Unterrichtsmaterial: Liste
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
113 KB
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Grundwissen, Flächeneinheiten, Volumeneinheiten, Bruchzahlen, Rechengesetze für rationale Zahlen, Bruchrechnung, Grundwissen, Volumen
Verbindung von Grundrechenarten, Bruchrechnung, Volumenberechnung, Grundwissen
Verbindung von Grundrechenarten, Bruchrechnung, Volumenberechnung, Grundwissen
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Arbeitszeit: 45 min
Rechengesetze für rationale Zahlen, Rationale Zahlen, Bruchrechnen, Flächeninhalt, Flächeneinheiten, Volumeneinheiten, Grundwissen, Bruchrechnen, Umrechnung von Einheiten, Volumen
Verbindung von Rechengesetzen, Umrechnung von Einheiten, Volumen und Grundwissen
Rechengesetze für rationale Zahlen, Rationale Zahlen, Bruchrechnen, Flächeninhalt, Flächeneinheiten, Volumeneinheiten, Grundwissen, Bruchrechnen, Umrechnung von Einheiten, Volumen
Verbindung von Rechengesetzen, Umrechnung von Einheiten, Volumen und Grundwissen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
60 KB
Arbeitszeit: 45 min
Aufstellen von Gleichungen, Aufstellen von Termen, Gleichungen, Terme
Einführung Terme, Gleichungen; Zeigen von Äquivalenz und Flächeninhalt
Aufstellen von Gleichungen, Aufstellen von Termen, Gleichungen, Terme
Einführung Terme, Gleichungen; Zeigen von Äquivalenz und Flächeninhalt
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
117 KB
117 KB
Arbeitszeit: 45 min
Aufstellen von Gleichungen, Aufstellen von Termen, Gleichungen, Terme
Einführung in das Aufstellen von Termen mit Flächeninhalt Gleichungen und Äquivalenznachweis
Aufstellen von Gleichungen, Aufstellen von Termen, Gleichungen, Terme
Einführung in das Aufstellen von Termen mit Flächeninhalt Gleichungen und Äquivalenznachweis
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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49 KB
Terme zusammenfassen
Rechnen mit Termen
Rechnen mit Termen
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
373 KB
373 KB
Methode: Sachrechnen - Gewichte - Arbeitszeit: 45 min
, Addition und Subtraktion bis 1000, Rechnen mit Gewichten, Zahlenmauern, Zehner-1x1
In diese Lernzielkontrolle geht es um die Überprüfung der Lernerfolge zu den Themen Sachrechen (Gewichte), Aufgaben zum Zehner-1x1 und verschiedenen Aufgaben zur Addition und Subtraktion im ZR bis 1000
, Addition und Subtraktion bis 1000, Rechnen mit Gewichten, Zahlenmauern, Zehner-1x1
In diese Lernzielkontrolle geht es um die Überprüfung der Lernerfolge zu den Themen Sachrechen (Gewichte), Aufgaben zum Zehner-1x1 und verschiedenen Aufgaben zur Addition und Subtraktion im ZR bis 1000
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
71 KB
71 KB
balkendiagramm, Häufigkeit, Maximum, Minimum, Spannweite, Strichliste, Zentralwert
Diese Klassenarbeit um fasst die Themen: Strichliste, Häufigkeit, Minimum und Maximum ermitteln, Spannweite und Zentralwert berechnen sowie Balkendiagramme lesen.
Diese Klassenarbeit um fasst die Themen: Strichliste, Häufigkeit, Minimum und Maximum ermitteln, Spannweite und Zentralwert berechnen sowie Balkendiagramme lesen.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
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Geometrie, Scheitel- und Nebenwinkel, Winkel, Winkelarten
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
88 KB
Geometrie, Scheitel- und Nebenwinkel, Winkel, Winkelarten
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
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Geometrie, Scheitel- und Nebenwinkel, Winkel, Winkelarten
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Lehrkräfte (w/m/d) für alle Fächer in Voll- und Teilzeit am Internatsgymnasium Schule Marienau
Schule Marienau 21368 Dahlem-Marienau
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
685 KB
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Lineare Funktionen
Lineare Funktionen zeichnerisch und rechnerisch bestimmen.
