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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
276 KB
Methode: Sustainibillity summit - Arbeitszeit: 60 min
, Sustainability
Lehrprobe Finding solutions for a sustainable future – Negotiating conflicting interests in a global summit. Bewerte mit 2
, Sustainability
Lehrprobe Finding solutions for a sustainable future – Negotiating conflicting interests in a global summit. Bewerte mit 2
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,72 MB
Methode: Critical incidents, Rollensimulation - Arbeitszeit: 45 min
, Bali, critical incident, EF, Einführungsphase, Einreise, Englisch, Englischunterricht, Gymnasiale Oberstufe, gymnasium, Indonesien, interkulturelle kommunikative Kompetenz, kulturelle Hindernisse, Oberstufe, Rollensimulation, Rollenspiel, Simulation, sprachbewusstheit, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, USA, world of work
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler analysieren kulturell bedingte Hindernisse im Kontext von Einreiseinterviews und entwickeln Strategien zur Konfliktvermeidung (Kompetenz IKK); mit sehr gut bewertet
, Bali, critical incident, EF, Einführungsphase, Einreise, Englisch, Englischunterricht, Gymnasiale Oberstufe, gymnasium, Indonesien, interkulturelle kommunikative Kompetenz, kulturelle Hindernisse, Oberstufe, Rollensimulation, Rollenspiel, Simulation, sprachbewusstheit, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, USA, world of work
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler analysieren kulturell bedingte Hindernisse im Kontext von Einreiseinterviews und entwickeln Strategien zur Konfliktvermeidung (Kompetenz IKK); mit sehr gut bewertet
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Richard Shelton, The Stones
Lehrprobe Erarbeitung der Kurzgeschichte „The Stones“ von Richard Shelton mithilfe des Pre-While-Post-Modells zur Förderung der Text- und Medienkompetenz
, Richard Shelton, The Stones
Lehrprobe Erarbeitung der Kurzgeschichte „The Stones“ von Richard Shelton mithilfe des Pre-While-Post-Modells zur Förderung der Text- und Medienkompetenz
Englisch Kl. 4, Grundschule, Hessen
291 KB
Arbeitszeit: 45 min
, at the restaurant, Einheitsverlaufsplan, Englisch, Stundenverlaufsplan
Lehrprobe Es befindet sich ein Stundenverlaufsplan und ein Einheitsplan für die Einheit "At the restaurant" im Dokument. Einheit wurde im sehr guten Bereich bewertet.
, at the restaurant, Einheitsverlaufsplan, Englisch, Stundenverlaufsplan
Lehrprobe Es befindet sich ein Stundenverlaufsplan und ein Einheitsplan für die Einheit "At the restaurant" im Dokument. Einheit wurde im sehr guten Bereich bewertet.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
3,15 MB
Digital Age
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Mathe/Physik oder Bio gesucht+ 2.Fach
Humboldt-Schule 65187 Wiesbaden
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,82 MB
Arbeitszeit: 45 min
, New York City, Reported Speech, Ziegesar
Die Schülerinnen und Schüler erschließen die Bildung der indirekten Rede, leiten zentrale grammatische Veränderungen ab und wenden diese an, um Aussagen von Emma und Leo über New York sinngemäß wiederzugeben.
, New York City, Reported Speech, Ziegesar
Die Schülerinnen und Schüler erschließen die Bildung der indirekten Rede, leiten zentrale grammatische Veränderungen ab und wenden diese an, um Aussagen von Emma und Leo über New York sinngemäß wiederzugeben.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,39 MB
gymnasium, Klasse 5, Lehrprobe, Pyramiden
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
542 KB
Bewerbungsgespräch, Job Interview, Klasse 9, Lehrprobe
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 10, Hauptschule, Berlin
402 KB
Gender, Job
Lehrprobe „From gender-stereotyping to gender-equality in the jobworld“; Berufsorientierung unter Gender-Gesichtspunkten.“ Dies ist der kontroverse Titel und die Thematik meiner Unterrichtsstunde
Lehrprobe „From gender-stereotyping to gender-equality in the jobworld“; Berufsorientierung unter Gender-Gesichtspunkten.“ Dies ist der kontroverse Titel und die Thematik meiner Unterrichtsstunde
Englisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
7,11 MB
Methode: Partnerpuzzle - Arbeitszeit: 60 min
, California, Death Valley, Englisch, National Parks, nature, Partner puzzle, Realschule, Sek I, WhatsApp, wildlife
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erschließen zwei Sachtexte zu Death Valley, tauschen ihre Ergebnisse im Partnerpuzzle aus und verfassen anschließend eine begründete WhatsApp-Antwort zur Frage, ob Death Valley für einen Familienausflug geeignet ist.
, California, Death Valley, Englisch, National Parks, nature, Partner puzzle, Realschule, Sek I, WhatsApp, wildlife
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erschließen zwei Sachtexte zu Death Valley, tauschen ihre Ergebnisse im Partnerpuzzle aus und verfassen anschließend eine begründete WhatsApp-Antwort zur Frage, ob Death Valley für einen Familienausflug geeignet ist.
