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Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
42 KB
Rechtschreibung
Eine Probearbeit zur Großschreibung von "Nomen", die eher für eine Klasse mit leistungsschwachen Schülern gedacht ist.
Eine Probearbeit zur Großschreibung von "Nomen", die eher für eine Klasse mit leistungsschwachen Schülern gedacht ist.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,70 MB
Lehrprobe Es handelt sich um einen sehr gut gelaufenen UB zum Thema Stellungnahme einer sechsten Klasse. Die SuS diskutieren mittels einer Fishbowl ein Handyverbot an der Schule.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
117 KB
Märchen
Lehrprobe Die Bienenkönigin
Lehrprobe Die Bienenkönigin
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
94 KB
Lehrprobe Fabel "Der Löwe und die Maus"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
33 KB
Informationsauswertung
Klassenarbeit zu Rico, Oskar und die Tieferschatten. Dreischrittige Aufgabenstellung plus Grammatikteil nach Zeichensetzungseinheit mit EWH.
Klassenarbeit zu Rico, Oskar und die Tieferschatten. Dreischrittige Aufgabenstellung plus Grammatikteil nach Zeichensetzungseinheit mit EWH.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
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Heldensage
Hierbei handelt es sich um eine Zusammenfassung der verschiedenen Abenteuer des Odysseus.
Hierbei handelt es sich um eine Zusammenfassung der verschiedenen Abenteuer des Odysseus.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
14 KB
Heldensage
Hierbei handelt es sich um einen Steckbrief zu Odysseus.
Hierbei handelt es sich um einen Steckbrief zu Odysseus.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
15 KB
Heldensage
Hierbei handelt es sich um den Unterrichtsverlauf zu den Abenteuern des Odysseus.
Hierbei handelt es sich um den Unterrichtsverlauf zu den Abenteuern des Odysseus.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,64 MB
Sachstil, Schreibanlass und -plan, Überarbeiten von Texten
Lehrprobe Verfassen eines Parallelgedichts Thema "Winter"
Lehrprobe Verfassen eines Parallelgedichts Thema "Winter"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Literarische Motive, Erzählperspektive
Klassenarbeit: "Tagebucheintrag von Stanley Yelnats" zum Roman "Löcher" (Sachar)
Klassenarbeit: "Tagebucheintrag von Stanley Yelnats" zum Roman "Löcher" (Sachar)
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klassenarbeit: Charakterisierung der Figur Beorn aus "Der kleine Hobbit"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Lyrik
Mit einer 8. Klasse soll parallel ein "Lyrikwettbewerb" jeweils am Ende der Lyrikreihe stattfinden. Die SuS schreiben selber Gedichte über ihr jeweiliges Thema der Reihe. Hier die erste Anleitung, es folgte eine weitere, spezialisiertere zum Überarbeiten.
Mit einer 8. Klasse soll parallel ein "Lyrikwettbewerb" jeweils am Ende der Lyrikreihe stattfinden. Die SuS schreiben selber Gedichte über ihr jeweiliges Thema der Reihe. Hier die erste Anleitung, es folgte eine weitere, spezialisiertere zum Überarbeiten.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
165 KB
Informationsauswertung
Otfried Preußler, Krabat, Beziehung zwischen dem Meister und dem Gevatter
Otfried Preußler, Krabat, Beziehung zwischen dem Meister und dem Gevatter
Deutsch Kl. 5, Realschule, Thüringen
69 KB
Märchen
Es handelt sich um ein fächerübergreifendes Arbeitsblatt zum Thema "Dualzahlen". Der Einsatz eignet sich für Schulen, die Epochenunterricht erteilen. Neben dem mathematischen Kompetenz wird Lesekompetenz gefördert. (Epoche "Märchen".)
Es handelt sich um ein fächerübergreifendes Arbeitsblatt zum Thema "Dualzahlen". Der Einsatz eignet sich für Schulen, die Epochenunterricht erteilen. Neben dem mathematischen Kompetenz wird Lesekompetenz gefördert. (Epoche "Märchen".)
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
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Wörterbucharbeit
Adjektive, Verben und Nomen sollen zunächst in die Grundform gebracht werden und dann im Wörterbuch nachgeschlagen werden.
Adjektive, Verben und Nomen sollen zunächst in die Grundform gebracht werden und dann im Wörterbuch nachgeschlagen werden.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
45 KB
Wörterbucharbeit
konjugierte Verben sollen erst in die Grundform gewandelt werden und dann im Wörterbuch nachgeschlagen werden.
konjugierte Verben sollen erst in die Grundform gewandelt werden und dann im Wörterbuch nachgeschlagen werden.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
95 KB
Wörterbucharbeit
, S. sollen zusammengesetzte Worte aufteilen und die richtige Seitenzahl vom Wörterbuch eintragen
, S. sollen zusammengesetzte Worte aufteilen und die richtige Seitenzahl vom Wörterbuch eintragen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
398 KB
Satzglieder
Mit dem Material können Schüler einen Satzgliedfächer basteln. Dazu die Karten ausschneiden und mit einer Klammer verbinden.
Mit dem Material können Schüler einen Satzgliedfächer basteln. Dazu die Karten ausschneiden und mit einer Klammer verbinden.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
192 KB
Literarische Motive, Erzählperspektive, Schreibanlass und -plan
Lehrprobe Thema : Fabeln Produktiver Zugang, Fabel zu ende verfassen, Moral formulieren, Fabel interpretieren
Lehrprobe Thema : Fabeln Produktiver Zugang, Fabel zu ende verfassen, Moral formulieren, Fabel interpretieren
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Brief persönlich
1. Klassenarbeit 5. Schuljahr - Verfassen eines Briefes
1. Klassenarbeit 5. Schuljahr - Verfassen eines Briefes
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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