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Englisch Kl. 9, Realschule, Berlin
1,06 MB
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 45 min
, Cyberbullying, role play, speaking
, Cyberbullying, role play, speaking
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
1,79 MB
Methode: Placemat - Arbeitszeit: 45 min
Hörverstehen, Green Line 2, Listening Comprehension, Placemat, Story, things will get better
Lehrprobe Tabellarischer Unterrichtsverlauf und Materialien zur Lehrprobe mit dem Thema Unit 6 Story "Things will get better"
Hörverstehen, Green Line 2, Listening Comprehension, Placemat, Story, things will get better
Lehrprobe Tabellarischer Unterrichtsverlauf und Materialien zur Lehrprobe mit dem Thema Unit 6 Story "Things will get better"
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Methode: ziegesar
, Detroit schrumpfende Stadt, Will-Future
, Detroit schrumpfende Stadt, Will-Future
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,14 MB
Englisch, Immigration, Klasse 8, Lehrprobe, statistics, USA
Lehrprobe Erarbeitung von wichtigen Begriffen für die Analyse von Statistiken. Analysieren verschiedenster Aspekte der Einwanderung in die USA in Gruppenarbeit.
Lehrprobe Erarbeitung von wichtigen Begriffen für die Analyse von Statistiken. Analysieren verschiedenster Aspekte der Einwanderung in die USA in Gruppenarbeit.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,17 MB
Arbeitszeit: 60 min
, American Dream, cartoon analysis
Lehrprobe in Gruppen eine Karikatur zum Thema American Dream analysieren und den Mitschülern vorstellen
, American Dream, cartoon analysis
Lehrprobe in Gruppen eine Karikatur zum Thema American Dream analysieren und den Mitschülern vorstellen
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,00 MB
Arbeitszeit: 60 min
, biggest lake in Britain, Steigerung von Adjektiven, Ziegesar
Lehrprobe nach Ziegésar/Ziegésar die Regelhaftigkeit der Steigerungsformen einsilbiger Adjektive mithilfe eines Lesetex-tes erarbeiten, und anschließend diese in Partnerarbeit mit mithilfe von Tandembogen produzieren.
, biggest lake in Britain, Steigerung von Adjektiven, Ziegesar
Lehrprobe nach Ziegésar/Ziegésar die Regelhaftigkeit der Steigerungsformen einsilbiger Adjektive mithilfe eines Lesetex-tes erarbeiten, und anschließend diese in Partnerarbeit mit mithilfe von Tandembogen produzieren.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
680 KB
Methode: kognitiv-analytisches Interpretationsverfahren
, Cormac McCarhy, Dialoganalyse, kognitiv-analytisch, Subtext, The Road
Lehrprobe Es handelt sich um eine Unterrichtseinheit zur posapokalyptischen Roman "The Road" von Comrac McCarthy. Anhand eines kognitiv-analytischen Interpretationsverfahren untersuchen die SuS den Subtext in einem Dialog zwischen Vater und Sohn.
, Cormac McCarhy, Dialoganalyse, kognitiv-analytisch, Subtext, The Road
Lehrprobe Es handelt sich um eine Unterrichtseinheit zur posapokalyptischen Roman "The Road" von Comrac McCarthy. Anhand eines kognitiv-analytischen Interpretationsverfahren untersuchen die SuS den Subtext in einem Dialog zwischen Vater und Sohn.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,87 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Dystopia, Dystopische Elemente, Filmanalyse, Hunger Games, Panem
Lehrprobe “Happy Hunger Games?!“ - Die Erarbeitung filmischer Mittel zur Einordnung der Filmszene „Beginn der Hungerspiele“ als Grundlage für die kritische Auseinandersetzung mit dem konträren Blickwinkel seitens der BürgerInnen des Kapitols.
, Dystopia, Dystopische Elemente, Filmanalyse, Hunger Games, Panem
Lehrprobe “Happy Hunger Games?!“ - Die Erarbeitung filmischer Mittel zur Einordnung der Filmszene „Beginn der Hungerspiele“ als Grundlage für die kritische Auseinandersetzung mit dem konträren Blickwinkel seitens der BürgerInnen des Kapitols.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Dystopia, Utopia
Lehrprobe Introduction to the concept utopia and dystopia. The sutents listen to the song "imagine" and think of their own uotpia and how it could come true.
