Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 8, Realschule, Hessen
2,18 MB
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Methode: Flyer erstellen - Arbeitszeit: 45 min
, dreamschool, offener Unterricht, Präsentation, School
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Erstellen eines Flyers zur eigenen Traumschule, nachdem das US amerikanische Schulsystem behandelt wurde.
, dreamschool, offener Unterricht, Präsentation, School
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Erstellen eines Flyers zur eigenen Traumschule, nachdem das US amerikanische Schulsystem behandelt wurde.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
514 KB
514 KB
Aboriginals, Anangu, Ayers Rock, mediation, Sprachmittlung
Lehrprobe Im vorliegenden Unterrichtsbesuch wird durch die SuS eine authentische Sprachmittlungssituation durchlaufen, in der sie als Sprachmittler zwischen einem englischsprachigen Reiseführer und ihrem ausschließlich Deutsch sprechendem Vater sprachmitteln.
Lehrprobe Im vorliegenden Unterrichtsbesuch wird durch die SuS eine authentische Sprachmittlungssituation durchlaufen, in der sie als Sprachmittler zwischen einem englischsprachigen Reiseführer und ihrem ausschließlich Deutsch sprechendem Vater sprachmitteln.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
1,27 MB
1,27 MB
Escape game, London, sights, Sightseeing
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
3,73 MB
3,73 MB
Methode: Stationenlernen - Arbeitszeit: 45 min
, healthy living, UB
Lehrprobe Die SuS bearbeiten selbstständig verschiedene Stationen passend zum Lehrwerk Green line 2
, healthy living, UB
Lehrprobe Die SuS bearbeiten selbstständig verschiedene Stationen passend zum Lehrwerk Green line 2
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
795 KB
795 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Boy Erased, coming of age, Identität, Q1
Lehrprobe Schülerorientierte Erarbeitung der persönlichen Identität. Hoher Sprechanteil der Lernenden mit hohem Lernertrag. Wurde als Einführungsstunde in die Analyse des Films "Boy Erased" genutzt.
, Boy Erased, coming of age, Identität, Q1
Lehrprobe Schülerorientierte Erarbeitung der persönlichen Identität. Hoher Sprechanteil der Lernenden mit hohem Lernertrag. Wurde als Einführungsstunde in die Analyse des Films "Boy Erased" genutzt.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,85 MB
1,85 MB
Methode: Gruppenpuzzle, Hörsehverstehen
, Gruppenpuzzle, Hörsehverstehen, Neuseeland, New Zealand, ZP-10
Lehrprobe Unterrichtsbesuch: Einstiegsstunde zum Thema Neuseeland in Klasse 10 mit Hörsehverstehen und Gruppenpuzzle, ZP-10 Vorbereitung
, Gruppenpuzzle, Hörsehverstehen, Neuseeland, New Zealand, ZP-10
Lehrprobe Unterrichtsbesuch: Einstiegsstunde zum Thema Neuseeland in Klasse 10 mit Hörsehverstehen und Gruppenpuzzle, ZP-10 Vorbereitung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
45 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 1984, Dystopia, Dystopian Literature, George Orwell, Lehrprobe Englisch, Orwell, Stundenverlauf, Unterrichtsbesuch, Verlaufsplan
Lehrprobe Stundenziele und Lehrplan Andere verfügbare Dokumente: - Reihenplanung Utopia/Dystopia - Material zur Lehrprobe
, 1984, Dystopia, Dystopian Literature, George Orwell, Lehrprobe Englisch, Orwell, Stundenverlauf, Unterrichtsbesuch, Verlaufsplan
Lehrprobe Stundenziele und Lehrplan Andere verfügbare Dokumente: - Reihenplanung Utopia/Dystopia - Material zur Lehrprobe
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,12 MB
4,12 MB
Methode: Rezeptionsästhetik - Arbeitszeit: 60 min
, Innerer Monolog, Rezeptionsästhetik, TMK
