Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
4,44 MB
4,44 MB
UPP Englisch 8
Lehrprobe Hermann High School: Should we go on an exchange? - Erarbeitung von Basisinformationen über das amerikanische Schulsystem mit Hilfe eines Gruppenpuzzles.
Lehrprobe Hermann High School: Should we go on an exchange? - Erarbeitung von Basisinformationen über das amerikanische Schulsystem mit Hilfe eines Gruppenpuzzles.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
967 KB
967 KB
Einführung, Englischunterricht, Wortschatzarbeit
Lehrprobe Ein gelungener 3. Unterrichtsbesuch zum Wortfeld to be sick and to get better mit schüleraktivierenden Aufgaben.
Lehrprobe Ein gelungener 3. Unterrichtsbesuch zum Wortfeld to be sick and to get better mit schüleraktivierenden Aufgaben.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,36 MB
4,36 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Dialoge, Google Street View, Wegbeschreibungen
Lehrprobe
, Dialoge, Google Street View, Wegbeschreibungen
Lehrprobe
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
301 KB
301 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gerätturnen, Sprunghocke, Stationenlernen, Turnen, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Kurzentwurf für einen unterrichtsentwurf im Fach Sport zum Thema "Einführung in die Sprunghocke" in der 5. Klasse mit selbst erstellten Stationskarten.
, Gerätturnen, Sprunghocke, Stationenlernen, Turnen, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Kurzentwurf für einen unterrichtsentwurf im Fach Sport zum Thema "Einführung in die Sprunghocke" in der 5. Klasse mit selbst erstellten Stationskarten.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
51 KB
English language, Auxiliary Verb: to have (got)
Schwerpunkt have got/ has got
Schwerpunkt have got/ has got
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule in München
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
672 KB
672 KB
boroughs, five boroughs of New York, New York, NYC
Lehrprobe -aus einem Sachtext Informationen über die „five boroughs“ entnehmen und in ein information sheet eintragen… -in einer partner activity (Tandembogen) die fehlenden Informationen erfragen und die eigene Tabelle ergänzen.
Lehrprobe -aus einem Sachtext Informationen über die „five boroughs“ entnehmen und in ein information sheet eintragen… -in einer partner activity (Tandembogen) die fehlenden Informationen erfragen und die eigene Tabelle ergänzen.
Englisch Kl. 8, Realschule, Berlin
591 KB
591 KB
Bildbeschreibung, California, describe pictures, Differenzierung, Sprachliche Mittel, Wortschatz
Hier wird die Kompetenz "Verfügen von sprachlichen Mittel" also der Wortschatz gefördert. 8. Klasse, eher leistungsschwach, und sie lernen hier wie man Bilder beschreibt bzw. wie man sagt, wo sich etwas auf dem Bild befindet.
Hier wird die Kompetenz "Verfügen von sprachlichen Mittel" also der Wortschatz gefördert. 8. Klasse, eher leistungsschwach, und sie lernen hier wie man Bilder beschreibt bzw. wie man sagt, wo sich etwas auf dem Bild befindet.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
280 KB
280 KB
Methode: Listening comprehension - Arbeitszeit: 45 min
, Listening Comprehension, Monarchy, UK
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zur Bedeutung der Monarchie in GB zur heutigen Zeit. Fokus liegt hier auf dem Hörverstehen.
, Listening Comprehension, Monarchy, UK
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zur Bedeutung der Monarchie in GB zur heutigen Zeit. Fokus liegt hier auf dem Hörverstehen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
375 KB
375 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Q2, Shakespeare, Shylock, the merchant of venice, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Lehrprobe im Fach Englisch in einem Q2 Leistungskurs zum Thema Shakespeare: The Merchant of Venice.
, Q2, Shakespeare, Shylock, the merchant of venice, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Lehrprobe im Fach Englisch in einem Q2 Leistungskurs zum Thema Shakespeare: The Merchant of Venice.
Englisch Kl. 3, Grundschule, Bayern
36 KB
36 KB
In the Forest
Eine Storytelling-Stunde mit dem Buch „Brown Bear, Brown Bear What Do You See?“
Eine Storytelling-Stunde mit dem Buch „Brown Bear, Brown Bear What Do You See?“
Anzeige lehrer.biz
LehrerIn oder KonrektorIn nach Rheinberg NRW gesucht
International School of Life gGmbH 47495 Rheinberg
Gymnasium, Grundschule, Realschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,47 MB
1,47 MB
Methode: variabel - Arbeitszeit: 45 min
, 4. Lernjahr, Lehrprobe, Realschule, Reflexive Pronouns
Lehrprobe Dies ist eine Lehrprobe zum Grammatikthema "Reflexive Pronouns". Sämtliche ABs und methodisch-didaktische Hinweise sind dort enthalten.
, 4. Lernjahr, Lehrprobe, Realschule, Reflexive Pronouns
Lehrprobe Dies ist eine Lehrprobe zum Grammatikthema "Reflexive Pronouns". Sämtliche ABs und methodisch-didaktische Hinweise sind dort enthalten.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
308 KB
308 KB
Methode: Gedichtsanalyse; Metapher
, Metaphor, Poem, The British
Lehrprobe Inhalt sowie die Funktion der zentralen Metapher des Gedichts „The British“ von Benjamin Zephaniah.
