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Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
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Aufsatz, Phantasiegeschichte, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
"Erzählhaus": Arbeitsblatt zum Aufbau einer Geschichte von der Einleitung bis zum Schluss. Mit Lösungsblatt (in Anlehnung an Doppelklick Kl.5, "Das Erzählhaus")
"Erzählhaus": Arbeitsblatt zum Aufbau einer Geschichte von der Einleitung bis zum Schluss. Mit Lösungsblatt (in Anlehnung an Doppelklick Kl.5, "Das Erzählhaus")
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
107 KB
Epische Kleinform
Klassenarbeit zur Fabel, untersuchendes und gestaltendes Erschließen von Fabeln
Klassenarbeit zur Fabel, untersuchendes und gestaltendes Erschließen von Fabeln
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Satzglieder
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Komplexe Informationen zu Satzstrukturen visualisieren" - guter Bezug zur "Förderung des selbstständigen Lernens"
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Komplexe Informationen zu Satzstrukturen visualisieren" - guter Bezug zur "Förderung des selbstständigen Lernens"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
363 KB
Epische Kleinform
Lehrprobe Thema: Wale, Delfine. Informationsentnahme aus einem Sachtext über Wale trainieren.
Lehrprobe Thema: Wale, Delfine. Informationsentnahme aus einem Sachtext über Wale trainieren.
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
44 KB
Zusammensetzungen
Lehrprobe Wortfamilien
Lehrprobe Wortfamilien
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
133 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns
innere Handlung gestalten
innere Handlung gestalten
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
246 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns
Schreibplan
Schreibplan
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
606 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Aufbau einer Erzählung
Aufbau einer Erzählung
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
49 KB
Zusammensetzungen
Wortfamilie fahren
Wortfamilie fahren
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
39 KB
Zusammensetzungen
Wortfamilie brechen und finden
Wortfamilie brechen und finden
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Zusammensetzungen
Lehrprobe Ein Stamm und viele Wörter Wortfamilien
Lehrprobe Ein Stamm und viele Wörter Wortfamilien
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Beschreibung, Vorgangsbeschreibung
- Merkmale Vorgangsbeschreibung - Beschreibung von Gegenständen und Handlungen - Ober - und Unterbegriffe finden, Begriffe richtig zuordnen - Stilistische Verbesserungen
- Merkmale Vorgangsbeschreibung - Beschreibung von Gegenständen und Handlungen - Ober - und Unterbegriffe finden, Begriffe richtig zuordnen - Stilistische Verbesserungen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Beschreibung, Vorgangsbeschreibung
- Merkmale Vorgangsbeschreibung - Beschreibung von Gegenständen und Handlungen - Ober - und Unterbegriffe finden, Begriffe richtig zuordnen - Stilistische Verbesserungen
- Merkmale Vorgangsbeschreibung - Beschreibung von Gegenständen und Handlungen - Ober - und Unterbegriffe finden, Begriffe richtig zuordnen - Stilistische Verbesserungen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
76 KB
Beschreibung, Vorgangsbeschreibung
- Merkmale Vorgangsbeschreibung - Beschreibung von Gegenständen und Handlungen - Ober - und Unterbegriffe finden, Begriffe richtig zuordnen - Stilistische Verbesserungen
- Merkmale Vorgangsbeschreibung - Beschreibung von Gegenständen und Handlungen - Ober - und Unterbegriffe finden, Begriffe richtig zuordnen - Stilistische Verbesserungen
Deutsch Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
1,11 MB
Lehrprobe In dieser Prüfungsstunde mussten sich die Kinder die Elemente der Einleitung in einem Bericht erarbeiten. Die Stunde wurde am Ende mit 3 bewertet.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Informationsauswertung
Unit 1: Activities at Haywood - Arbeitsblatt für Green Line - S. 10/1
Unit 1: Activities at Haywood - Arbeitsblatt für Green Line - S. 10/1
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Wortarten
Grammatiktest I / Wortarten
Grammatiktest I / Wortarten
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Beschreibung
Skript Deutsch 6. Klasse zum Thema Vorgangsbeschreibung: formelle Kriterien und Aufbau
Skript Deutsch 6. Klasse zum Thema Vorgangsbeschreibung: formelle Kriterien und Aufbau
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
21 KB
Diktat, Groß- und Kleinschreibung, s-Laute, Schärfung, Dehnung
Diktat-Text für eine Klassenarbeit - Schwerpunkt Groß- und Kleinschreibung, S-Laute
Diktat-Text für eine Klassenarbeit - Schwerpunkt Groß- und Kleinschreibung, S-Laute
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Vorgangsbeschreibung, Überarbeiten von Texten, Textwiedergabe nichtpoetisch
- Was können Probleme beim lernen sein? - Zeitfresser - Die verschiedenen Lernkanäle - Geschichtentechnik und andere Tipps für besseres Lernen
- Was können Probleme beim lernen sein? - Zeitfresser - Die verschiedenen Lernkanäle - Geschichtentechnik und andere Tipps für besseres Lernen
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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