Lehrprobe 4. UB zu Nigeria, Fokus auf Rezeptionsästhetik, TMK indem sie die narrative Perspektive, in einem literarischen Text analysieren und anschließend den Beginn eines inneren Monologs aus der Perspektive einer Romanfigur zu planen und zu skizzieren
, Innerer Monolog, Rezeptionsästhetik, TMK
Lehrprobe 4. UB zu Nigeria, Fokus auf Rezeptionsästhetik, TMK indem sie die narrative Perspektive, in einem literarischen Text analysieren und anschließend den Beginn eines inneren Monologs aus der Perspektive einer Romanfigur zu planen und zu skizzieren
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,96 MB
3,96 MB
Methode: Lernaufgabe - Arbeitszeit: 60 min
, complex task, creative writing, diary entry, Feedbackbogen, Lernaufgabe, peer correction, peer feedback, Stephen King
Lehrprobe SuS vertiefen ihre Text- und Medienkompetenz, indem sie unter Anwendung von zuvor erarbeiteten Kriterien kreative Texte in Form von Tagebucheinträgen verfassen, kriterienorientiertes Feedback geben und ihre eigenen Texte verbessern und präsentiere
, complex task, creative writing, diary entry, Feedbackbogen, Lernaufgabe, peer correction, peer feedback, Stephen King
Lehrprobe SuS vertiefen ihre Text- und Medienkompetenz, indem sie unter Anwendung von zuvor erarbeiteten Kriterien kreative Texte in Form von Tagebucheinträgen verfassen, kriterienorientiertes Feedback geben und ihre eigenen Texte verbessern und präsentiere
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
206 KB
206 KB
Methode: Hörverstehensstrategien - Arbeitszeit: 60 min
, FKK, Hörverstehen, orange line
Lehrprobe Die Sus erweitern ihre funktionale kommunikative Kompetenz im Bereich Hörverstehen, indem sie zwei Hörverstehensstrategien kennenlernen und auf einen Hörtext anwenden, um so ein globales und detailliertes Verständnis des Textes zu erlangen
, FKK, Hörverstehen, orange line
Lehrprobe Die Sus erweitern ihre funktionale kommunikative Kompetenz im Bereich Hörverstehen, indem sie zwei Hörverstehensstrategien kennenlernen und auf einen Hörtext anwenden, um so ein globales und detailliertes Verständnis des Textes zu erlangen
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Lehrer*in m/w/d a.D. für Kolleg in Kooperation mit der Freudberg Gemeinschaftsschule ab 01.06.2025
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Arbeitslehre
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Arbeitslehre
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
239 KB
239 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 60 min
, environmental problems, Gruppenpuzzle, IKK, Mindmap, Nigeria, Pollution of the Environment, protection of the environment
Lehrprobe 1. UB in Englisch zum Thema Umwelt in Nigeria. -Sus erweitern ihre interkulturelle kommunikative Kompetenz im Bereich interkulturelles Verstehen und Handeln, indem sie unterschiedliche umweltbezogene Probleme Nigerias in eine Mindmap einfügen
, environmental problems, Gruppenpuzzle, IKK, Mindmap, Nigeria, Pollution of the Environment, protection of the environment
Lehrprobe 1. UB in Englisch zum Thema Umwelt in Nigeria. -Sus erweitern ihre interkulturelle kommunikative Kompetenz im Bereich interkulturelles Verstehen und Handeln, indem sie unterschiedliche umweltbezogene Probleme Nigerias in eine Mindmap einfügen
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
696 KB
696 KB
Gruppenarbeit, Lernvideo, script, Skript, Tutorial
Lehrprobe Die Lernenden schreiben in Kleingruppen unter Zuhilfenahme einer eigens erstellten Vokabelliste ein Skript für ein Tutorial-Video bzgl. eines selbst gewählten Themas. Bewertet im oberen guten Bereich.
