Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
25 KB
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never let me go, perception, relationship
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 90 min
, expectations, Friendship, Identity, never let me go, relationship
Lehrprobe
, expectations, Friendship, Identity, never let me go, relationship
Lehrprobe
Englisch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
1,30 MB
1,30 MB
body, bodyparts, english, Monsters
Unterrichtsentwurf zu "Bodyparts of monsters" als dritte Unterrichtsstunde der Einheit "body" in Klasse 3.
Unterrichtsentwurf zu "Bodyparts of monsters" als dritte Unterrichtsstunde der Einheit "body" in Klasse 3.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,00 MB
2,00 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Rassismus, Roman
Lehrprobe Umgang mit Rassismus: Erarbeitung von textbasierten Ratschlägen mit einer abschließenden argumentati- ven Stellungnahme zur Problemfrage der Stunde
, Rassismus, Roman
Lehrprobe Umgang mit Rassismus: Erarbeitung von textbasierten Ratschlägen mit einer abschließenden argumentati- ven Stellungnahme zur Problemfrage der Stunde
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
205 KB
205 KB
Arbeitszeit: 45 min
, induktive Grammatikeinführung, Present Perfect, Ziegesar
Einführungsstunde zum Present Perfect, ohne Lehrbuch, größtenteils orientiert an die Musikwelt. Bild von Taylor Swift bei Google zu finden!
, induktive Grammatikeinführung, Present Perfect, Ziegesar
Einführungsstunde zum Present Perfect, ohne Lehrbuch, größtenteils orientiert an die Musikwelt. Bild von Taylor Swift bei Google zu finden!
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
259 KB
259 KB
Kurzgeschichte, Short Story, the dragon
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Sachanalyse, Raster und Material. Indem die Schülerinnen und Schüler zwei verschiedene Lesestrategien auf die Kurzge-schichte The Dragon anwenden, erweitern sie ihre Lesekompetenz und ihr Textverständnis.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Sachanalyse, Raster und Material. Indem die Schülerinnen und Schüler zwei verschiedene Lesestrategien auf die Kurzge-schichte The Dragon anwenden, erweitern sie ihre Lesekompetenz und ihr Textverständnis.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
877 KB
877 KB
7.Klasse, Conditional II, Englischunterricht, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Diese Unterrichtsstunde wurde in einer 7. Klasse durchgeführt. Feedback war gut.
Lehrprobe Diese Unterrichtsstunde wurde in einer 7. Klasse durchgeführt. Feedback war gut.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
407 KB
407 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Charakteriseierung, Hunger Games, Katniss Everdeen, Protagonistin, Vergleich
Lehrprobe Ausführliche Charakterisierung der Protagonistin Katniss Everdeen aus dem Buch "Hunger Games"
, Charakteriseierung, Hunger Games, Katniss Everdeen, Protagonistin, Vergleich
Lehrprobe Ausführliche Charakterisierung der Protagonistin Katniss Everdeen aus dem Buch "Hunger Games"
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
85 KB
85 KB
Arbeitszeit: 45 min
, advertisment, Travel report, Travelling
Beschreibung Urlaubssituationen, Entwerfen einer eigenen travel ad sowie Feedback zu den Ergebnissen der SuS
, advertisment, Travel report, Travelling
Beschreibung Urlaubssituationen, Entwerfen einer eigenen travel ad sowie Feedback zu den Ergebnissen der SuS
Englisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
197 KB
197 KB
Methode: Hörverstehen - Arbeitszeit: 45 min
, employer, work life balance, world of work
Podcast Workplace of the year listening und creative writing
, employer, work life balance, world of work
Podcast Workplace of the year listening und creative writing
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Lehrkraft für Englisch und/oder Musik teilzeit ab 6 und mehr Stunden nach Rheinberg
International School of Life gGmbH 47495 Rheinberg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
3,66 MB
3,66 MB
Methode: Think-Pair-Share, Hilfekärtchen, Discussion, Poster Design - Arbeitszeit: 45 min
, Aborigines, Australia, discussion, Poster, Think-Pair-Share
Lehrprobe Im Zentrum der Stunde steht der Alltagsrassismus gegenüber der indigenen Bevölkerung Australiens, mit dem sich die SuS unter der Fragestellung „The story of Adam Goodes: How can you say no to racism?“ auseinandersetzen.
