
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten das Sternenversteck, indem sie das Erscheinungsbild und die Atmosphäre anhand von Textstellen herausstellen und anschließend das Fazit ziehen.
, Cornelia Funke, Herr der Diebe, Sternenversteck
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten das Sternenversteck, indem sie das Erscheinungsbild und die Atmosphäre anhand von Textstellen herausstellen und anschließend das Fazit ziehen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
151 KB
Lyrik, Stilistische Mittel
Überblick über die sprachlichen Mittel in der Lyrik
Überblick über die sprachlichen Mittel in der Lyrik
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
Lyrik
Formulierungshilfen Gedichtanalyse
Formulierungshilfen Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
26 KB
Satzarten, Satzglieder, Wortarten
Die Arbeitsblätter dienen der Wiederholung und auch der Vorbereitung auf eine Klassenarbeit.
Die Arbeitsblätter dienen der Wiederholung und auch der Vorbereitung auf eine Klassenarbeit.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Balladen
Die Ballade soll in einen Bericht umgestaltet werden, dazu die typischen Merkmale einer Ballade und die Erzählabsicht herausgearbeitet werden.
, Balladen
Die Ballade soll in einen Bericht umgestaltet werden, dazu die typischen Merkmale einer Ballade und die Erzählabsicht herausgearbeitet werden.
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Lehrkraft für Deutsch (TZ) (MWD)
Metropolitan School Frankfurt gGmbH 60489 Frankfurt am Main
Gymnasium
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
Methode: Rollenkarten - Arbeitszeit: 45 min
, Rollenkarten
Diese Rollenkarten können genutzt werden, um SuS in Arbeitsphasen eine bestimmte Rolle zuzuordnen, damit diese beschäftigt sind. Sie wurden hier für ein Standbild genutzt. Können aber auch umgewandelt werden
, Rollenkarten
Diese Rollenkarten können genutzt werden, um SuS in Arbeitsphasen eine bestimmte Rolle zuzuordnen, damit diese beschäftigt sind. Sie wurden hier für ein Standbild genutzt. Können aber auch umgewandelt werden
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
247 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Werbeanzeige, Werbung
Beliebige Werbeanzeige kann eingefügt werden.
, Werbeanzeige, Werbung
Beliebige Werbeanzeige kann eingefügt werden.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
Methode: Infoblatt - Arbeitszeit: 5 min
, Gedichtanalyse, Gedichtinterpretation, Großstadtgedichte
Bei dem Dokument handelt es sich um ein zusammenfassendes Blatt zum Aufbau einer Geidchtanalyse
, Gedichtanalyse, Gedichtinterpretation, Großstadtgedichte
Bei dem Dokument handelt es sich um ein zusammenfassendes Blatt zum Aufbau einer Geidchtanalyse
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Methode: Inhaltsangabe trainieren, Texte gliedern - Arbeitszeit: 45 min
, Archibald Douglas, Balladen untersuchen, Inhaltsangabe
Methodische Hilfe durch angefangene Inhaltsangabe und Gliederungshilfe bei einem sprachlich nicht leichtem Text (Balladen, historisch)
, Archibald Douglas, Balladen untersuchen, Inhaltsangabe
Methodische Hilfe durch angefangene Inhaltsangabe und Gliederungshilfe bei einem sprachlich nicht leichtem Text (Balladen, historisch)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,96 MB
Methode: Vorbereitung einer szenischen Lesung - Arbeitszeit: 45 min
, Ballade, Lesen, Szenische Lesung, Theater, theaterpädagogik, Vorlesen, Zauberlehrling
Lehrprobe Vorbereitung einer szenischen Lesung, Warm-up Übungen Theaterpädagogik, Vorbereitung in Gruppenarbeit, Präsentation der Ergebnisse mit Feedback durch Magic Moments, Reflexion
, Ballade, Lesen, Szenische Lesung, Theater, theaterpädagogik, Vorlesen, Zauberlehrling
