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Gedichtsanalyse zu Ben Okris "An African Elegy" & Auseinandersetzung mit der Gedichtsfom der Elegie.


Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB

Arbeitszeit: 45 min
, digitaler Unterricht, Elegie, Gedichtsanalyse, Nigeria
Erarbeitung der Gedichtform der Elegie über eine musikalische Themeneinführung und anschließende Analyse des Gedichtes ‚An African Elegy‘ von Ben Okri. Enthält Verlaufsplan, Arbeitsblatt und erweiternde Aufgaben.
, digitaler Unterricht, Elegie, Gedichtsanalyse, Nigeria
Erarbeitung der Gedichtform der Elegie über eine musikalische Themeneinführung und anschließende Analyse des Gedichtes ‚An African Elegy‘ von Ben Okri. Enthält Verlaufsplan, Arbeitsblatt und erweiternde Aufgaben.
Anglistik und ihre Didaktik Sprachlehr- und lernforschung Modul: Grundlagen des Fremdsprachenerwerbs


Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Berlin
230 KB

Englisch
Lehrprobe Anglistik und ihre Didaktik Sprachlehr- und lernforschung Modul: Grundlagen des Fremdsprachenerwerbs
Lehrprobe Anglistik und ihre Didaktik Sprachlehr- und lernforschung Modul: Grundlagen des Fremdsprachenerwerbs
Englisch Kl. 3, Grundschule, Berlin
86 KB

Days of the Week, Geschichte erzählen mit Geschichtenwürfeln, The very hungry caterpillar
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Days of the week Thema der Unterrichtsstunde: Telling the story „The Very Hungry Caterpillar” by Eric Carlehema der Unterrichtseinheit: Days of the week
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Days of the week Thema der Unterrichtsstunde: Telling the story „The Very Hungry Caterpillar” by Eric Carlehema der Unterrichtseinheit: Days of the week
Englisch Kl. 8, Realschule, Sachsen-Anhalt
54 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Ferien, Film, Jugendliche, Sommerferien, Textarbeit, USA, Vokabelarbeit
Fertiges Unterrichtskonzept über den Film "Chasing Mavericks" (2012) inkl. Material für 45-90 min. Geeignet für Stunden nach/vor den Ferien. Passt zu 8. Klasse (USA) oder 9. Klasse.
, Ferien, Film, Jugendliche, Sommerferien, Textarbeit, USA, Vokabelarbeit
Fertiges Unterrichtskonzept über den Film "Chasing Mavericks" (2012) inkl. Material für 45-90 min. Geeignet für Stunden nach/vor den Ferien. Passt zu 8. Klasse (USA) oder 9. Klasse.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
368 KB

Methode: Writing a Postcard - Arbeitszeit: 45 min
, Dartmoor, postcard
Lehrprobe Die SuS sollen eine Postkarte an ihre Bekannte schreiben, während sie in Dartmoor sind. Dabei erwähnen sie spezifische Orte und Aktivitäten.
, Dartmoor, postcard
Lehrprobe Die SuS sollen eine Postkarte an ihre Bekannte schreiben, während sie in Dartmoor sind. Dabei erwähnen sie spezifische Orte und Aktivitäten.
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
549 KB

Arbeitszeit: 45 min
, 11. Klasse, e-Phase, gotta have sole, making a difference, speech, Sprechen
Lehrprobe In what ways are homeless teenagers disadvantaged?
, 11. Klasse, e-Phase, gotta have sole, making a difference, speech, Sprechen
Lehrprobe In what ways are homeless teenagers disadvantaged?
Englisch Kl. 9, Realschule, Hamburg
2,47 MB

