Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 4, Grundschule, Brandenburg
83 KB
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Methode: Super - Arbeitszeit: 60 min
, Lehre
Hgg
, Lehre
Hgg
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
98 KB
98 KB
Kongruenzsätze, Vielecke
Vierecke, Mengen von Vierecken
Vierecke, Mengen von Vierecken
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
31 KB
31 KB
Prozentrechnung: Grundwert, Prozentwert, Prozentsatz, Definition Zinsen, Zinseszins
Prozentrechnung: Grundwert, Prozentwert, Prozentsatz, Definition Zinsen, Zinseszins
Prozentrechnung: Grundwert, Prozentwert, Prozentsatz, Definition Zinsen, Zinseszins
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
66 KB
66 KB
Gleichungen
Terme und Gleichungen ohne Sachaufgaben
Terme und Gleichungen ohne Sachaufgaben
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
138 KB
138 KB
Kreisbogen, Kreisumfang
1. Kurzprobe zum Thema Kreis Kreisbogen und Umfang
1. Kurzprobe zum Thema Kreis Kreisbogen und Umfang
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Grundschullehrkräfte (m/w/d) in Berlin-Kaulsdorf
BEST-Sabel Grundschule Kaulsdorf 12619 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
48 KB
48 KB
Baumdiagramm, bedingte Wahrscheinlichkeit, Erwartungswert, Klausur, Stochastik, Stochastische Unabhängigkeit, Zufallsexperiment
Die vorliegende Klausur orientiert sich inhaltlich an einer ersten Oberstufen-Einheit zur Stochastik im Einführungsjahr der Oberstufe in Schleswig-Holstein. Sie enthält einen hilfsmittelfreien Teil und einen Hauptteil.
Die vorliegende Klausur orientiert sich inhaltlich an einer ersten Oberstufen-Einheit zur Stochastik im Einführungsjahr der Oberstufe in Schleswig-Holstein. Sie enthält einen hilfsmittelfreien Teil und einen Hauptteil.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
202 KB
202 KB
Ganze Zahlen, Klassenarbeit, Mathematik, Negative Zahlen, Rationale Zahlen, Zahlenbereichserweiterung
Klassenarbeit zur Zahlenbereichserweiterung "Rationale Zahlen", Hinweis: Erweiterung zu Bruchzahlen erfolgte bereits in Klasse 6, hier liegt der Schwerpunkt auf der neuen Bedeutung von "+" und "-" als Vorzeichen
Klassenarbeit zur Zahlenbereichserweiterung "Rationale Zahlen", Hinweis: Erweiterung zu Bruchzahlen erfolgte bereits in Klasse 6, hier liegt der Schwerpunkt auf der neuen Bedeutung von "+" und "-" als Vorzeichen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
240 KB
240 KB
Nachbaraufgaben, die Hälfte, Subtrahieren, Tauschaufgaben
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
312 KB
312 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Lineare Gleichungssysteme und Anwendungen, Trassierung
Klassenarbeit über Gleichungssysteme und Trassierung
, Lineare Gleichungssysteme und Anwendungen, Trassierung
Klassenarbeit über Gleichungssysteme und Trassierung
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
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Extremwertprobleme, Konservendose
Es wird das Lösen von Extremwertproblemen überprüft.
Es wird das Lösen von Extremwertproblemen überprüft.
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Lehrkraft (m/w/d)
Grundschule Flugfeld 71034 Böblingen
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,36 MB
1,36 MB
Extremstellen, Musterlösung ist angehängt, Nullstellen, Symmetrie, Wendestellen
Klassenarbeit zur Kurvendiskussion
Klassenarbeit zur Kurvendiskussion
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
718 KB
718 KB
Lineare Funktionen
Es werden theoretische Aufgaben zu linearen Funktionen gestellt, aber auch typische Anwendungsaufgaben, die Musterlösung ist im Dokument integriert
Es werden theoretische Aufgaben zu linearen Funktionen gestellt, aber auch typische Anwendungsaufgaben, die Musterlösung ist im Dokument integriert
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
113 KB
Anwendungsaufgaben, Exponentialgleichung, Logarithmus
Es wird die Logarithmenrechnung sowie das Lösen von Exponentialgleichungen überprüft. Es müssen auch Anwendungsaufgaben gelöst werden.
Es wird die Logarithmenrechnung sowie das Lösen von Exponentialgleichungen überprüft. Es müssen auch Anwendungsaufgaben gelöst werden.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
124 KB
Potenzen, Wurzelrechnung
Termumformungen/ Zusammenfassen zu Wurzeln und Potenzen werden überprüft
Termumformungen/ Zusammenfassen zu Wurzeln und Potenzen werden überprüft
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
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Bruchgleichung, Gleichung, Lineare Gleichungen
Es wird das Lösen und Gleichungen und Bruchgleichungen überprüft.
Es wird das Lösen und Gleichungen und Bruchgleichungen überprüft.
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Mathe-Lehrer*in (Sek I) Berlin Bilingual School in Teilzeit gesucht
Berlin Bilingual School Pfefferwerk gGmbH 13189 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
46 KB
46 KB
Methode: SAtz des Pythagoras - Arbeitszeit: 45 min
, Satz des Pythagoras
Übungen mit Lösungen
, Satz des Pythagoras
Übungen mit Lösungen
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
1,15 MB
Anteile, Bruchverständnis, Brüche addieren, Brüche vergleichen
Klassenarbeit zum Bruchverständnis, Berechnung von Anteilen, Gemischte Zahlen , Brüche vergleichen
Klassenarbeit zum Bruchverständnis, Berechnung von Anteilen, Gemischte Zahlen , Brüche vergleichen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
204 KB
204 KB
Bruchrechnung, gymnasium, Klasse 5, Klassenarbeit, Sachsen-Anhalt
Bruchbestimmung, Anteilsbestimmung, etc.
Bruchbestimmung, Anteilsbestimmung, etc.
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
176 KB
176 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Hausaufgabenüberprüfung, Vektoren
, Hausaufgabenüberprüfung, Vektoren
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
204 KB
204 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Argumentation, mittlere Änderungsrate, Monotonie, Tangentenproblem
Graphisches und rechnerisches Ableiten, Extremstellen und Wendestellen sowie Monotonie und Krümmungsverhalten. Tangentenproblem
, Argumentation, mittlere Änderungsrate, Monotonie, Tangentenproblem
Graphisches und rechnerisches Ableiten, Extremstellen und Wendestellen sowie Monotonie und Krümmungsverhalten. Tangentenproblem
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Lehrkraft (m/w/d) Wirtschaft und Recht und / oder Mathematik
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Wirtschafts- und Rechtslehre, Wirtschaft-Recht-Technik, Rechtslehre, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaft, Wirtschafts- und Rechtslehre, Wirtschaft-Recht-Technik, Rechtslehre, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