Lehrprobe Vorbereitung einer szenischen Lesung, Warm-up Übungen Theaterpädagogik, Vorbereitung in Gruppenarbeit, Präsentation der Ergebnisse mit Feedback durch Magic Moments, Reflexion
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Lehrkraft für Deutsch (TZ) (MWD)
Metropolitan School Frankfurt gGmbH 60489 Frankfurt am Main
Gymnasium
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,35 MB
Methode: Zitaten
, Herr der Diebe, Venedig, Vorwort
Herr der Diebe: Venedig (Labyrinth), eine Auswahl aus Zitaten, das Vorwort (was Kinder und Erwachsen können)
, Herr der Diebe, Venedig, Vorwort
Herr der Diebe: Venedig (Labyrinth), eine Auswahl aus Zitaten, das Vorwort (was Kinder und Erwachsen können)
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Methode: LZK - Arbeitszeit: 5 min
, Imperativ, Lernziekontrolle
Lernzielkontrolle Bildung des Imperativs, BIldung von Imperativsätzen
, Imperativ, Lernziekontrolle
Lernzielkontrolle Bildung des Imperativs, BIldung von Imperativsätzen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,42 MB
Informationstext, Klassenarbeit, Materialgestützt, Sportarten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Werbung
Analyse einer Werbeanzeige mit Hilfe der AIDA-Methode.
Analyse einer Werbeanzeige mit Hilfe der AIDA-Methode.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Berichtigung, Deutsch, Klassenarbeit, Korrektur
Informationsblatt zur Korrektur von Deutscharbeiten in der Unter- und Mittelstufe. Die Schüler können das Blatt in ihr Klassenarbeits- bzw. Schreibheft kleben.
Informationsblatt zur Korrektur von Deutscharbeiten in der Unter- und Mittelstufe. Die Schüler können das Blatt in ihr Klassenarbeits- bzw. Schreibheft kleben.
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Lehrkraft (m/w/d) für Sport für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Realschule, Berlin
152 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Kindheit im Mittelalter, Leben im Mittelalter, Mittelalter
Den Tagesablauf eines Kindes im Mittelalter wird exemplarisch aufgearbeitet.
, Kindheit im Mittelalter, Leben im Mittelalter, Mittelalter
Den Tagesablauf eines Kindes im Mittelalter wird exemplarisch aufgearbeitet.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Berichtigung, correction, Englischarbeit, Klassenarbeit, Korrektur, Wie berichtige ich meine Klassenarbeit?
Konkrete Informationen für Schülerinnen und Schüler hinsichtlich der Korrektur der Englischarbeit. Zum Einkleben ins Klassenarbeits- bzw. Schreibheft.
Konkrete Informationen für Schülerinnen und Schüler hinsichtlich der Korrektur der Englischarbeit. Zum Einkleben ins Klassenarbeits- bzw. Schreibheft.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
210 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Argumentieren, China, Material, Materialgestütztes Schreiben
Eine Klassenarbeit zum Themenbereich "Argumentieren", materialgestützt. INKL. Erwartungshorizont/Bewertungsbogen
, Argumentieren, China, Material, Materialgestütztes Schreiben
Eine Klassenarbeit zum Themenbereich "Argumentieren", materialgestützt. INKL. Erwartungshorizont/Bewertungsbogen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Klassenarbeit Deutsch Werbeanzeige analysieren Analyse Klasse 7
Eine Klassenarbeit im Fach Deutsch zum Thema "Werbeanzeigen analysieren"
Eine Klassenarbeit im Fach Deutsch zum Thema "Werbeanzeigen analysieren"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
1,01 MB
Escape-Room, Rechtschreibung
Escape-Room zum Rechtschreibetraining Klasse 6 oder 7 Lösungscode auf der letzten Seite
Escape-Room zum Rechtschreibetraining Klasse 6 oder 7 Lösungscode auf der letzten Seite
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(Waldorf)-Klassenlehrer*in (m/w/d) ab sofort
Freie Waldstadtschule Eberswalde 16227 Eberswalde
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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