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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Wortfamilie, Wortfeld
Aufgaben zur Semantik, gegliedert nach Leistungsstufen
Aufgaben zur Semantik, gegliedert nach Leistungsstufen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Dehnung, Schärfung
Aufgaben zu Dehnung und Schärfung, gegliedert nach Leistungsstufen
Aufgaben zu Dehnung und Schärfung, gegliedert nach Leistungsstufen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Dehnung, Schärfung
Wörter ergänzen zu Dehnung und Schärfung
Wörter ergänzen zu Dehnung und Schärfung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Wortarten, Semantik, Silbentrennung, Groß- und Kleinschreibung, Wortfamilie, Wortfeld
Arbeitsblatt zur Musterstunde
Arbeitsblatt zur Musterstunde
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erzählperspektive
Arbeitsblatt Erzählperspektive
Arbeitsblatt Erzählperspektive
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Interviewbögen zum Kennenlernen am Beginn der Klasse 5 Bericht Arbeitsblatt Deutsch 5 Nordrh.-Westf.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bericht
Interviewbögen zum Kennenlernen am Beginn der Klasse 5
Interviewbögen zum Kennenlernen am Beginn der Klasse 5
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
erste geleitete Analyse eines Gedichtes
erste geleitete Analyse eines Gedichtes
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
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Grammatikalisches Grundwissen
Arbeitsstunde zur das-/dass-Schreibung
Arbeitsstunde zur das-/dass-Schreibung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Epische Kleinform
Aufgabenstellung/ Arbeitsblatt zur Wiederholung und kreatives Schreiben
Aufgabenstellung/ Arbeitsblatt zur Wiederholung und kreatives Schreiben
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Epische Kleinform
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform, Erzähltechnik
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde lernen die Kinder schrittweise eigene Fabeln selbstständig zu schreiben und andere Fabeln von ihren Mitschülern zu korrigieren. Ziel der Reihe ist eine eigenständige Formulierung einer Fabel.
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde lernen die Kinder schrittweise eigene Fabeln selbstständig zu schreiben und andere Fabeln von ihren Mitschülern zu korrigieren. Ziel der Reihe ist eine eigenständige Formulierung einer Fabel.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,00 MB
Epische Kleinform
Lehrprobe Es handelt sich um meine UPP. Die SuS sollten sich den Inhalt der Fabel "Der Fuchs und der Ziegenbock" produktionsorientiert anhand von Bildern erschließen. Stunde und Entwurf wurden mit 2 bewertet.
Lehrprobe Es handelt sich um meine UPP. Die SuS sollten sich den Inhalt der Fabel "Der Fuchs und der Ziegenbock" produktionsorientiert anhand von Bildern erschließen. Stunde und Entwurf wurden mit 2 bewertet.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sachlicher Brief
Checkliste für das Verfassen eines argumentativen Briefes
Checkliste für das Verfassen eines argumentativen Briefes
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ausgestaltung eines Erzählkerns
Spannend erzählen - einen Erzählkern ausgestalten
Spannend erzählen - einen Erzählkern ausgestalten
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform
Lehrprobe Fabeln Ub zum kritereingeleiteten Prüfen von Fabeltexten
Lehrprobe Fabeln Ub zum kritereingeleiteten Prüfen von Fabeltexten
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch Kl. 6, mit dem Reihenthema argumentieren und überzeugen und dem Stundenthema Erarbeitung von Gesprächsregeln für eine Diskusssion. Enthalten: Themen- und Zielformulierung, leitende Fragestellung und Stundenverlaufsplanu...
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Satzglieder
Eine Klassenarbeit rund um Satzglieder: Subjekt, Prädikat, Objekte. Die letzte Aufgabe bezieht sich auf die Unterscheidung der Satzarten.
Eine Klassenarbeit rund um Satzglieder: Subjekt, Prädikat, Objekte. Die letzte Aufgabe bezieht sich auf die Unterscheidung der Satzarten.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kasus, Numerus, Genus, Deklination, Wortarten
Eine Klassenarbeit rund um das Nomen
Eine Klassenarbeit rund um das Nomen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform
Eine Klassenarbeit zum Thema Märchen. Die Kinder müssen ein Märchen weiterschreiben und dabei die im Unterricht erarbeiteten Merkmale beachten.
Eine Klassenarbeit zum Thema Märchen. Die Kinder müssen ein Märchen weiterschreiben und dabei die im Unterricht erarbeiteten Merkmale beachten.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe UB zum Thema Lügengeschichte (produktives Schreiben)
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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