Unterrichtsmaterial: Liste

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Koordinatengeometrie,Parabeln, Geraden, Kreise, Extremwertaufgabe mit Parabeln Funktionen Klassenarbeit Mathematik

Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Funktionen
Koordinatengeometrie,Parabeln, Geraden, Kreise, Extremwertaufgabe mit Parabeln

Bruchzahlen, Anteile, Kreisdiagramm, Dezimalbr�che, Grundwissen Schulaufgabe Mathematik 6 Bayern

Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern

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Bruchzahlen, Anteile, Kreisdiagramm, Dezimalbr�che, Grundwissen

Bruchzahlen, Anteile, Kreisdiagramm, Dezimalbr�che,Grundwissen Schulaufgabe Mathematik 6 Bayern

Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern

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Bruchzahlen, Anteile, Kreisdiagramm, Dezimalbr�che,Grundwissen

Bewegungsaufgaben Textgleichungen Volumen, Oberfl�che Werkst�ck Klammern Vorzeichenregel Rationale Zahlen

Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Bayern

39 KB

Bewegungsaufgaben, Textgleichungen, Volumen, Oberfl�che, Werkst�ck, Klammern, Vorzeichenregel, Rationale Zahlen

Quadratwurzel Grundwert Kapital Prozent/Zins Prozentrechnen Prozentsatz Prozentwert Zins Zinsformel Zinssatz

Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern

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Quadratwurzel, Grundwert, Kapital, Prozent/Zins, Prozentrechnen, Prozentsatz, Prozentwert, Zins, Zinsformel, Zinssatz, Bruchgleichung, Gleichungen, Textgleichung,

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Lehrkr�fte (m/w/d) f�r Onlineunterricht Mathematik, Geographie und Natur/Technik

CK-Fernakademie 80335 M�nchen

Realschule, Gymnasium
F�cher: Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

2. Schulaufgabe Lineare Gleichungssysteme und Anwendungsaufgaben, Fl�cheninhalt des Dreiecks, Fl�cheninhalt des

Mathematik Kl. 9, Realschule, Bayern

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Determinanten, Lineare Gleichungen, Lineare Gleichungssysteme und Anwendungen, Additionsverfahren, Cramersche-Regel, Determinantenverfahren, Sonderf�lle beim Determinantenverfahren,
2. Schulaufgabe: Lineare Gleichungssysteme und Anwendungsaufgaben, Fl�cheninhalt des Dreiecks, Fl�cheninhalt des Trapezes, Fl�cheninhalt des Parallelogramms

Gleichungen Vorzeichenregel Rationale Zahlen Klammern Schulaufgabe Mathematik 8 Bayern

Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Bayern

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Gleichungen, Vorzeichenregel, Rationale Zahlen, Klammern

2. Schulaufgaben binomische Formeln, Umwandlung von Summen- in Produktterme und umgekehrt, quadratische Terme mit

Mathematik Kl. 8, Realschule, Bayern

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Binomische Formeln, Ausklammern und Ausmultiplizieren, Maximum quadratischer Terme, Minium quadratischer Terme, Quadratische Erg�nzung, quadratische Terme,
2. Schulaufgaben: binomische Formeln, Umwandlung von Summen- in Produktterme und umgekehrt, quadratische Terme mit Anwenungsaufgabe, Geometrie: Kongruenzs�tze, Dreiecksungleichung

2. Schulaufgabe Rechnen in IR, Rationalmachen des Nenners, funktionale Abh�ngigkeit (Betr�ge von Vektoren),

Mathematik Kl. 9, Realschule, Bayern

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Begriff der irrationalen Zahl, Menge der reellen Zahlen IR, Quadratwurzel, Rationalmachen des Nenners, Rechenregeln f�r Wurzeln, Rechnen in IR, Ebenen im Raum,
2. Schulaufgabe: Rechnen in IR, Rationalmachen des Nenners, funktionale Abh�ngigkeit (Betr�ge von Vektoren), Sechseckpyramide, Pythagaros in der Ebene und im Raum.

Kreise und Kreisteile Umfang und Fl�cheninhalt des Kreises Berechnungen an Figuren Berechnungen im rechtwinkligen

Mathematik Kl. 10, Realschule, Bayern

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Berechnungen an Figuren, Berechnungen im rechtwinkligen Dreieck, Fl�cheninhalt des Dreiecks, Kosinus, Sinus und Kosinus, Tangens, Berechnung allgemeiner Dreiecke,

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Lehrkraft (m/w/d) Wirtschaft und Recht und / oder Mathematik

CK-Akademie M�nchen 80335 M�nchen

Realschule, Hauptschule, Gymnasium
F�cher: Wirtschaft, Wirtschafts- und Rechtslehre, Wirtschaft-Recht-Technik, Rechtslehre, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik

Spiegeln, Koordinatensystem, Terme berechnen Addieren in N Addieren in Z Assoziativgesetz Distributivgesetz

Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern

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Addieren in N, Addieren in Z, Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Dividieren in N, Grundrechenarten, Kommutativgesetz, Multiplizieren in N, Subtrahieren in Z,
Spiegeln, Koordinatensystem, Terme berechnen.

Nachholschulaufgabe zur 2. Probe Kopfrechnen Quadratzahlen Differenz Dividieren Quotient Rechenausdruck

Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern

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Kopfrechnen, Quadratzahlen, Differenz, Dividieren, Quotient, Rechenausdruck, Subtrahieren, Rechenvorteile
Es handelt sich um eine Nachholschulaufgabe zur 2. Probe.

Probe zu Volumen, Oberfl�che und Mantel von Prismen Geometrische K�rper Schulaufgabe Mathematik 7 Bayern

Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern

1,45 MB

Geometrische K�rper
Probe zu Volumen, Oberfl�che und Mantel von Prismen

(FOS) 1. Schulaufgabe Quadratische Funktionen/Gleichungen/Ungleichungen, Parabelscharen, lineare Funktionen,

Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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positiver Exponent, Potenzen, Funktionen, Funktionsbegriff, Quadratische Gleichung, Quadratwurzel, reelle Funktion, Satz von Vieta, Scheitelform, L�sungsformel,
(FOS) 1. Schulaufgabe: Quadratische Funktionen/Gleichungen/Ungleichungen, Parabelscharen, lineare Funktionen, Anwendung quadratischer Funktionen

Lehrbuch Klett-Verlag, Lambacher-Schweizer 9 (Kap I,1-7) N�herungsweise Berechnung von Quadratwurzeln

Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

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N�herungsweise Berechnung von Quadratwurzeln, Rationalmachen des Nenners, Rechnen mit Quadratwurzeln, Teilweise Wurzelziehen (Radizieren), Binomische Formeln
Lehrbuch: Klett-Verlag, Lambacher-Schweizer 9 (Kap I,1-7)

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Lehrkraft (m/w/d) f�r Deutsch, Mathematik und Sachunterricht

J�dische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin

Grundschule
F�cher: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

H�lfte rechnen, u.a. auch Sachaufgaben, andere H�lfte Achsensymmetrie Symmetrieachsen erkennen, einzeichnen,... Bei

Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern

1,02 MB

Schriftliches Rechnen, K�rper spiegeln
H�lfte rechnen, u.a. auch Sachaufgaben, andere H�lfte Achsensymmetrie: Symmetrieachsen erkennen, einzeichnen,... Bei Aufgabe 9 m�ssen noch von Hand 4 Figuren eingezeichnet werden!