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Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
116 KB

Ableitung, Differentialrechnung, mittlere Änderungsrate, momentane änderungsrate, Zahlenfolgen
Folgen und Anfänge der Differentialrechnung
Folgen und Anfänge der Differentialrechnung
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
142 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Ableitung, Differentialrechnung, Zahlenfolgen
Folgen und Einstieg ins Thema Funktionen/Differentialrechnung
, Ableitung, Differentialrechnung, Zahlenfolgen
Folgen und Einstieg ins Thema Funktionen/Differentialrechnung
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
35 KB

Arbeitszeit: 60 min
, Vierfeldertafel, LaPlace, Baumdiagramm
Vierfeldertafel, LaPlace, Baumdiagramm
, Vierfeldertafel, LaPlace, Baumdiagramm
Vierfeldertafel, LaPlace, Baumdiagramm
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
36 KB

Assoziativgesetz, Kommutativgesetz, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), Terme, Terme aufstellen
Schriftliches Rechnen, Terme, Assoziativ- und Kommutativgesetz
Schriftliches Rechnen, Terme, Assoziativ- und Kommutativgesetz
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
173 KB

Teilen mit Rest, Einmaleins, Rechnen, Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben
Wiederholung des Stoffs der 2. Klasse, alle Einmaleinsaufgaben, Division, auch mit Rest
Wiederholung des Stoffs der 2. Klasse, alle Einmaleinsaufgaben, Division, auch mit Rest
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Klasse 7, Rationale Zahlen
, Klasse 7, Rationale Zahlen
Klassenarbeit zu Flächeninhalt und Umfang von Rechtecken, Umrechnen von Flächeneinheiten und Quadern


Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Flächeninhalt Rechteck, Körpernetze, Körpernetze bestimmen (Kanten, Körpernetze (Flächen, Sachaufgabe zur Grundstücksfläche, Schrägbild Quader, Umfang Rechteck, Umrechnen von Flächeneinheiten, Volumen Quader
Die Klassenarbeit beinhaltet Aufgaben zum Flächeninhalt und zum Umfang von Rechtecken, zur Umrechnung von Flächeneinheiten, Körpernetzen (Anzahl Kanten, Flächen, Ecken) sowie eine Aufgabe zum Schrägbild und zur Volumenberechnung eines Quaders.
, Flächeninhalt Rechteck, Körpernetze, Körpernetze bestimmen (Kanten, Körpernetze (Flächen, Sachaufgabe zur Grundstücksfläche, Schrägbild Quader, Umfang Rechteck, Umrechnen von Flächeneinheiten, Volumen Quader
Die Klassenarbeit beinhaltet Aufgaben zum Flächeninhalt und zum Umfang von Rechtecken, zur Umrechnung von Flächeneinheiten, Körpernetzen (Anzahl Kanten, Flächen, Ecken) sowie eine Aufgabe zum Schrägbild und zur Volumenberechnung eines Quaders.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Kommutativgesetz, Rechenregeln und Rechengesetze, Sachaufgaben (Anwenden der vier Grundrechenarten)
Die Klassenarbeit beinhaltet Aufgaben zur Anwendung von Rchenregeln und Rechengesetzen (Kommutativ-, Assoziativ- und Distributivgesetz) und Aufgaben im Sachkontext zur Anwendung der vier Grundrechenarten
, Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Kommutativgesetz, Rechenregeln und Rechengesetze, Sachaufgaben (Anwenden der vier Grundrechenarten)
Die Klassenarbeit beinhaltet Aufgaben zur Anwendung von Rchenregeln und Rechengesetzen (Kommutativ-, Assoziativ- und Distributivgesetz) und Aufgaben im Sachkontext zur Anwendung der vier Grundrechenarten
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Potenzieren, Primfaktorzerlegung, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), schrifltiches Rechnen, Teilbarkeitsregeln
Die Klassenarbeit beinhaltet Aufgaben zum schriftlichen Rechnen (Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division), Sachaufgaben zum schriftlichen Rechnen, zur Teilbarkeit, zum Potenzieren und eine Aufgabe zur Primfaktorzerlegung.
, Potenzieren, Primfaktorzerlegung, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), schrifltiches Rechnen, Teilbarkeitsregeln
Die Klassenarbeit beinhaltet Aufgaben zum schriftlichen Rechnen (Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division), Sachaufgaben zum schriftlichen Rechnen, zur Teilbarkeit, zum Potenzieren und eine Aufgabe zur Primfaktorzerlegung.
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Lehrkräfte (m/w/d) in Königstein/Ts. gesucht!
St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH 65549 Limburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Geld, Gewichtsangaben, Längenangaben, Rechnen mit Größen, Sachaufgaben zum Rechnen mit Größen, Umwandeln von Einheiten, Zeitangaben
Die Klassenarbeit beinhaltet Aufgaben zur Umrechnung von Einheiten (Gewichte, Längen, Geld, Zeit) und Rechnen mit Größen (im Sachkontext).
, Geld, Gewichtsangaben, Längenangaben, Rechnen mit Größen, Sachaufgaben zum Rechnen mit Größen, Umwandeln von Einheiten, Zeitangaben
Die Klassenarbeit beinhaltet Aufgaben zur Umrechnung von Einheiten (Gewichte, Längen, Geld, Zeit) und Rechnen mit Größen (im Sachkontext).
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Darstellung Große Zahlen, Rechenausdruck, Runden Großer Zahlen, Stellenwerttafel, Säulendiagramm erstellen
Die Klassenarbeit eignet sich zu Beginn der Jahrgangsstufe 5 und beeinhaltet Große Zahlen in Ziffern, Worten und anhand der Stellenwerttafel. Große Zahlen müssen gerundet werden und es gibt eine Aufgabe zur Erstellung eines Säulendiagrammes.
, Darstellung Große Zahlen, Rechenausdruck, Runden Großer Zahlen, Stellenwerttafel, Säulendiagramm erstellen
Die Klassenarbeit eignet sich zu Beginn der Jahrgangsstufe 5 und beeinhaltet Große Zahlen in Ziffern, Worten und anhand der Stellenwerttafel. Große Zahlen müssen gerundet werden und es gibt eine Aufgabe zur Erstellung eines Säulendiagrammes.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
44 KB