Lehrprobe Introduction to the concept utopia and dystopia. The sutents listen to the song "imagine" and think of their own uotpia and how it could come true.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
4,84 MB
London, sightseeing tour, Video
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Englisch Lehrer/in m/w/d gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,70 MB
Hürdensprint, Leichtathletik
Erarbeitung von Problemen bei der Überwindung der Hürden
Erarbeitung von Problemen bei der Überwindung der Hürden
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
Methode: Partnerarbeit, kommunikative Kompetenz - Arbeitszeit: 45 min
, Prepositions of place
Lehrprobe Unterrichtsentwurf über die Einführung des Wortschatzes der ortsgebundenen Präpositionen (in, on, next to, between, in front of). Inhalt des Entwurfes: Reihenplanung Verlaufsplan Stundenziele schriftlicher Teil Materialien
, Prepositions of place
Lehrprobe Unterrichtsentwurf über die Einführung des Wortschatzes der ortsgebundenen Präpositionen (in, on, next to, between, in front of). Inhalt des Entwurfes: Reihenplanung Verlaufsplan Stundenziele schriftlicher Teil Materialien
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
5,04 MB
Methode: Kugellagerdiskussion - Arbeitszeit: 45 min
, advancements in Robotics, Educational robots in German classrooms, future coexistence of man, Kugellagerdiskussion, man vs machine, Vorteile und Nachteile von Robotern
Lehrprobe Advancements in Robotics in the 21st Century - Boon or Bane? A critical evaluation of the present and future coexistence of man and machine Die Stunde wurde mit sehr gut bewertet.
, advancements in Robotics, Educational robots in German classrooms, future coexistence of man, Kugellagerdiskussion, man vs machine, Vorteile und Nachteile von Robotern
Lehrprobe Advancements in Robotics in the 21st Century - Boon or Bane? A critical evaluation of the present and future coexistence of man and machine Die Stunde wurde mit sehr gut bewertet.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,94 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Kurzgeschichte, literarische Elemente, Short Story, Umgang mit postkolonialer Literatur
What is a short story? – eine Untersuchung verschiedener literarischer Elemente der Gattung Kurzgeschichte als Hinführung zum Umgang mit (post-)kolonialer Literatur
, Kurzgeschichte, literarische Elemente, Short Story, Umgang mit postkolonialer Literatur
What is a short story? – eine Untersuchung verschiedener literarischer Elemente der Gattung Kurzgeschichte als Hinführung zum Umgang mit (post-)kolonialer Literatur
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
884 KB
Methode: Hörverstehen - Arbeitszeit: 90 min
, Development of mankind, Dystopia, Dystopie, song 2525, Zukunft
Development of Mankind – Auseinandersetzung mit der Zukunftsvision der Menschheit anhand des Songs In the year 2525
, Development of mankind, Dystopia, Dystopie, song 2525, Zukunft
Development of Mankind – Auseinandersetzung mit der Zukunftsvision der Menschheit anhand des Songs In the year 2525
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,60 MB
Methode: Peer correction - Arbeitszeit: 45 min
, peer correction comment
Lehrprobe Peer-Korrigieren von bereits geschriebenen Kommentaren im Englischunterricht eines Q2 LK
, peer correction comment
Lehrprobe Peer-Korrigieren von bereits geschriebenen Kommentaren im Englischunterricht eines Q2 LK
Would you apply for a sport scholarship? – Ein Diskurs über Vor- und Nachteile eines Sport-Stipendiu
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
6,16 MB
Methode: Gruppenpuzzle, Discussion - Arbeitszeit: 45 min
, Diskussion, Nachteile, sport scholarship, Sport-Stipendium, Vorteile
Vorteile und Nachteile Sport- Stipendium, Diskussion, sport scholarship
, Diskussion, Nachteile, sport scholarship, Sport-Stipendium, Vorteile
Vorteile und Nachteile Sport- Stipendium, Diskussion, sport scholarship
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
668 KB
Methode: Bus stop - Arbeitszeit: 60 min
, Bus stop London sights
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler können Sachtexten zu ausgewählten Sehenswürdigkeiten Londons kriteriengeleitet Informationen entnehmen.
, Bus stop London sights
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler können Sachtexten zu ausgewählten Sehenswürdigkeiten Londons kriteriengeleitet Informationen entnehmen.
Englisch Kl. 7, Realschule, Hessen
179 KB
Methode: Welcome back to school - Arbeitszeit: 45 min
, first day back to school, Welcome back to school
Lehrprobe Hier geht es um das Wiedersehen nach einem langem Schulentfall. Die SuS werden wieder auf die Schule vorbereitet.
, first day back to school, Welcome back to school
Lehrprobe Hier geht es um das Wiedersehen nach einem langem Schulentfall. Die SuS werden wieder auf die Schule vorbereitet.
Englisch Kl. 3, Grundschule, Berlin
296 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Colours, describing pictures, my room
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema my colourful room in dem zwei Themen- und Vokabelfelder miteinander kombiniert werden - my room und colours.
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Lehrprobe Lehrprobe zum Thema my colourful room in dem zwei Themen- und Vokabelfelder miteinander kombiniert werden - my room und colours.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
6413 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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