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Deutsch Kl. 5, Realschule, Rheinland-Pfalz
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Wörtliche Rede
Merkblatt, sehr gut als Folie verwendbar
Merkblatt, sehr gut als Folie verwendbar
Deutsch Kl. 5, Realschule, Rheinland-Pfalz
59 KB
Grundwissen Literatur, Bildergeschichte
Verlauf einer Stunde zum Thema Bildergeshichte
Verlauf einer Stunde zum Thema Bildergeshichte
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Anrede- und Schlussformel, Briefkopf, Persönlicher Brief
Brief Arbeit und Bewertung
Brief Arbeit und Bewertung
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Niedersachsen
211 KB
Unterrichtsentwurf zum Thema Briefe schreiben: Antwortbrief an eine 4. Klasse
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Niedersachsen
144 KB
Unterrichtsentwurf zum Thema "Satzglieder" - die SuS sollen mit Hilfe einer selbst erstellten Satzbaumaschine, Satzglieder bestimmen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
74 KB
Jugendbuch
Literaturunterricht, Ganzschrift
Literaturunterricht, Ganzschrift
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform, Schreibanlass und -plan
Unterrichtsentwurf zum Thema Fabeln. Produktionsorientiert. Einstieg Bildbeschreibung Äsop. Ausgehend von Dialog zwischen Äsop und seinem Freund Dimitrios sollen die Schüler die zugrunde liegende Fabel selbst verfassen.
Unterrichtsentwurf zum Thema Fabeln. Produktionsorientiert. Einstieg Bildbeschreibung Äsop. Ausgehend von Dialog zwischen Äsop und seinem Freund Dimitrios sollen die Schüler die zugrunde liegende Fabel selbst verfassen.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
2,71 MB
Märchen
Unterrichtsanregungen zum Thema Märchen in der Jahrgangsstufe 5
Unterrichtsanregungen zum Thema Märchen in der Jahrgangsstufe 5
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
8 KB
Lesen einer Klassenlektüre, Lesetechnik
Schüler sollen ein Rätsel entwerfen , durchgeführt in einer 6 Klasse Förderschule
Schüler sollen ein Rätsel entwerfen , durchgeführt in einer 6 Klasse Förderschule
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Artikel
Viele AB zur Wörterbucharbeit es sollen Wörter gefunden werden mit diversen Zusatzaufgaben 6 Klasse Förderschule
Viele AB zur Wörterbucharbeit es sollen Wörter gefunden werden mit diversen Zusatzaufgaben 6 Klasse Förderschule
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bericht
Hintergrundinformationen
Hintergrundinformationen
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Lesen einer Klassenlektüre
Es handelt sich um eine Klassenarbeit zu der Lektüre "Der kleine Prinz" von Antoine de Saint-Exupéry. Zu dem Kapitel XIII, in dem der Planet des Geschäftsmannes vorgestellt wird, soll eine Art "Lesetagebuch" erstellt und Regieanweisungen formuliert werd
Es handelt sich um eine Klassenarbeit zu der Lektüre "Der kleine Prinz" von Antoine de Saint-Exupéry. Zu dem Kapitel XIII, in dem der Planet des Geschäftsmannes vorgestellt wird, soll eine Art "Lesetagebuch" erstellt und Regieanweisungen formuliert werd
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
324 KB
Lyrik, Textwiedergabe poetisch
Lehrprobe Kompletter Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe inkl. Themen der Reihe, Verlaufsplan, Didakt.-method. Kommentar. Thema der Stunde: SuS lernen, Elfchen zu erstellen.
Lehrprobe Kompletter Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe inkl. Themen der Reihe, Verlaufsplan, Didakt.-method. Kommentar. Thema der Stunde: SuS lernen, Elfchen zu erstellen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Vorgangsbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Vorgangsbeschreibung
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Zeichensetzung bei Aufzählungen, Zeichensetzung bei direkter Rede, Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
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Textverständnis, Lesetechnik
stunde beinhaltet das selbsttätige aufgabenstellen und soll den k-bereich infoentnahme aus sachtexten fördern. stundenkritik bezog sich vorrangig auf den einstieg, der durch kommunikative aspekte und bildmaterial ergänzt hätte werden können
stunde beinhaltet das selbsttätige aufgabenstellen und soll den k-bereich infoentnahme aus sachtexten fördern. stundenkritik bezog sich vorrangig auf den einstieg, der durch kommunikative aspekte und bildmaterial ergänzt hätte werden können
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Jugendbuch
Fragen zur Lektüre die Insel der blauen Delphine, Kap. 5 - 7
Fragen zur Lektüre die Insel der blauen Delphine, Kap. 5 - 7
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Satzglieder
Adverbiale Bestimmung
Adverbiale Bestimmung
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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