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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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vocabulary, numbers, plural of nouns, possessive determiners, guided writing
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erlebniserzählung
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Fortsetzung einer Erlebniserzählung
Deutsch Kl. 6, Grundschule, Schweiz, deutschsprachig
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Satzglider bestimmen. Prüfung. Text: Mein erster Disco-Besuch von Noemi Gsponer
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Wortarten
Unterscheidung Hauptsatz-Nebensatz, diverse Aufgaben
Unterscheidung Hauptsatz-Nebensatz, diverse Aufgaben
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe in einer sechsten Klasse, in der es um Diskutieren und Argumentieren ging. Dies habe ich an einer die Schüler betreffenden Diskussion anhand eines Rollenspiels durchgeführt. Hat sehr gut geklappt.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Vorgangsbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Textverständnis
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Textverständnis
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Aktiv und Passiv
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Wirtschaftsschule, Bayern
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Probeunterricht 2007
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
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Beurteilen, Textverständnis
Ausführlicher Unterrichtsentwurf: Einführungsstunde einer Buchvorstellung, geeignet für Klasse 4/5
Ausführlicher Unterrichtsentwurf: Einführungsstunde einer Buchvorstellung, geeignet für Klasse 4/5
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Beurteilen
Bericht
Bericht
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Dehnung durch h und ie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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sachlicher Stil, linearer Aufbau
sachlicher Brief; Tipps zum 2. Übungsaufsatz, Brief persönlich
sachlicher Brief; Tipps zum 2. Übungsaufsatz, Brief persönlich
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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sachlicher Stil, linearer Aufbau
sachlicher Brief; 2. Übungsthema, Brief persönlich
sachlicher Brief; 2. Übungsthema, Brief persönlich
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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sachlicher Stil, linearer Aufbau
sachlicher Brief; Übungsthema, Brief persönlich
sachlicher Brief; Übungsthema, Brief persönlich
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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sachlicher Stil, linearer Aufbau
sachlicher Fehler-Brief an Schulleiter; Schüler müssen die Fehler finden, Brief persönlich
sachlicher Fehler-Brief an Schulleiter; Schüler müssen die Fehler finden, Brief persönlich
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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sachlicher Stil, linearer Aufbau
sachlicher Brief an den Schulleiter, Brief persönlich
sachlicher Brief an den Schulleiter, Brief persönlich
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Satzglieder
Satzgliedbestimmung (Subjekt, Prädikat, Dativ-, Akkusativ,-Genitiv-, Präpositionalobjekte, Adverbiale Bestimmungen)
Satzgliedbestimmung (Subjekt, Prädikat, Dativ-, Akkusativ,-Genitiv-, Präpositionalobjekte, Adverbiale Bestimmungen)
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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