Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
1,59 MB
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Arbeitszeit: 45 min
, Dialog, Dialogisches Sprechen
Lehrprobe Die S:S führen Interviews mit ihren Lieblingssportler:innen durch und schulen dadurch ihre Sprechkompetenz
, Dialog, Dialogisches Sprechen
Lehrprobe Die S:S führen Interviews mit ihren Lieblingssportler:innen durch und schulen dadurch ihre Sprechkompetenz
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
605 KB
605 KB
Arbeitszeit: 45 min
, discussion, Diskussion, EF, Einführungsphase, Englisch, english, going places, Hörverstehen, Hörverständnis
Lehrprobe Leider Ziel verfehlt. Habe mich an den Klausurvorgaben für Hörverstehensaufgaben orientiert, weshalb die Aufgabe zwar als sehr gut bewertet wurde, allerdings nimmt sie einen viel zu geringen Anteil der Stunde selbst ein. Diskussion kann bissiger sein
, discussion, Diskussion, EF, Einführungsphase, Englisch, english, going places, Hörverstehen, Hörverständnis
Lehrprobe Leider Ziel verfehlt. Habe mich an den Klausurvorgaben für Hörverstehensaufgaben orientiert, weshalb die Aufgabe zwar als sehr gut bewertet wurde, allerdings nimmt sie einen viel zu geringen Anteil der Stunde selbst ein. Diskussion kann bissiger sein
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,56 MB
4,56 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Amerika, Englisch, Grammar, Grammatik, Grammatikeinführung, Present Perfect Progressive
Lehrprobe Als "gut" bewerteter UB. Viel Arbeit mit ppt nötig, Folien liegen im Anhang, inklusive der Fotoquellen für die benutzen (aber hier geschwärzten) Bilder.
, Amerika, Englisch, Grammar, Grammatik, Grammatikeinführung, Present Perfect Progressive
Lehrprobe Als "gut" bewerteter UB. Viel Arbeit mit ppt nötig, Folien liegen im Anhang, inklusive der Fotoquellen für die benutzen (aber hier geschwärzten) Bilder.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
274 KB
274 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Englisch, Leistungskurs, LK, Q2, science and ethics, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Es war der erste UB, infolge dessen noch einiges an Verbesserungsbedarf, aber die Grundidee wurde als solide bewertet.
, Englisch, Leistungskurs, LK, Q2, science and ethics, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Es war der erste UB, infolge dessen noch einiges an Verbesserungsbedarf, aber die Grundidee wurde als solide bewertet.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
110 KB
110 KB
Arbeitszeit: 45 min
, AI, authentische Hör- und Hör- / Sehtexte, Hörverstehen, Listening Comprehension
Die SuS hören einen authentischen Podcast zum aktuellen Streik der Writers Guild of America und befassen sich mit dem Thema AI
, AI, authentische Hör- und Hör- / Sehtexte, Hörverstehen, Listening Comprehension
Die SuS hören einen authentischen Podcast zum aktuellen Streik der Writers Guild of America und befassen sich mit dem Thema AI
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,97 MB
2,97 MB
animals, Wortschatz
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in Klass 5 Differenziert zum Thema Animals
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in Klass 5 Differenziert zum Thema Animals
Englisch Kl. 5, Grundschule, Berlin
526 KB
526 KB
Methode: listening, Lehrwerk Camden Market - Arbeitszeit: 40 min
, Camden Market, Listening, Listening Comprehension, listening skills, Lückentext
Lehrprobe Listening, Lückentext, Thema "school friends"
, Camden Market, Listening, Listening Comprehension, listening skills, Lückentext
Lehrprobe Listening, Lückentext, Thema "school friends"
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
3,52 MB
3,52 MB
Methode: Unterrichtsentwurf Writing a Film Review
, Billy Elliot, film review, Writing a film review
Lehrprobe Die Schüler*innen verfassen kriterienorientiert mit Hilfe von graphic organisers eine filme review für Billy Elliot
, Billy Elliot, film review, Writing a film review
Lehrprobe Die Schüler*innen verfassen kriterienorientiert mit Hilfe von graphic organisers eine filme review für Billy Elliot
Englisch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,87 MB
1,87 MB
daily life, Lesespaziergang
Lehrprobe Die SuS lösen einen witzigen Lesespaziergang, in dem ein Kind einen Crazy Day erlebt (z.B. einen Burger zum Frühstück)
Lehrprobe Die SuS lösen einen witzigen Lesespaziergang, in dem ein Kind einen Crazy Day erlebt (z.B. einen Burger zum Frühstück)
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
37 KB
37 KB
Methode: Lernszenario/Projektarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Australia, Lektüre, Lerntheke
Lehrprobe Schüler bearbeiten ein Projekt von einer "Lerntheke" zur Lektüre
, Australia, Lektüre, Lerntheke
Lehrprobe Schüler bearbeiten ein Projekt von einer "Lerntheke" zur Lektüre
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
1,25 MB
1,25 MB
Methode: Vokabeleinführung - Arbeitszeit: 50 min
Ireland, Scotland, Englisch, Schottland, Vokabeleinführung
