Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
755 KB
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Methode: TPS, Buzz Groups - Arbeitszeit: 45 min
, a raisin in the sun, Fortsetzung, Hansberry
Lehrprobe Schüler verfassen in Gruppen mögliche negative und positive Szenarien für die Fortsetzung des Dramas und bewerten die Legitimität dessen mit Hilfe ihres Vorwissens zum Drama
, a raisin in the sun, Fortsetzung, Hansberry
Lehrprobe Schüler verfassen in Gruppen mögliche negative und positive Szenarien für die Fortsetzung des Dramas und bewerten die Legitimität dessen mit Hilfe ihres Vorwissens zum Drama
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,02 MB
1,02 MB
Methode: Placemat - Arbeitszeit: 67 min
, Daz4Zoe, Dystopia, Einstieg Dystopian Literature, Utopia, Utopia Dystopia
Lehrprobe Darstellung der zentralen Informationen über Utopien und Dystopien anhand ausgewählter Texte in Einzel- Gruppen- und Partnerarbeit
, Daz4Zoe, Dystopia, Einstieg Dystopian Literature, Utopia, Utopia Dystopia
Lehrprobe Darstellung der zentralen Informationen über Utopien und Dystopien anhand ausgewählter Texte in Einzel- Gruppen- und Partnerarbeit
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
500 KB
500 KB
Methode: Dialogstunde
Dialogues
Ausgearbeitete Dialogstunde mit Arbeitsblättern, orientiert an Highlight 7 + LehrplanPLUS Bayern
Dialogues
Ausgearbeitete Dialogstunde mit Arbeitsblättern, orientiert an Highlight 7 + LehrplanPLUS Bayern
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
933 KB
933 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 1. Stunde zum American Dream, Einführung American Dream, Introduction American Dream, What is the American Dream?
Es handelt sich hierbei um die erste Stunde zur Reihe 'American Dream'. Anbei sind auch die Arbeitsblätter und die PPP mit enthalten.
, 1. Stunde zum American Dream, Einführung American Dream, Introduction American Dream, What is the American Dream?
Es handelt sich hierbei um die erste Stunde zur Reihe 'American Dream'. Anbei sind auch die Arbeitsblätter und die PPP mit enthalten.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,86 MB
2,86 MB
Methode: Fish-Bowl Discussion - Arbeitszeit: 60 min
, fishbowl discussion, Klasse 9, Lehrprobe Englisch, Social Media, UB
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Social Media inklusive Material zur Vorstunde.
, fishbowl discussion, Klasse 9, Lehrprobe Englisch, Social Media, UB
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Social Media inklusive Material zur Vorstunde.
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 3, Grundschule, Hessen
316 KB
316 KB
1. Lernjahr, 3, Clothes, Englisch, Klasse 3
Lehrprobe Unterrichtsentwurf, der im Rahmen eines Unterrichtsbesuchs erstellt wurde. In der Stunde wurde der Wortschatz zum Thema "Clothes" vertieft, indem Bilder Wörtern zugeordnet, Vokabeln aufgeschrieben und aufgemalt sowie kurze Gespräche geführt wurden.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf, der im Rahmen eines Unterrichtsbesuchs erstellt wurde. In der Stunde wurde der Wortschatz zum Thema "Clothes" vertieft, indem Bilder Wörtern zugeordnet, Vokabeln aufgeschrieben und aufgemalt sowie kurze Gespräche geführt wurden.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,66 MB
7,66 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Fake news 11. Klasse
Lehrprobe Fake news: How to identify and deal with fake news in a digital world?
, Fake news 11. Klasse
Lehrprobe Fake news: How to identify and deal with fake news in a digital world?
Englisch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
4,28 MB
4,28 MB
Methode: Grammatikeinführung Zigesar - Arbeitszeit: 45 min
, simple past zigesar
Lehrprobe Grammatikeinführung positive Sätze regulärer Verben im simple past. Note 2+
, simple past zigesar
Lehrprobe Grammatikeinführung positive Sätze regulärer Verben im simple past. Note 2+
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
2,36 MB
2,36 MB
Englisch, Gruppenarbeit, Sustainability Goals, UN, UN-Nachhaligkeitsziele, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Im Mittelpunkt der Stunde steht die Förderung der kommunikativen Kompetenz, indem die SuS in Gruppen individuelle und politische Möglichkeiten, einen Beitrag zu den UNNachhaltigkeitszielen zu leisten, entwickeln und diskutieren (Minimalziel).
Lehrprobe Im Mittelpunkt der Stunde steht die Förderung der kommunikativen Kompetenz, indem die SuS in Gruppen individuelle und politische Möglichkeiten, einen Beitrag zu den UNNachhaltigkeitszielen zu leisten, entwickeln und diskutieren (Minimalziel).