Arbeitszeit: 45 min
, Lehrprobe Englisch
Lehrprobe Der Lerngegenstand der Stunde umfasst die Einbettung des Wortschatzes Aussie Words and Phrases in syntaktische, pragmatische und diskursive Strukturen. Umfasst typischen australischen Slang (no worries, knackered, G'day, mate)
, Lehrprobe Englisch
Lehrprobe Der Lerngegenstand der Stunde umfasst die Einbettung des Wortschatzes Aussie Words and Phrases in syntaktische, pragmatische und diskursive Strukturen. Umfasst typischen australischen Slang (no worries, knackered, G'day, mate)
Englisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
3,12 MB

Present Progressive
Lehrprobe Die SuS festigen ihre Kompetenzen im Bereich der Grammatik und im Bereich des selbstständige[n] und kooperative[n] Sprachenlernen[s], indem sie in unter Einbezug der Placemat-Methode und unter Betrachtung eines Wimmelbilds Sätze im present pro.
Lehrprobe Die SuS festigen ihre Kompetenzen im Bereich der Grammatik und im Bereich des selbstständige[n] und kooperative[n] Sprachenlernen[s], indem sie in unter Einbezug der Placemat-Methode und unter Betrachtung eines Wimmelbilds Sätze im present pro.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
680 KB

Methode: Placemats / Platzdeckchen - Arbeitszeit: 45 min
, Dead Poets Society, Gruppenarbeit, Perspektivwechsel, Placemat, Poetry
Lehrprobe Die SuS sollen sich in die Perspektive von Todd ODER Neil versetzen und basierend auf deren Entwicklung und persönlichen Problemen Gedichte in Kleingruppen verfassen, so wie es die Protagonisten als Hausaufgabe von Mr. Keating auch im Buch tun.
, Dead Poets Society, Gruppenarbeit, Perspektivwechsel, Placemat, Poetry
Lehrprobe Die SuS sollen sich in die Perspektive von Todd ODER Neil versetzen und basierend auf deren Entwicklung und persönlichen Problemen Gedichte in Kleingruppen verfassen, so wie es die Protagonisten als Hausaufgabe von Mr. Keating auch im Buch tun.
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB

Methode: Gruppenpuzzle
, Sachtextanalyse, Text- und Medienkompetenz
Lehrprobe Es handelt sich um den Entwurf für den 3. Unterrichtsbesuch in einem Grundkurs an einer nordrhein-westfälischen Gesamtschule.
, Sachtextanalyse, Text- und Medienkompetenz
Lehrprobe Es handelt sich um den Entwurf für den 3. Unterrichtsbesuch in einem Grundkurs an einer nordrhein-westfälischen Gesamtschule.
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Physik ab SJ 25/26 | gerne mit Zweitfach Mathematik
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
865 KB

Crime, Literature, Pollution, Text- und Medienkompetenz
Lehrprobe Kurzentwurf mit kompetenzorientierten Zielsetzungen, Unterrichtsverlaufsplan, Reflexion und Materialien. Die SuS erstellen und präsentieren Medienprodukte in Form von Padlets in einer Gruppenarbeit.
Lehrprobe Kurzentwurf mit kompetenzorientierten Zielsetzungen, Unterrichtsverlaufsplan, Reflexion und Materialien. Die SuS erstellen und präsentieren Medienprodukte in Form von Padlets in einer Gruppenarbeit.
Unterrichtsentwurf für den 1. Unterrichtsbesuch im Rahmen der Beurteilung für die Verbeamtung auf Le


Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
408 KB

Bärenjagd in Kanada, Diskussion Rollenspiel
Lehrprobe A discussion: “Bear hunt in Canada – yes or no?”
Lehrprobe A discussion: “Bear hunt in Canada – yes or no?”
Englisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,78 MB

