Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
540 KB
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Methode: Teamarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Teamarbeit
Lehrprobe Die SuS sind neu zusammen gewürfelt worden. Ziel ist es, dass die SuS lernen, kooperationsspiele kennenzulernen und zusammen zu halten. Sie lernen gemeinsam ans Ziel zu kommen. Es finden sich erlebnispädagogische Ansätze wieder.
, Teamarbeit
Lehrprobe Die SuS sind neu zusammen gewürfelt worden. Ziel ist es, dass die SuS lernen, kooperationsspiele kennenzulernen und zusammen zu halten. Sie lernen gemeinsam ans Ziel zu kommen. Es finden sich erlebnispädagogische Ansätze wieder.
Englisch Kl. 9, Realschule, Berlin
920 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Australia - Great Barrier Reef
Lehrprobe
, Australia - Great Barrier Reef
Lehrprobe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
923 KB
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Methode: Hörsehverstehen Pre-While-Post - Arbeitszeit: 60 min
, Hörsehverstehen, Hörverstehen, Künstliche Intelligenz, Listening Comprehension, Literature & Media in Motion, Pre-While-Post-Modell, Role of the Author, Strategien
Lehrprobe UV: Literature & Media in Motion Schulung der Hörsehverstehenskompetenz durch Strategieanwendung - Video zu "KI & Role of the Author" im Pre-While-Post Modell mit ausgelagerter Post-Phase
, Hörsehverstehen, Hörverstehen, Künstliche Intelligenz, Listening Comprehension, Literature & Media in Motion, Pre-While-Post-Modell, Role of the Author, Strategien
Lehrprobe UV: Literature & Media in Motion Schulung der Hörsehverstehenskompetenz durch Strategieanwendung - Video zu "KI & Role of the Author" im Pre-While-Post Modell mit ausgelagerter Post-Phase
Englisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
24 KB
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Self-driving cars
In this lesson the students learn the meaning of selv-driving cars, the advantages and disadvantages of such cars
In this lesson the students learn the meaning of selv-driving cars, the advantages and disadvantages of such cars
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
3,56 MB
3,56 MB
Methode: Jigsaw Group/Partner Work, Discussion - Arbeitszeit: 45 min
, Conflict, discussion, eating meat, Family, Group work, Jigsaw, Reading Comprehension, relationships, True or false, vegetarians
Lehrprobe Die SuS beschäftigen sich mit unterschiedlichen Ernährungsgewohnheiten und mit den Konflikten, die dabei entstehen. Dazu lesen sie einen Blogbeitrag einer verzweifelten Mutter, arbeiten die Argumente heraus und diskutieren diese anschließend.
, Conflict, discussion, eating meat, Family, Group work, Jigsaw, Reading Comprehension, relationships, True or false, vegetarians
Lehrprobe Die SuS beschäftigen sich mit unterschiedlichen Ernährungsgewohnheiten und mit den Konflikten, die dabei entstehen. Dazu lesen sie einen Blogbeitrag einer verzweifelten Mutter, arbeiten die Argumente heraus und diskutieren diese anschließend.
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,66 MB
3,66 MB
Methode: Talkshow - Arbeitszeit: 45 min
, Gender and Identity, Talkshow, transgender athletes, world of tomorrow
Planung und Durchführung einer Revisionsstunde zum Thema Transgender Athletes und die Teilhabe bzw. Integration im Sport.
, Gender and Identity, Talkshow, transgender athletes, world of tomorrow
Planung und Durchführung einer Revisionsstunde zum Thema Transgender Athletes und die Teilhabe bzw. Integration im Sport.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
2,03 MB
2,03 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Englisch, Klasse 7, modal verbs, Modals (should, shouldn't, must, have to, be allowed to), Modalverben, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die SuS entwerfen anhand einer Placemat die Planung einer Geburtstagsparty und nutzen dazu die englischen Modalverben.
, Englisch, Klasse 7, modal verbs, Modals (should, shouldn't, must, have to, be allowed to), Modalverben, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die SuS entwerfen anhand einer Placemat die Planung einer Geburtstagsparty und nutzen dazu die englischen Modalverben.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
5,23 MB
5,23 MB
Arbeitszeit: 45 min
, A Dartmoor legend, Englisch Klasse 6, Hörverstehen, Methodenvielfalt, Unterrichtsbesuch
Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch in Klasse 6. Schwerpunktkompetenzen sind die Hör- sowie die Sprechkompetenz. Im Fokus der Unterrichtsstunde steht ein Hörtext aus dem Lehrwerk Access 2 (Cornelsen) über eine Legende aus Dartmoor.
, A Dartmoor legend, Englisch Klasse 6, Hörverstehen, Methodenvielfalt, Unterrichtsbesuch
Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch in Klasse 6. Schwerpunktkompetenzen sind die Hör- sowie die Sprechkompetenz. Im Fokus der Unterrichtsstunde steht ein Hörtext aus dem Lehrwerk Access 2 (Cornelsen) über eine Legende aus Dartmoor.
