Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,35 MB
4,35 MB
Methode: Spielerischer Einstieg/ visuell/auditive Arbeitsphasen - Arbeitszeit: 45 min
, Fragebildung, Grammatik, Present Perfect, Spiele, Ziegesar
Lehrprobe In dieser Lehrprobe wurde die neu eingeführte Grammatik wiederholt und die Bildung der Fragen im Present Perfect eingeführt
, Fragebildung, Grammatik, Present Perfect, Spiele, Ziegesar
Lehrprobe In dieser Lehrprobe wurde die neu eingeführte Grammatik wiederholt und die Bildung der Fragen im Present Perfect eingeführt
Englisch Kl. 6, Realschule, Hessen
7,84 MB
7,84 MB
Methode: Wortschatzstunde
, E-Kurs, Kl. 6, Stationenlernen, Stationsarbeit, Wortschatzarbeit
Lehrprobe In diesem Ub wurde sich explizit mit 8 neuen Vokabeln beschäftigt, mithilfe von Stationsarbeit.
, E-Kurs, Kl. 6, Stationenlernen, Stationsarbeit, Wortschatzarbeit
Lehrprobe In diesem Ub wurde sich explizit mit 8 neuen Vokabeln beschäftigt, mithilfe von Stationsarbeit.
Englisch Kl. 7, Realschule, Hessen
5,62 MB
5,62 MB
gymnasium, Kanada, Kl. 7
Lehrprobe Erster umbewerteter UB im Fach Englisch. Texte sind selber verfasst und sollen stereotypische SuS aus Kanada abdecken, damit unterschiedliche Aspekte Kanadas den SuS vorgestellt werden können.
Lehrprobe Erster umbewerteter UB im Fach Englisch. Texte sind selber verfasst und sollen stereotypische SuS aus Kanada abdecken, damit unterschiedliche Aspekte Kanadas den SuS vorgestellt werden können.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
425 KB
425 KB
Methode: Kompetenz Sprechen - Arbeitszeit: 45 min
, Dialogisches Sprechen, Sprechen, Travelling
Die Schüler*innen sollen in einem Rollenspiel Zugtickets kaufen und verkaufen
, Dialogisches Sprechen, Sprechen, Travelling
Die Schüler*innen sollen in einem Rollenspiel Zugtickets kaufen und verkaufen
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
3,14 MB
3,14 MB
brick lane, Leseverstehen, London, London Eye, London sights, science museum
Lehrprobe Getting to know London sights like the London Eye, Brick Lane, the Science Museum... Infotexte über diese Sehenswürdigkeiten mit Fragen darüber.
Lehrprobe Getting to know London sights like the London Eye, Brick Lane, the Science Museum... Infotexte über diese Sehenswürdigkeiten mit Fragen darüber.
Anzeige lehrer.biz
Gymnasial- und Oberschullehrer (m/w/d) - verschiedene Fächer
Saxony International School - Carl Hahn gGmbH 08371 Glauchau
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
106 KB
Methode: Schreibkompetenz - Arbeitszeit: 45 min
, Englisch, kriteriengeleitet, orange line, peer correction, peer feedback, schreibkompetenz, Tiere
Lehrprobe “Have a look at my animal!” Kriteriengeleitetes Schreiben eines Tierprofils mit Selbstkorrektur und Partnerfeedback
, Englisch, kriteriengeleitet, orange line, peer correction, peer feedback, schreibkompetenz, Tiere
Lehrprobe “Have a look at my animal!” Kriteriengeleitetes Schreiben eines Tierprofils mit Selbstkorrektur und Partnerfeedback
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
40 KB
Methode: Tandem Talk, Bildbeschreibung - Arbeitszeit: 45 min
, Bildbeschreibung, Dialogisches Sprechen, Scaffolding, Tandembogen, Vortrag
Lehrprobe Erarbeitung und Vortrag eines Dialogs zum Thema Essen bestellen durch Anwendung eines Tandem Talks mit Scaffolding Vorschlag und Neigunsdifferenzierung.
, Bildbeschreibung, Dialogisches Sprechen, Scaffolding, Tandembogen, Vortrag
Lehrprobe Erarbeitung und Vortrag eines Dialogs zum Thema Essen bestellen durch Anwendung eines Tandem Talks mit Scaffolding Vorschlag und Neigunsdifferenzierung.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,89 MB
1,89 MB
Arbeitszeit: 60 min
, creative writing, EF, mini saga, Short Story
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: Workshop: creating your own mini saga (step 2) “I ́m sorry this letter is so long. I didn't have time to write a short one” – editing and presenting the final results.
, creative writing, EF, mini saga, Short Story
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: Workshop: creating your own mini saga (step 2) “I ́m sorry this letter is so long. I didn't have time to write a short one” – editing and presenting the final results.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
english, India, Marriage
Lehrprobe Einfacher Text zur Gegenüberstellung der Argumente für spätere Diskussion oder Comment.