Arbeitszeit: 60 min
, feedback, Gallery Walk, Gesamtschule, Scotland, UPP
Lehrprobe A Class Trip to Scotland – Präsentation der verschiedenen Städte und Sehenswürdigkeiten in Schottland, gefolgt von einem kriteriengeleiteten Peer- Feedback FKK: Sprechen – zusammenhängendes Sprechen FKK: Hörverstehen
, feedback, Gallery Walk, Gesamtschule, Scotland, UPP
Lehrprobe A Class Trip to Scotland – Präsentation der verschiedenen Städte und Sehenswürdigkeiten in Schottland, gefolgt von einem kriteriengeleiteten Peer- Feedback FKK: Sprechen – zusammenhängendes Sprechen FKK: Hörverstehen
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
7,70 MB

Methode: Semantisierung von Vokabeln
, Alltagsgegenstände, Semantisierung, vokabeln
Lehrprobe Die SuS lernen neue Vokabeln zum Thema "bedroom" und können dann erzählen, was in ihrem Kinderzimmer ist und was nicht.
, Alltagsgegenstände, Semantisierung, vokabeln
Lehrprobe Die SuS lernen neue Vokabeln zum Thema "bedroom" und können dann erzählen, was in ihrem Kinderzimmer ist und was nicht.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
5,88 MB

Methode: annähernde Semantisierung: Einführung von can & can't
, Alltagsbezug, Grammatikeinführung, Klasse 5
Lehrprobe Die SuS lernen, Sätze, Fragen und Antworten mit can und can't zu bilden zu Themen aus ihrem persönlichen Alltag.
, Alltagsbezug, Grammatikeinführung, Klasse 5
Lehrprobe Die SuS lernen, Sätze, Fragen und Antworten mit can und can't zu bilden zu Themen aus ihrem persönlichen Alltag.
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Förderschule, Brandenburg
334 KB

Methode: Lernen mit Bewegung - Arbeitszeit: 45 min
, Bewegung, Christmas, textgebundene Erörterung
Lehrprobe „Die SuS können bis zu zehn Weihnachtswörter auf Englisch benennen und diese mit Bewegungen verknüpfen. Sie können eigene Bewegungsideen kreativ entwickeln und diese in der Klasse präsentieren.“
, Bewegung, Christmas, textgebundene Erörterung
Lehrprobe „Die SuS können bis zu zehn Weihnachtswörter auf Englisch benennen und diese mit Bewegungen verknüpfen. Sie können eigene Bewegungsideen kreativ entwickeln und diese in der Klasse präsentieren.“
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB

Sameness, The Giver, Unterrichtsbesuch
Die Stunde wurde in einem Unterrichtsbesuch der Schulleitung gehalten. Kontext ist die Lektüre The Giver von Lois Lowry und die Leitfrage beschäftigt sich mit: Safety or Freedom?
Die Stunde wurde in einem Unterrichtsbesuch der Schulleitung gehalten. Kontext ist die Lektüre The Giver von Lois Lowry und die Leitfrage beschäftigt sich mit: Safety or Freedom?
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
249 KB

Methode: Beratender Unterrichtsbesuch mit Kurzentwurf - Arbeitszeit: 45 min
, Diskussion, Kugellager, Mündliche Prüfung, Sprechprüfung
Beratender Unterrichtsbesuch
, Diskussion, Kugellager, Mündliche Prüfung, Sprechprüfung
Beratender Unterrichtsbesuch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
47 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Interkulturelle Kompetenz, Paddling, school rules, Wortschatz
Lehrprobe Stunde zur Kompetenz Wortschatz plus interkulturelle Kompetenz. SuS legen Wortfeld zu School rules an und lernen dort existierende Körperstarfen an modernen Schulen kennen.
, Interkulturelle Kompetenz, Paddling, school rules, Wortschatz
Lehrprobe Stunde zur Kompetenz Wortschatz plus interkulturelle Kompetenz. SuS legen Wortfeld zu School rules an und lernen dort existierende Körperstarfen an modernen Schulen kennen.
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Pädagogische Leitung für Grundschulen, Kinderhaus und Nachmittagsbetreuung (m/w/d)
Anna-Schmidt-Schule 60322 Frankfurt
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
6805 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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