Besondere Unterrichtsvorbereitung in dem Fach Englisch zum Thema Vokabeleinführung
Ireland, Scotland, Englisch, Schottland, Vokabeleinführung
Besondere Unterrichtsvorbereitung in dem Fach Englisch zum Thema Vokabeleinführung
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,36 MB
1,36 MB
Methode: Induktive Erarbeitung - Arbeitszeit: 45 min
, Access 1, Englisch, Klasse 5, negative statements, Simple Present
Lehrprobe Induktive Einführung auf Grundlage eines Lehrwerkstextes (Access 1)
, Access 1, Englisch, Klasse 5, negative statements, Simple Present
Lehrprobe Induktive Einführung auf Grundlage eines Lehrwerkstextes (Access 1)
Englisch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
271 KB
271 KB
Methode: Teilnehmer/innen: Fachleitung: Kernseminarleitung: Ausbildungslehrer/in: Ausbildungsbeauftragte: Pädagogisches Personal: - Gäste: - Thema der Unterrichtsreihe „My dream room“ Die Schülerinnen und Schü
, At home, Englisch, fächerübergreifender Unterricht, handlungsorientiert, kriteriengeleitet
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler schulen ihre Schreibkompetenz zum Themenfeld at home - furniture, indem sie ihr zuvor selbst angefertigtes Traumzimmer schriftlich beschreiben und hierzu die vorgegebene Satzstruktur sowie die zuvor erlernten Präpositione
, At home, Englisch, fächerübergreifender Unterricht, handlungsorientiert, kriteriengeleitet
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler schulen ihre Schreibkompetenz zum Themenfeld at home - furniture, indem sie ihr zuvor selbst angefertigtes Traumzimmer schriftlich beschreiben und hierzu die vorgegebene Satzstruktur sowie die zuvor erlernten Präpositione
Englisch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
395 KB
395 KB
Methode: Dialogisches Sprechen
, at the restaurant, Dialog, Dialogisches Sprechen, Englisch, Gruppenarbeit, handlungsorientiert, Klasse 4, Restaurant, roleplay, Rollenspiel
Lehrprobe Englisch Reihe zu dem Thema "at the restaurant". UB mit 8 Stationen als verschiedene Restaurants dargestellt. Eine Station je 3 Kinder. Zuhörer, Kunde und Kellner. Grunddialog, Erweiterungen und Ergänzungen sind in dem Enthalten.
, at the restaurant, Dialog, Dialogisches Sprechen, Englisch, Gruppenarbeit, handlungsorientiert, Klasse 4, Restaurant, roleplay, Rollenspiel
Lehrprobe Englisch Reihe zu dem Thema "at the restaurant". UB mit 8 Stationen als verschiedene Restaurants dargestellt. Eine Station je 3 Kinder. Zuhörer, Kunde und Kellner. Grunddialog, Erweiterungen und Ergänzungen sind in dem Enthalten.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
39 KB
39 KB
Education, Short Story Analysis
Der Unterrichtsentwurf wurde (samt Unterricht) mit "sehr gut" bewerteten enthält ergänzende Kommentare des Fachseminarleiters.
Der Unterrichtsentwurf wurde (samt Unterricht) mit "sehr gut" bewerteten enthält ergänzende Kommentare des Fachseminarleiters.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
6,08 MB
6,08 MB
Methode: Erlebnisgrammatik - Arbeitszeit: 45 min
, 2. Lernjahr, Englisch, English G21, Erlebnisgrammatik, Grammar, Grammatik, Klasse 6, Question Tags, Tags, Unterrichtsbesuch
Diese Stunde ist eine alternative Einführung der Question Tags und basiert auf English G21 A2. Eine Info was zur Vorbereitung gemacht werden muss und die Arbeitsblätter liegen bei. Der UB wurde mit sehr gut bewertet.
, 2. Lernjahr, Englisch, English G21, Erlebnisgrammatik, Grammar, Grammatik, Klasse 6, Question Tags, Tags, Unterrichtsbesuch
Diese Stunde ist eine alternative Einführung der Question Tags und basiert auf English G21 A2. Eine Info was zur Vorbereitung gemacht werden muss und die Arbeitsblätter liegen bei. Der UB wurde mit sehr gut bewertet.
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
3,00 MB
3,00 MB
Will - Future, fortune teller, Grammatik, Will-Future
will-future EInführung
will-future EInführung
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
135 KB
135 KB
Methode: Erfahrungsorientierter Sportunterricht
, Ball über die Schnur, Beobachtungslernen, Pritschen, Videoanalyse, Volleyball
Lehrprobe Eine Lehrprobe (15 Punkte) zum Videografieren und Bewerten von Technikelementen beim Pritschen für absolute Anfänger. Sowohl in Gruppen- als auch als Einzelarbei nutzbar
, Ball über die Schnur, Beobachtungslernen, Pritschen, Videoanalyse, Volleyball
Lehrprobe Eine Lehrprobe (15 Punkte) zum Videografieren und Bewerten von Technikelementen beim Pritschen für absolute Anfänger. Sowohl in Gruppen- als auch als Einzelarbei nutzbar
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
527 KB
527 KB
Amy Tan, Two Kinds, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Tabellarischer Entwurf inklusive Arbeitsblätter
Lehrprobe Tabellarischer Entwurf inklusive Arbeitsblätter
Englisch Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
4,43 MB
4,43 MB
Daily activities, Routine
Unterrichtseinheit über Daily activities / Routine
Unterrichtseinheit über Daily activities / Routine
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