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Lehrkraft (m/w/d) für Sport
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,10 MB
Lehrprobe
Lehrprobe Remain or remove? – Rollengestützte Kleingruppendiskussion zum Umgang mit kontroversen Symbo- len der kolonialen Vergangenheit im öffentlichen Raum einer multikulturellen britischen Gesellschaft; gute bis sehr gute Lehrprobe
Lehrprobe Remain or remove? – Rollengestützte Kleingruppendiskussion zum Umgang mit kontroversen Symbo- len der kolonialen Vergangenheit im öffentlichen Raum einer multikulturellen britischen Gesellschaft; gute bis sehr gute Lehrprobe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
2,65 MB
Arbeitszeit: 45 min
, makind a difference, making a difference
Lehrprobe Would you buy new clothes for your internship?: adressatenbezogen und strukturiert sowie unterschiedliche Perspektiven zum Konsumverhalten kritisch reflektieren
, makind a difference, making a difference
Lehrprobe Would you buy new clothes for your internship?: adressatenbezogen und strukturiert sowie unterschiedliche Perspektiven zum Konsumverhalten kritisch reflektieren
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,97 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Conditional III, Conditional sentences, Englisch, Grammatik, Ziegesar
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch im Fach Englisch in der Klassenstufe 8 (1.HJ, Thema: New Orleans) zur Grammatikeinführung der Conditional III
, Conditional III, Conditional sentences, Englisch, Grammatik, Ziegesar
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch im Fach Englisch in der Klassenstufe 8 (1.HJ, Thema: New Orleans) zur Grammatikeinführung der Conditional III
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,98 MB
Christmas, Questions, there is there are, vocabulary
Lehrprobe Erarbeitung des Vokabulars zu Christmas decorations, mit dem Ziel, sich in der Klasse mit den Mitschülern und Mitschülerinnen über ihr ideales Weihnachtszimmer auszutauschen.
Lehrprobe Erarbeitung des Vokabulars zu Christmas decorations, mit dem Ziel, sich in der Klasse mit den Mitschülern und Mitschülerinnen über ihr ideales Weihnachtszimmer auszutauschen.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
820 KB
Methode: Fishbowl, freies Sprechen - Arbeitszeit: 60 min
, debating, Fishbowl, role cards, speaking, Township tourism
Lehrprobe Wurde mit "sehr gut" bewertet!
, debating, Fishbowl, role cards, speaking, Township tourism
Lehrprobe Wurde mit "sehr gut" bewertet!
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Sportlehrkraft (w) gesucht ? in Vollzeit
Montessori-Schule Mitwitz Grund- und MIttelschule 96268 Mitwitz
Hauptschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Englisch Kl. 8, Realschule, Hessen
3,45 MB
Methode: Wring a social media post about sights in Houston, texas - Arbeitszeit: 60 min
, Englisch Realschule Hessen 8. Klasse
Lehrprobe Die SuS lesen 2-fach differenzierte Informationstexte über vier Sehenswürdigkeiten in Houston, Texas. Sie entscheiden sich für eine und verfassen einen Social Media Post, in dem sie beschreiben, was sie gesehen und erlebt haben.
, Englisch Realschule Hessen 8. Klasse
Lehrprobe Die SuS lesen 2-fach differenzierte Informationstexte über vier Sehenswürdigkeiten in Houston, Texas. Sie entscheiden sich für eine und verfassen einen Social Media Post, in dem sie beschreiben, was sie gesehen und erlebt haben.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
Arbeitszeit: 60 min
, diary entry, Feelings, issues at home
Lehrprobe Tagebucheintrag mit Überprüfung
, diary entry, Feelings, issues at home
Lehrprobe Tagebucheintrag mit Überprüfung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,51 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Englisch, GK, LK, Q1, The Hunger Games
Lehrprobe Das Dokument ist der 5. UB in Englisch zum Film The Hunger Games. Vorher wurde das Buch gelesen, danach die Übertragung des Medium Buch in filmische Perspektive Analysiert.
, Englisch, GK, LK, Q1, The Hunger Games
Lehrprobe Das Dokument ist der 5. UB in Englisch zum Film The Hunger Games. Vorher wurde das Buch gelesen, danach die Übertragung des Medium Buch in filmische Perspektive Analysiert.
Englisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,70 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Leseverstehen, Nessie, Reading, Scotland
Das Thema der Unterrichtsreihe „Trips in Scotland“ (Orange Line 3, Unit 2) ist eingebettet in den größeren Kontext der Auseinandersetzung mit den British Isles.
, Leseverstehen, Nessie, Reading, Scotland
Das Thema der Unterrichtsreihe „Trips in Scotland“ (Orange Line 3, Unit 2) ist eingebettet in den größeren Kontext der Auseinandersetzung mit den British Isles.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,25 MB
Methode: Thinking hat, Diskussion - Arbeitszeit: 60 min
, Digitalization, group discussion, Influencer, Thinking hats
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe in der EF zum Thema Digitalization.
, Digitalization, group discussion, Influencer, Thinking hats
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe in der EF zum Thema Digitalization.
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Lehrkraft für das Fach Deutsch (M/W/D)
Rhein-Erft Akademie GmbH 50354 Hürth
Berufsfachschulen, Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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