, Aborigines, Australia, discussion, Poster, Think-Pair-Share
Lehrprobe Im Zentrum der Stunde steht der Alltagsrassismus gegenüber der indigenen Bevölkerung Australiens, mit dem sich die SuS unter der Fragestellung „The story of Adam Goodes: How can you say no to racism?“ auseinandersetzen.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
721 KB
721 KB
Methode: fish bowl discussion, differenziert - Arbeitszeit: 45 min
, Teenage Dreams and Nightmares
Lehrprobe Mein 3. UB in Englisch an einem Gymnasium in eine 11. Klasse
, Teenage Dreams and Nightmares
Lehrprobe Mein 3. UB in Englisch an einem Gymnasium in eine 11. Klasse
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,03 MB
4,03 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Characterization, Englisch, LK, Nigeria, Q1
Lehrprobe
, Characterization, Englisch, LK, Nigeria, Q1
Lehrprobe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,89 MB
4,89 MB
Arbeitszeit: 60 min
, film analysis horror fiction padlet creative
Film Analyse in der 11. Klasse Englisch /EF mit kurzer Reihenplanung und Materialien.
, film analysis horror fiction padlet creative
Film Analyse in der 11. Klasse Englisch /EF mit kurzer Reihenplanung und Materialien.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
1,31 MB
1,31 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Englisch, Interkulturelle Kompetenz, Klasse 7, Lehrprobe Englisch, London
Lehrprobe mit 1,0 bewertete Lehrprobe, 7. Klasse, GY, interkulturelle Kompetenz
, Englisch, Interkulturelle Kompetenz, Klasse 7, Lehrprobe Englisch, London
Lehrprobe mit 1,0 bewertete Lehrprobe, 7. Klasse, GY, interkulturelle Kompetenz
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
15 KB
The digital age
Textarbeit
Textarbeit
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
45 KB
45 KB
access 2, English G Access 2, Lesetext und Leseverständnis, p 20
Kurzer Verlaufsplan zum Lesetext mit Aufgaben und Wdh
Kurzer Verlaufsplan zum Lesetext mit Aufgaben und Wdh
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,95 MB
4,95 MB
shopping dialogue
Lehrprobe Unterrichtsentwurf einer Revision inkl. Arbeitsblättern Die SuS sollen für ihre Geburtstagsparty einkaufen gehen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf einer Revision inkl. Arbeitsblättern Die SuS sollen für ihre Geburtstagsparty einkaufen gehen
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,37 MB
2,37 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Argumentation, Argumentationswippe
Lehrprobe Die SuS planen eine Erörterung zum Thema iPads im Unterricht, indem sie Argumente sammeln und diese mithilfe einer Argumentationswippe gewichten.
, Argumentation, Argumentationswippe
Lehrprobe Die SuS planen eine Erörterung zum Thema iPads im Unterricht, indem sie Argumente sammeln und diese mithilfe einer Argumentationswippe gewichten.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
6,34 MB
6,34 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 60 min
, Amerika, Diskussion, Gruppenpuzzle
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler planen einen Tagesausflug in den Pazifischen Nordwesten in Form eines Gruppenpuzzles. In Anlehnung an Green Line 5 Unit 2.
, Amerika, Diskussion, Gruppenpuzzle
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler planen einen Tagesausflug in den Pazifischen Nordwesten in Form eines Gruppenpuzzles. In Anlehnung an Green Line 5 Unit 2.
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
