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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Anschauliche Adjektive für die Erlebniserzählung finden
Anschauliche Adjektive für die Erlebniserzählung finden
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Rechtschreibregeln, Zusammensetzungen, Präposition
Zusammensetzungen aus Präposition und Verb anhand eines Spielberichts der EM 08 (Deutschland-Kroation, Vorrunde)
Zusammensetzungen aus Präposition und Verb anhand eines Spielberichts der EM 08 (Deutschland-Kroation, Vorrunde)
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Rechtschreibregeln, Zusammensetzungen
Zusammensetzungen von Präpositionen und Artikeln
Zusammensetzungen von Präpositionen und Artikeln
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Saarland
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Zunächst werden die Besonderheiten der Silbentrennung am Wortende entsprechend der Rechtschreibreform dargestellt und anschließend in einem kleinen Test überprüft.
Einfache Regel zur das/dass Unterscheidung mit Übungen Rechtschreibung Arbeitsblatt Deutsch 5 Bayern
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Rechtschreibung
Einfache Regel zur das/dass - Unterscheidung mit Übungen
Einfache Regel zur das/dass - Unterscheidung mit Übungen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Hessen
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Lesen einer Klassenlektüre
Das fliegende Klassenzimmer -vereinfachte Version- Hauptschule oder Förderschule Klasse 5-7 Fragen zum Text
Das fliegende Klassenzimmer -vereinfachte Version- Hauptschule oder Förderschule Klasse 5-7 Fragen zum Text
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Klasse 4 Grundschule in Klasse 5 Gymnasium, 2008
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Groß- bzw. Kleinschreibung, Konjunktion, Artikel
Groß- und Kleinschreibung anhand von Signalwörtern erkennen und Einsetzaufgaben zu DAS oder DASS
Groß- und Kleinschreibung anhand von Signalwörtern erkennen und Einsetzaufgaben zu DAS oder DASS
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Niedersachsen
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Groß- und Kleinschreibung, Wiederholung und Festigung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Informationsauswertung
Krabat, Anleitung zum Anlegen einer Lesemappe, Kriterien für die Bewertung der Lesemappe, Inhaltsangabe
Krabat, Anleitung zum Anlegen einer Lesemappe, Kriterien für die Bewertung der Lesemappe, Inhaltsangabe
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Brief persönlich
Thema: Persönlicher Brief Aufgabe: 1.Wähle eine der erdachten Situationen aus und schreibe unter Berücksichtigung dieser Vorgaben einen Brief. 2.Beschrifte den beiliegenden Briefumschlag. Achte bei Brief und Umschlag auf eine angemessene Form.
Thema: Persönlicher Brief Aufgabe: 1.Wähle eine der erdachten Situationen aus und schreibe unter Berücksichtigung dieser Vorgaben einen Brief. 2.Beschrifte den beiliegenden Briefumschlag. Achte bei Brief und Umschlag auf eine angemessene Form.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Brief persönlich
Bewertungskriterien Persönlicher Brief
Bewertungskriterien Persönlicher Brief
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Kommasetzung bei Haupt-u.Nebensatz,
Tempusformen von Verben
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Anrede- und Schlussformel, Briefkopf, Persönlicher Brief
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
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das - dass, s-Laute, Aktiv und Passiv, Attribut, Satzglieder, Adverb, Personalpronomen, Präposition, Konjunktion, Wortarten
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Sachsen-Anhalt
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Quiz über Italien für Projekte oder auch Geografie, mit Lösungen und Laufzettel
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Satzglieder
Bestimmung der Satzglieder
Bestimmung der Satzglieder
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Satzglieder
Bestimmung von Satzgliedern
Bestimmung von Satzgliedern
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Gedichte
Haiku- lyrische Kleinform
Haiku- lyrische Kleinform
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Brief und Briefumschlag
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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