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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Wortarten
Das Wichtigste zu den Präpositionen
Das Wichtigste zu den Präpositionen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Das Gedicht "Das Feuer" von James Krüss wird auf Sprache und Inhalt untersucht sowie das klanggestaltende Lesen erprobt.
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Rheinland-Pfalz
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Bericht
Klassenarbeit zum Thema Unfallbericht: Vier verschiedene Zeugenaussagen und ein polizeiliches Unfallkurzprotokoll. 2. Seite Unfallskizze. Das Kurzprotokoll ist als Erleichterung gedacht.
Klassenarbeit zum Thema Unfallbericht: Vier verschiedene Zeugenaussagen und ein polizeiliches Unfallkurzprotokoll. 2. Seite Unfallskizze. Das Kurzprotokoll ist als Erleichterung gedacht.
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Epische Kleinform, Gedichte
Wochenplanarbeitsaufträge, bzw. Stationen zum Erlkönig Hauptschule 6. Klasse
Wochenplanarbeitsaufträge, bzw. Stationen zum Erlkönig Hauptschule 6. Klasse
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
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Grammatikalisches Grundwissen
Es geht in der Stegreifaufgabe um Satzreihe und Satzgefüge, bzw. Kommasetzung bei diesen. Die Schüler müssen in einen Text Kommas eintragen und durch Ankreuzen begründen, ob Satzreihe oder Satzgefüge oder Komma bei Aufzählung vorliegt.
Es geht in der Stegreifaufgabe um Satzreihe und Satzgefüge, bzw. Kommasetzung bei diesen. Die Schüler müssen in einen Text Kommas eintragen und durch Ankreuzen begründen, ob Satzreihe oder Satzgefüge oder Komma bei Aufzählung vorliegt.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Adjektiv, Artikel, Konjunktion, Plural, Pronomen, Präposition, Präsens, Präteritum, Singular, Steigerung der Adjektive, Substantiv, Verb, Wortarten, Zeit,
Arbeit mit dem Wörterbuch, Adjektive steigern, Präteritum und Präsens, Personalpronomen, Wortarten
Arbeit mit dem Wörterbuch, Adjektive steigern, Präteritum und Präsens, Personalpronomen, Wortarten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Fantasieerzählung
Lehrprobe Wilhelm Busch „Fink und Frosch“: Erarbeitung einer Fabelhandlung mittels Bildimpulsen unter Berücksichtigung der erworbenen Kenntnisse im Hinblick auf den produktionsorientierten Umgang mit Fabeln. Unterricht eingebettet in eine vollständige Reihe
Lehrprobe Wilhelm Busch „Fink und Frosch“: Erarbeitung einer Fabelhandlung mittels Bildimpulsen unter Berücksichtigung der erworbenen Kenntnisse im Hinblick auf den produktionsorientierten Umgang mit Fabeln. Unterricht eingebettet in eine vollständige Reihe
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Fabel, Zugang zu literarischen Texten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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s-Laute
erste Regeln für die Schreibung von s-Lauten
erste Regeln für die Schreibung von s-Lauten
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Fabel, Zugang zu literarischen Texten
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Till Eulenspiegel: Schwänke untersuchen - typische Handlungsstruktur eines Eulenspiegelschwanks lässt sich mit diesem AB gut erarbeiten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bericht
Unfall in der Schule; Bericht nach Zeugenaussagen
Unfall in der Schule; Bericht nach Zeugenaussagen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Reizwortgeschichte
Reizwortgeschichte
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ausgestaltung eines Erzählkerns
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Satzglieder, Wortarten
Wortarten, Satzglieder
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
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Anrede, Betreff und Bezug, Briefkopf, Sachlicher Brief
Brief, Briefarten, Sachlicher Brief
Brief, Briefarten, Sachlicher Brief
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Steckbrief zu Beelzebub Irrwitzer
Steckbrief zu Beelzebub Irrwitzer
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
42 KB
unterrichtsentwurf zur fabel
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Textverständnis
Probeunterrichtsprobe
Probeunterrichtsprobe
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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