, Metaphor, Poem, The British
Lehrprobe Inhalt sowie die Funktion der zentralen Metapher des Gedichts „The British“ von Benjamin Zephaniah.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
215 KB
215 KB
Methode: Fishbowl Discussion
, fishbowl discussion, global warming, Natural Disasters, Paris Accord, Puerto Rico
Unterrichtsentwurf
, fishbowl discussion, global warming, Natural Disasters, Paris Accord, Puerto Rico
Unterrichtsentwurf
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
24 KB
authentische Hör- und Hör-/Sehtexte, point of view / perspective / narrative techniques, setting
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
17 KB
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word order, Adverbien der Häufigkeit, Aussagesätze, Jobs at home
Wortschatz: Jobs at home, Aussagesätze mit Häufigkeitsadverbien
Wortschatz: Jobs at home, Aussagesätze mit Häufigkeitsadverbien
Anzeige lehrer.biz
Gymnasial- und Oberschullehrer (m/w/d) - verschiedene Fächer
Saxony International School - Carl Hahn gGmbH 08371 Glauchau
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,53 MB
5,53 MB
Globalisation, Interkulturelle Kompetenz, Leistungskurs, Outsourcing, Podiumsdiskussion, Sweatshop, TV show
Lehrprobe Frage nach Legitimität des Konsumverhaltens in Bezug auf sweatshop-Ware unter Berücksichtigung unterschiedlicher Perspektiven durch eine rollenverteilte geleitete Diskussion mit abschließender Evaluierung des eigenen Standpunktes.
Lehrprobe Frage nach Legitimität des Konsumverhaltens in Bezug auf sweatshop-Ware unter Berücksichtigung unterschiedlicher Perspektiven durch eine rollenverteilte geleitete Diskussion mit abschließender Evaluierung des eigenen Standpunktes.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
804 KB
804 KB
7. Klasse, Binnendifferenzierung, London underground, Partnerdialog, speaking, Sprechkompetenz, U-Bahn-Karte, Wegbeschreibung U-Bahn
Lehrprobe Erarbeitung eines Dialogs in Partnerarbeit zur Wegbeschreibung bei U-Bahn-Nutzung unter Berücksichtigung der neu gelernten Phrasen und Richtungsangaben zur Erweiterung der kommunikativen Kompetenz im Bereich Sprechen.
Lehrprobe Erarbeitung eines Dialogs in Partnerarbeit zur Wegbeschreibung bei U-Bahn-Nutzung unter Berücksichtigung der neu gelernten Phrasen und Richtungsangaben zur Erweiterung der kommunikativen Kompetenz im Bereich Sprechen.
Englisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
253 KB
253 KB
Anlage A, Binnendifferenzierung, Englisch, Groß- und Außenahdenl, Groß- und Außenhandel, Lehrprobe, Niveaudifferenzierung, Telephoning, useful phrases
Lehrprobe Writing a Telephone Call – Erarbeitung eines geschäftlichen Telefongesprächs anhand ausgewählter und kategorisierter Hilfssätze zur Förderung der Fähigkeiten und Fertigkeiten im Bereich der schriftlichen Produktion.
Lehrprobe Writing a Telephone Call – Erarbeitung eines geschäftlichen Telefongesprächs anhand ausgewählter und kategorisierter Hilfssätze zur Förderung der Fähigkeiten und Fertigkeiten im Bereich der schriftlichen Produktion.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
297 KB
297 KB
Methode: Klausurbogentechnik
, Klausurbogentechnik, The Present Progressive
What are you doing on your trip to Cawsand? – Vertiefung des Present Progressive durch die induktive Einführung von Fragen und Anwendung dieser mit Hilfe der Klausur-bogentechnik.
, Klausurbogentechnik, The Present Progressive
What are you doing on your trip to Cawsand? – Vertiefung des Present Progressive durch die induktive Einführung von Fragen und Anwendung dieser mit Hilfe der Klausur-bogentechnik.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
2,21 MB
2,21 MB
Arbeitszeit: 45 min
, drittes Lernjahr, E2, Green Line, In and around Seattle, Landeskunde, Seattle, Space Needle, USA
Lehrprobe In der Lehrprobenstunde wird als zentrales Element ein Lehrbuchtext des Mittelstufenlehrwerkes Green Line 3 E2 behandelt, welcher in das landeskundlich orientierte Unit 4 im Lehrplan als „Internetseite“ einführt.
, drittes Lernjahr, E2, Green Line, In and around Seattle, Landeskunde, Seattle, Space Needle, USA
Lehrprobe In der Lehrprobenstunde wird als zentrales Element ein Lehrbuchtext des Mittelstufenlehrwerkes Green Line 3 E2 behandelt, welcher in das landeskundlich orientierte Unit 4 im Lehrplan als „Internetseite“ einführt.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Englisch, Französisch und/oder Deutsch in Detmold
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