Lehrprobe Einfacher Text zur Gegenüberstellung der Argumente für spätere Diskussion oder Comment.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,46 MB
2,46 MB
debate, Dialogisches Sprechen, Englisch, Evaluation, Förderung der Sprechkompetenz, peer feedback, speaking, Sprechen, Sprechkompetenz, UPP, Video Games
Lehrprobe Entwurf zur Unterichtspraktischen Prüfung im Fach Englisch
Lehrprobe Entwurf zur Unterichtspraktischen Prüfung im Fach Englisch
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Englisch, Französisch und/oder Deutsch in Detmold
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
755 KB
755 KB
Methode: TPS, Buzz Groups - Arbeitszeit: 45 min
, a raisin in the sun, Fortsetzung, Hansberry
Lehrprobe Schüler verfassen in Gruppen mögliche negative und positive Szenarien für die Fortsetzung des Dramas und bewerten die Legitimität dessen mit Hilfe ihres Vorwissens zum Drama
, a raisin in the sun, Fortsetzung, Hansberry
Lehrprobe Schüler verfassen in Gruppen mögliche negative und positive Szenarien für die Fortsetzung des Dramas und bewerten die Legitimität dessen mit Hilfe ihres Vorwissens zum Drama
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,02 MB
1,02 MB
Methode: Placemat - Arbeitszeit: 67 min
, Daz4Zoe, Dystopia, Einstieg Dystopian Literature, Utopia, Utopia Dystopia
Lehrprobe Darstellung der zentralen Informationen über Utopien und Dystopien anhand ausgewählter Texte in Einzel- Gruppen- und Partnerarbeit
, Daz4Zoe, Dystopia, Einstieg Dystopian Literature, Utopia, Utopia Dystopia
Lehrprobe Darstellung der zentralen Informationen über Utopien und Dystopien anhand ausgewählter Texte in Einzel- Gruppen- und Partnerarbeit
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
500 KB
500 KB
Methode: Dialogstunde
Dialogues
Ausgearbeitete Dialogstunde mit Arbeitsblättern, orientiert an Highlight 7 + LehrplanPLUS Bayern
Dialogues
Ausgearbeitete Dialogstunde mit Arbeitsblättern, orientiert an Highlight 7 + LehrplanPLUS Bayern
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
933 KB
933 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 1. Stunde zum American Dream, Einführung American Dream, Introduction American Dream, What is the American Dream?
Es handelt sich hierbei um die erste Stunde zur Reihe 'American Dream'. Anbei sind auch die Arbeitsblätter und die PPP mit enthalten.
, 1. Stunde zum American Dream, Einführung American Dream, Introduction American Dream, What is the American Dream?
Es handelt sich hierbei um die erste Stunde zur Reihe 'American Dream'. Anbei sind auch die Arbeitsblätter und die PPP mit enthalten.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,86 MB
2,86 MB
Methode: Fish-Bowl Discussion - Arbeitszeit: 60 min
, fishbowl discussion, Klasse 9, Lehrprobe Englisch, Social Media, UB
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Social Media inklusive Material zur Vorstunde.
, fishbowl discussion, Klasse 9, Lehrprobe Englisch, Social Media, UB
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Social Media inklusive Material zur Vorstunde.
Anzeige lehrer.biz
Wir vergrößern uns - Lehrkräfte am Standort München und Online gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Technologie, Informationstechnologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Technologie, Informationstechnologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 3, Grundschule, Hessen
316 KB
316 KB
1. Lernjahr, 3, Clothes, Englisch, Klasse 3
Lehrprobe Unterrichtsentwurf, der im Rahmen eines Unterrichtsbesuchs erstellt wurde. In der Stunde wurde der Wortschatz zum Thema "Clothes" vertieft, indem Bilder Wörtern zugeordnet, Vokabeln aufgeschrieben und aufgemalt sowie kurze Gespräche geführt wurden.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf, der im Rahmen eines Unterrichtsbesuchs erstellt wurde. In der Stunde wurde der Wortschatz zum Thema "Clothes" vertieft, indem Bilder Wörtern zugeordnet, Vokabeln aufgeschrieben und aufgemalt sowie kurze Gespräche geführt wurden.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,66 MB
7,66 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Fake news 11. Klasse
Lehrprobe Fake news: How to identify and deal with fake news in a digital world?
, Fake news 11. Klasse
Lehrprobe Fake news: How to identify and deal with fake news in a digital world?
Englisch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
4,28 MB
4,28 MB
Methode: Grammatikeinführung Zigesar - Arbeitszeit: 45 min
, simple past zigesar
Lehrprobe Grammatikeinführung positive Sätze regulärer Verben im simple past. Note 2+
, simple past zigesar
Lehrprobe Grammatikeinführung positive Sätze regulärer Verben im simple past. Note 2+
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
2,36 MB
2,36 MB
Englisch, Gruppenarbeit, Sustainability Goals, UN, UN-Nachhaligkeitsziele, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Im Mittelpunkt der Stunde steht die Förderung der kommunikativen Kompetenz, indem die SuS in Gruppen individuelle und politische Möglichkeiten, einen Beitrag zu den UNNachhaltigkeitszielen zu leisten, entwickeln und diskutieren (Minimalziel).
Lehrprobe Im Mittelpunkt der Stunde steht die Förderung der kommunikativen Kompetenz, indem die SuS in Gruppen individuelle und politische Möglichkeiten, einen Beitrag zu den UNNachhaltigkeitszielen zu leisten, entwickeln und diskutieren (Minimalziel).
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Österreich
797 KB
797 KB
Methode: Step by step methods to reading a story - Arbeitszeit: 50 min
, english, Reading, Short Story, Story
Lehrprobe This lesson not only prepares the learners step by step to a reading exercise, but it also develops their speaking, listening and reading skills to a specific topic. They are provided with a lot of context, setting and visual material in order to get
, english, Reading, Short Story, Story
Lehrprobe This lesson not only prepares the learners step by step to a reading exercise, but it also develops their speaking, listening and reading skills to a specific topic. They are provided with a lot of context, setting and visual material in order to get
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Englisch und Französisch
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