Lineare Funktionen zeichnerisch und rechnerisch bestimmen.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
257 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Addition und Subtraktion von Brüchen, Dezimalzahlen addieren und subtrahieren, Grundwissen / Wiederholung
Die 3. Klassenarbeit in der Klasse 6 beschäftigt sich mit der Addition und Subtraktion von Brüchen. Außerdem wird die Division von Brüchen und damit das Umschreiben in Dezimalzahlen thematisiert.
, Addition und Subtraktion von Brüchen, Dezimalzahlen addieren und subtrahieren, Grundwissen / Wiederholung
Die 3. Klassenarbeit in der Klasse 6 beschäftigt sich mit der Addition und Subtraktion von Brüchen. Außerdem wird die Division von Brüchen und damit das Umschreiben in Dezimalzahlen thematisiert.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
296 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, Brüche, Dezimalzahlen, Zahlenstrahl
In dieser Klassenarbeit geht es um Brüche, Dezimalzahlen und das umschreiben eben dieser.
, Brüche, Dezimalzahlen, Zahlenstrahl
In dieser Klassenarbeit geht es um Brüche, Dezimalzahlen und das umschreiben eben dieser.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Brandenburg
26 KB
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Methode: LZK Schriftliche Multiplikation - Arbeitszeit: 40 min
, LZK, schriftliche Multiplikation
Schriftliche Multiplikation ohne Übertrag, mit einem Übertrag, mit mehreren Überträgen, Textaufgabe
, LZK, schriftliche Multiplikation
Schriftliche Multiplikation ohne Übertrag, mit einem Übertrag, mit mehreren Überträgen, Textaufgabe
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
142 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Klassenarbeit, Punkte im Raum, Rechnen mit Vektoren
Klassenarbeit zu Vektoren und Punkte im Raum
, Klassenarbeit, Punkte im Raum, Rechnen mit Vektoren
Klassenarbeit zu Vektoren und Punkte im Raum
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Lehrer/in an unseren Grundschulen in Teilzeit oder Vollzeit
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
125 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit, Lineare Funktionen, Mathematik
Klassenarbeit zum Thema lineare Funktionen
, Klassenarbeit, Lineare Funktionen, Mathematik
Klassenarbeit zum Thema lineare Funktionen
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
218 KB
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Arbeitszeit: 45 min
Multiplizieren, Multiplikation, Sachaufgaben, Umkehraufgaben/Tauschaufgaben, Einmaleins
Verschiedene Aufgabenformate, die die Einmaleinsreihen abprüfen
Multiplizieren, Multiplikation, Sachaufgaben, Umkehraufgaben/Tauschaufgaben, Einmaleins
Verschiedene Aufgabenformate, die die Einmaleinsreihen abprüfen
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
50 KB
50 KB
Arbeitszeit: 80 min
Geometrie, Hypotenuse, Kathete, Pythagoras, Umkreis, Viereckskonstruktion, Gleichungen, Textgleichung, Kapital, Zins, Zinsformel,
Geometrie, Hypotenuse, Kathete, Pythagoras, Umkreis, Viereckskonstruktion, Gleichungen, Textgleichung, Kapital, Zins, Zinsformel,
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
217 KB
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Arbeitszeit: 45 min
Multiplizieren, Multiplikation, Sachaufgaben, Umkehraufgaben/Tauschaufgaben, Rechenzeichen >, <, =, Einmaleins
1. Probe im Fach Mathematik mit verschiedenen Aufgabenformaten zum Thema Einmaleins und Symmetrie
Multiplizieren, Multiplikation, Sachaufgaben, Umkehraufgaben/Tauschaufgaben, Rechenzeichen >, <, =, Einmaleins
1. Probe im Fach Mathematik mit verschiedenen Aufgabenformaten zum Thema Einmaleins und Symmetrie
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bremen
56 KB
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Methode: Lernbeweis - Arbeitszeit: 45 min
, halbschriftliche Addition, Lernbeweis, Test
Lernbeweis zur halbschriftlichen Addition zum "Arbeitsplan: Halbschriftliche Addition" im ZR 1000.
, halbschriftliche Addition, Lernbeweis, Test
Lernbeweis zur halbschriftlichen Addition zum "Arbeitsplan: Halbschriftliche Addition" im ZR 1000.
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Lehrer für die Region gesucht
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