Englisch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
7,54 MB
7,54 MB
Lesespurgeschichte, Leseverstehen
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
648 KB
648 KB
American Dream, Donald Trump, Englisch Leistungskurs, Englisch LK, Leistungskurs, LK, Podiumsdiskussion, The American Dream, Trump
Trump’s Policies and Rhetoric: Reviving or Ruining the American Dream? - Analyse der verschiedenen Perspektiven auf den amerikanischen Traum durch eine rollenspezifische Podiumsdiskussion
Trump’s Policies and Rhetoric: Reviving or Ruining the American Dream? - Analyse der verschiedenen Perspektiven auf den amerikanischen Traum durch eine rollenspezifische Podiumsdiskussion
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Lehrkraft für Englisch und/oder Musik teilzeit ab 6 und mehr Stunden nach Rheinberg
International School of Life gGmbH 47495 Rheinberg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 6, Grundschule, Berlin
99 KB
99 KB
Methode: Dialogerarbeitung "At the food stall" angelehnt an Orange Line 2
, Dialogisches Sprechen
Lehrprobe In dieser Stunde erarbeiten die S_S einen Dialog mit der Flowchart Methode und lernen, wie man auf einem Markt etwas bestellt.
, Dialogisches Sprechen
Lehrprobe In dieser Stunde erarbeiten die S_S einen Dialog mit der Flowchart Methode und lernen, wie man auf einem Markt etwas bestellt.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
2,59 MB
2,59 MB
Economy, Globalization, Outsourcing, Reading Comprehension
Der UB ist ganz gut gelaufen. Die Aufgaben zum Reading wurden allerdings als nnicht unbedingt passend empfungen (bspw. die Definitionsaufgabe als zu anspruchsvoll)
Der UB ist ganz gut gelaufen. Die Aufgaben zum Reading wurden allerdings als nnicht unbedingt passend empfungen (bspw. die Definitionsaufgabe als zu anspruchsvoll)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB
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presidents US
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,97 MB
2,97 MB
Methode: role play - Arbeitszeit: 45 min
, Brave New World, discussion, Englischunterricht, Q2, role play, speaking, UB, Werte und Normen
Lehrprobe Durchführung eines Rollenspiels (zu Brave New World) zur kritischen Auseinandersetzung mit Gesellschaftsstrukturen
, Brave New World, discussion, Englischunterricht, Q2, role play, speaking, UB, Werte und Normen
Lehrprobe Durchführung eines Rollenspiels (zu Brave New World) zur kritischen Auseinandersetzung mit Gesellschaftsstrukturen
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
470 KB
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Arbeitszeit: 90 min
Lehrprobe Einheit aus der Reihe zum Bewerbungsprozess in dem die Lernenden eine Stellenanzeige für den Job schreiben, auf den sie sich in der Kompetenzanzeigenden Aufgabe bewerben werden
Lehrprobe Einheit aus der Reihe zum Bewerbungsprozess in dem die Lernenden eine Stellenanzeige für den Job schreiben, auf den sie sich in der Kompetenzanzeigenden Aufgabe bewerben werden
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
302 KB
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Methode: Partnerarbeit, Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, candies, food, Food and Drink, meat, shopping list, sweets, vegetables
Lehrprobe -
, candies, food, Food and Drink, meat, shopping list, sweets, vegetables
Lehrprobe -
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,31 MB
1,31 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Access, Flashcards, Klasse 5, Pets
Enthalten sind Flashcards zu pets, ein Find someone Who Arbeitsblatt und ABs zu My pet und Find a friend for xy. Außerdem sind help cards inklusive
, Access, Flashcards, Klasse 5, Pets
Enthalten sind Flashcards zu pets, ein Find someone Who Arbeitsblatt und ABs zu My pet und Find a friend for xy. Außerdem sind help cards inklusive
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
819 KB
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kognitiv-analytisch, Of Mice and Men
Gruppenarbeit zur Analyse der Einsamkeit
Gruppenarbeit zur Analyse der Einsamkeit
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,16 MB
7,16 MB
Methode: Analysing Book Trailer - Arbeitszeit: 45 min
, Book Trailer, one of us is lying
UB: "Curious about the young adult novel One of Us is Lying?” – Einführung zum Young Adult Roman One of Us is Lying anhand einer Aktivierung zum Genre „Young Adult Fiction“ und einer darauf basierenden Analyse zweier Book-Trailer zur Erweiterung der
, Book Trailer, one of us is lying
UB: "Curious about the young adult novel One of Us is Lying?” – Einführung zum Young Adult Roman One of Us is Lying anhand einer Aktivierung zum Genre „Young Adult Fiction“ und einer darauf basierenden Analyse zweier Book-Trailer zur Erweiterung der
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
