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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Epische Kleinform
die Merkmale der Gattung Sage in Unterscheidung zum Schwank und zur Fabel kennenlernen
die Merkmale der Gattung Sage in Unterscheidung zum Schwank und zur Fabel kennenlernen
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Prädikat, Subjekt, Objekt, Satzergänzung
Probe über die Satzglieder Subjekt, Prädikat, objekte und Ergänzungen
Probe über die Satzglieder Subjekt, Prädikat, objekte und Ergänzungen
Deutsch Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
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Wortarten
Merkblatt zu den Wortarten
Merkblatt zu den Wortarten
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB
Lösungen zum Arbeitsblatt
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Unterrichtsbesuch in einer 6.Klasse Deutsch. Thema der Stunde: Unterscheidung Behauptung, Begründung und Beispiel. Besuch ist gut verlaufen, Thema sprach die SuS an. Die Materialien habe ich selbst verfasst. Man muss aber genau auf die Zeit achten!
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Verbformen
Komplette Einheit zu den Zeiten der Verben mit Übung Tafelbild, kurzem Verlaufsplan, Tabellen, Musterlösungen
Komplette Einheit zu den Zeiten der Verben mit Übung Tafelbild, kurzem Verlaufsplan, Tabellen, Musterlösungen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Satzglieder
gut zu korrigierende, lerneffektive Arbeit
gut zu korrigierende, lerneffektive Arbeit
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
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Grammatikalisches Grundwissen
Grundwissen
Grundwissen
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
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Attribut, Satzglieder
Satzglieder Fälle und Attribut
Satzglieder Fälle und Attribut
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
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Ausführlicher Unterricht über ein Gedicht erfassen und künstlerisch gestalten. Mit Arbeitsauftrag, Material und persönlichem Stundenverlauf.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
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erster besonderer Unterrichtsbesuch, Sensibilisierung für sprachliche bilder
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Diese Stunde innerhalb der Unterrichtsreihe zum Jugendbuch "Hungerweg" von Franz Lang Führt die Personenbeschreibung spielerisch ein und liefert das Erlernen der Erarbeitung der Charakteristika einer lit. Person.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Informationsauswertung, Inhaltliche Texterfassung, Inhaltsangabe
Diese Stunde ist als vertiefender Einstieg in das Buch Hungerweg von Franz lang angelegt und vertieft dabei die Aspekte der Gliederung und Inhaltsangabe eines lit. Textes.
Diese Stunde ist als vertiefender Einstieg in das Buch Hungerweg von Franz lang angelegt und vertieft dabei die Aspekte der Gliederung und Inhaltsangabe eines lit. Textes.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Schreibanlass und -plan, Inhaltsangabe, Inhaltliche Texterfassung, Literarische Motive
Diese Stunde ist eine Einstiegsstunde in das Jugendbuch "Hungerweg" von Franz Lang. Sie stellt die Dialkete als Stilmittel und führt das Lesetagebuch ein (Dieses ist als Material hier auf dem Schulportal ebenfalls vorhanden.).
Diese Stunde ist eine Einstiegsstunde in das Jugendbuch "Hungerweg" von Franz Lang. Sie stellt die Dialkete als Stilmittel und führt das Lesetagebuch ein (Dieses ist als Material hier auf dem Schulportal ebenfalls vorhanden.).
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Bremen
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Nomen mit Suffixen
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Bremen
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Nomen mit Suffixen bilden lassen
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Bremen
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Nomen mit Suffixen bilden
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Bremen
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Nomen nach Semantik ordnen
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Bremen
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Grammatikarbeit: Nomen und Artikel
Habe diese in einer eher schwachen 5. Klasse einer Gesamtschule durchgeführt
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
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Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten
Grammatiktest zu den Wortarten: Substantiv, Adjektiv, Verben, Pronomen
Grammatiktest zu den Wortarten: Substantiv, Adjektiv, Verben, Pronomen
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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