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Österreich
797 KB
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Methode: Step by step methods to reading a story - Arbeitszeit: 50 min
, english, Reading, Short Story, Story
Lehrprobe This lesson not only prepares the learners step by step to a reading exercise, but it also develops their speaking, listening and reading skills to a specific topic. They are provided with a lot of context, setting and visual material in order to get
, english, Reading, Short Story, Story
Lehrprobe This lesson not only prepares the learners step by step to a reading exercise, but it also develops their speaking, listening and reading skills to a specific topic. They are provided with a lot of context, setting and visual material in order to get
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Lehrkraft für Englisch und/oder Musik teilzeit ab 6 und mehr Stunden nach Rheinberg
International School of Life gGmbH 47495 Rheinberg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
141 KB
141 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Entwurf - Going abroad; Why go abroad Unterrichtsentwurf Englisch Klasse 11
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Englisch Klasse 11
, Entwurf - Going abroad; Why go abroad Unterrichtsentwurf Englisch Klasse 11
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Englisch Klasse 11
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,86 MB
2,86 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 60 min
, Australia, Englisch, Gruppenpuzzle, kooperative Gruppenarbeit, Text- und Medienkompetenz
Lehrprobe Two Sides of One Country – Erarbeitung verschiedener kontrastiver Aspekte der Bevölkerung und der Umwelt Australiens anhand verschiedener Sachtexte und eines Gruppenpuzzles zur Förderung der Text- und Medienkompetenz.
, Australia, Englisch, Gruppenpuzzle, kooperative Gruppenarbeit, Text- und Medienkompetenz
Lehrprobe Two Sides of One Country – Erarbeitung verschiedener kontrastiver Aspekte der Bevölkerung und der Umwelt Australiens anhand verschiedener Sachtexte und eines Gruppenpuzzles zur Förderung der Text- und Medienkompetenz.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Saarland
4,82 MB
4,82 MB
Lehrprobe zu Alkoholwerbung
Lehrprobe Do alcohol advertisements glorify alcohol consumption? - The effects of alcohol advertising on the viewer
Lehrprobe Do alcohol advertisements glorify alcohol consumption? - The effects of alcohol advertising on the viewer
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
180 KB
180 KB
Methode: Sätze puzzeln - Arbeitszeit: 45 min
, Englisch, Grammatik, Klasse 5, Satzbau, schreibkompetenz, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Erste Lehrprobe im Fach Englisch im Jahrgang 5 zum Thema Satzstruktur [SVO] im Kompetenzbereich Schreiben
, Englisch, Grammatik, Klasse 5, Satzbau, schreibkompetenz, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Erste Lehrprobe im Fach Englisch im Jahrgang 5 zum Thema Satzstruktur [SVO] im Kompetenzbereich Schreiben
Englisch Kl. 4, Grundschule, Bayern
285 KB
285 KB
Around the year, months, Months of the Year
Lehrprobe Mit sehr gut bewertete Lehrprobe zur Einführung eines Raps im Englischunterricht
Lehrprobe Mit sehr gut bewertete Lehrprobe zur Einführung eines Raps im Englischunterricht
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
454 KB
454 KB
Grammatik, Sprachbetrachtung, Sprachgeschichte
Ausgehend von den Unterschieden bei der Deklination von Adjektiven und Nomen im Deutschen und Englischen wird erarbeitet, wodurch das Englische seine Flexionen zu einem großen Teil verloren hat.
Ausgehend von den Unterschieden bei der Deklination von Adjektiven und Nomen im Deutschen und Englischen wird erarbeitet, wodurch das Englische seine Flexionen zu einem großen Teil verloren hat.
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
347 KB
347 KB
Dialogues, Showing interest, interview, Partnerinterview
Lehrprobe Die SuS lernen die Dialogform des Interviews kennen. Dabei soll die Kommunikative Kompetenz der SuS gefördert werden, indem sie in Partnerarbeit ein „Interview“ mit vorgegeben Fragen führen
Lehrprobe Die SuS lernen die Dialogform des Interviews kennen. Dabei soll die Kommunikative Kompetenz der SuS gefördert werden, indem sie in Partnerarbeit ein „Interview“ mit vorgegeben Fragen führen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,34 MB
1,34 MB
Methode: cartoons; timeline; Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, cartoon analysis, Gruppenarbeit, Karikatur, Karikaturanalyse, Timeline
Lehrprobe Die S. deuten verschiedener Cartoons zum Thema Brexit und ordnen diese dann zeitlich auf einer Timeline ein.
, cartoon analysis, Gruppenarbeit, Karikatur, Karikaturanalyse, Timeline
Lehrprobe Die S. deuten verschiedener Cartoons zum Thema Brexit und ordnen diese dann zeitlich auf einer Timeline ein.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,97 MB
4,97 MB
Arbeitszeit: 45 min
, interview, Job Interview
Lehrprobe Im sehr guten Bereich bewerteter 2. UB im Fach Englisch (NRW). Stundenziel ist im Bereich "An Gesprächen teilnehmen" verortet. Die SuS nehmen an fiktiven Vorstellungsgesprächen für die Position eines "assistant camp counsellor" teil.
, interview, Job Interview
Lehrprobe Im sehr guten Bereich bewerteter 2. UB im Fach Englisch (NRW). Stundenziel ist im Bereich "An Gesprächen teilnehmen" verortet. Die SuS nehmen an fiktiven Vorstellungsgesprächen für die Position eines "assistant camp counsellor" teil.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
511 KB
511 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Fragebogen, Fragebögen, green line 1
Lehrprobe Als sehr gelungen bewerteter 1. UB im Fach Englisch (NRW). Stundenziel war im Bereich IKK verortet, müsste aber stärker geschärft oder aber im Bereich "An Gesprächen teilnehmen" verortet werden.
, Fragebogen, Fragebögen, green line 1
Lehrprobe Als sehr gelungen bewerteter 1. UB im Fach Englisch (NRW). Stundenziel war im Bereich IKK verortet, müsste aber stärker geschärft oder aber im Bereich "An Gesprächen teilnehmen" verortet werden.
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
