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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bericht
Verkehrsunfall
Verkehrsunfall
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ausgestaltung eines Erzählkerns
Märchen
Märchen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ausgestaltung eines Erzählkerns
Märchen
Märchen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Vorgangsbeschreibung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Deklination, Kasus, Numerus, Genus, Wortarten
Wortarten: Nomen, Adejktive, Pronomen, Numerale
Wortarten: Nomen, Adejktive, Pronomen, Numerale
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Inhaltliche Texterfassung
Klassenarbeit zum Thema Fabel. Analyse einer Fabel und ein Vergleich des Fuchses in zwei Fabeln.
Klassenarbeit zum Thema Fabel. Analyse einer Fabel und ein Vergleich des Fuchses in zwei Fabeln.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Inhaltsangabe, Inhaltliche Texterfassung
Klassenarbeit zum Buch "Es geschah in Nachbarhaus".
Klassenarbeit zum Buch "Es geschah in Nachbarhaus".
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Satzglieder
Lehrprobe Einführungsstunde "Attribut" - mit gut bewertet
Lehrprobe Einführungsstunde "Attribut" - mit gut bewertet
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zum Thema: "Dialog und Lehre als Bausteine einer Fabel - Erkennen und Gestalten typischer Bestandteile einer Fabel".
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zum Thema: "Dialog und Lehre als Bausteine einer Fabel - Erkennen und Gestalten typischer Bestandteile einer Fabel".
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Brief persönlich, Brief sachlich
Unterscheidung von persönlichem und sachlichem Brief: - äußere Form - Aufbau - Anrede, Anredepronomen - Schreibstil - Unterschrift - Anlässe
Unterscheidung von persönlichem und sachlichem Brief: - äußere Form - Aufbau - Anrede, Anredepronomen - Schreibstil - Unterschrift - Anlässe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Brief persönlich, Brief sachlich
Unterscheidung von persönlichem und sachlichem Brief: - äußere Form - Aufbau - Anrede, Anredepronomen - Schreibstil - Unterschrift - Anlässe
Unterscheidung von persönlichem und sachlichem Brief: - äußere Form - Aufbau - Anrede, Anredepronomen - Schreibstil - Unterschrift - Anlässe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Brief persönlich, Brief sachlich
Unterscheidung von persönlichem und sachlichem Brief: - äußere Form - Aufbau - Anrede, Anredepronomen - Schreibstil - Unterschrift - Anlässe
Unterscheidung von persönlichem und sachlichem Brief: - äußere Form - Aufbau - Anrede, Anredepronomen - Schreibstil - Unterschrift - Anlässe
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Hessen
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Hausaufgabenüberprüfung zur wörtlichen Rede
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Herbst ABC
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Substantiv
zusammengesetzte Nomen
zusammengesetzte Nomen
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Substantiv
zusammengesetzte Nomen
zusammengesetzte Nomen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
Andreas Schlüter - Level 4 Stadt der Kinder Verfassen eines persönlichen Briefs inklusive einer schriftlichen Stellungnahme
Andreas Schlüter - Level 4 Stadt der Kinder Verfassen eines persönlichen Briefs inklusive einer schriftlichen Stellungnahme
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Brief persönlich
SuS verfassen einen fiktiven Antwortbrief an einen ausländischen Fünftklässler, indem Sie ihre neue Schule vorstellen. Außerdem soll die Rechtschreibung des Ausgangsbriefs korrigiert werden
SuS verfassen einen fiktiven Antwortbrief an einen ausländischen Fünftklässler, indem Sie ihre neue Schule vorstellen. Außerdem soll die Rechtschreibung des Ausgangsbriefs korrigiert werden
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform
Fabel "Der Löwe und die Maus"
Fabel "Der Löwe und die Maus"
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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