Lehrprobe Die Lernenden schreiben in Kleingruppen unter Zuhilfenahme einer eigens erstellten Vokabelliste ein Skript für ein Tutorial-Video bzgl. eines selbst gewählten Themas. Bewertet im oberen guten Bereich.
Englisch Kl. 9, Realschule, Berlin
1,44 MB
1,44 MB
Job Interview
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
5,47 MB
5,47 MB
Methode: Listening Comprehension - Arbeitszeit: 45 min
, Listening Comprehension
Lehrprobe Unterrichtsbesuch Englisch Listening Comprehension mit Differenzierungsstufen
, Listening Comprehension
Lehrprobe Unterrichtsbesuch Englisch Listening Comprehension mit Differenzierungsstufen
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
391 KB
391 KB
Methode: Discussion, statement - Arbeitszeit: 45 min
, discussion, Innovation
Lehrprobe Die SuS haben sich zuvor verschiedene Charakteristika von Innovationen erarbeitet. Nun werden diese diskutiert, gerankt und anschließend hinsichtlich ihrer Signifikanz beurteilt. Revisionsstunde 1-2 notenmäßig.
, discussion, Innovation
Lehrprobe Die SuS haben sich zuvor verschiedene Charakteristika von Innovationen erarbeitet. Nun werden diese diskutiert, gerankt und anschließend hinsichtlich ihrer Signifikanz beurteilt. Revisionsstunde 1-2 notenmäßig.
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Biologie-Lehrkraft in Voll- oder Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Brandenburg
238 KB
238 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, apartheid, Bildbeschreibung, Discrimination, picture description, Produktorientierung, racial segregation
SuS erarbeiten in Partnerarbeit jeweils eine kurze Bildbeschreibung und einen kurzen Text zur Aussage des Bildes. Die Ergebnisse dienen einem schulinternen Projekttag als Aufklärungsposter über Diskriminierung, Rassentrennung (Apartheid)
, apartheid, Bildbeschreibung, Discrimination, picture description, Produktorientierung, racial segregation
SuS erarbeiten in Partnerarbeit jeweils eine kurze Bildbeschreibung und einen kurzen Text zur Aussage des Bildes. Die Ergebnisse dienen einem schulinternen Projekttag als Aufklärungsposter über Diskriminierung, Rassentrennung (Apartheid)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
25 KB
25 KB
Methode: Mit Hilfe eines motivierenden Songs die Londoner U-Bahn kennen lernen - Arbeitszeit: 40 min
, London underground
In dem YouTube Video ist ein mit Stereotypen spielender motivierender Song zu hören, der auf einer interessanten Geschichte zum Sprecher der berühmten "Mind the Gap" Worte basiert. Das Arbeitsblatt /Unterrichtsmaterial greift dies auf.
, London underground
In dem YouTube Video ist ein mit Stereotypen spielender motivierender Song zu hören, der auf einer interessanten Geschichte zum Sprecher der berühmten "Mind the Gap" Worte basiert. Das Arbeitsblatt /Unterrichtsmaterial greift dies auf.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
450 KB
450 KB
Methode: Ziegesar - Arbeitszeit: 60 min
, going to future, Money, Ziegesar
Lehrprobe Einführung der Zeitform des going to future nach Ziegesar, Themenvokabular money
, going to future, Money, Ziegesar
Lehrprobe Einführung der Zeitform des going to future nach Ziegesar, Themenvokabular money
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,12 MB
7,12 MB
1984 George Orwell
Lehrprobe Unterrichtsentwurf (Methode: Speed Dating)
Lehrprobe Unterrichtsentwurf (Methode: Speed Dating)
Textimmanente Analyse des Umgangs zweier Charaktere mit dem traditionellen nigerianischen Frauenbild
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
1,03 MB
Also by Mail, Frauenbild Nigeria, Nigeria
Lehrprobe
Lehrprobe
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Englisch und Französisch
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