Arbeitszeit: 45 min
Anwendung der vier Grundrechenarten, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), schriftliche Addition, schriftliche Subtraktion,
Wiederholung schriftliche Addition und Subtraktion, mathematische Fachbegriffe, Rechenketten, Rechenrätsel, Sachaufgabe
Anwendung der vier Grundrechenarten, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), schriftliche Addition, schriftliche Subtraktion,
Wiederholung schriftliche Addition und Subtraktion, mathematische Fachbegriffe, Rechenketten, Rechenrätsel, Sachaufgabe
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
279 KB

Sinus, Kosinus, Tangens im rechtwinkligen Dreieck, Sinus- und Cosinussatz, Trigonometrie
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB

Gleichunge, Klassenarbeit, Quadratische Funktionen
Lerncheck Klasse 10 Quadratische Funktionen und Gleichungen 2te Version
Lerncheck Klasse 10 Quadratische Funktionen und Gleichungen 2te Version
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB

Gleichungen, Klassenarbeit, Quadratische Funktionen
Lerncheck Klassenarbeit Klasse 10 Quadratische Funktionen und Gleichungen
Lerncheck Klassenarbeit Klasse 10 Quadratische Funktionen und Gleichungen
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
61 KB

Flächeninhalt, Umfang, Rechteck, Quadrat
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
168 KB

Natürliche Zahlen
Schaubilder deuten, Schaubilder erstellen
Schaubilder deuten, Schaubilder erstellen
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
97 KB

Runden, Stellenwert, Stellenwertschreibweise, Stellenwerttafel, Vorgänger und Nachfolger, Zahlenstrahl
Erweiterung des Zahlenraums, Zahlbeziehungen, Runden, Zahlenstrahl, Stellenwerttabelle
Erweiterung des Zahlenraums, Zahlbeziehungen, Runden, Zahlenstrahl, Stellenwerttabelle
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
566 KB

Methode: zieldifferente Lernzielkontrolle im Fach Mathe
, Lernzielkontrolle
zieldifferente Lernzielkontrolle für die Grundschule ( Jahrgangstufe 2). Ich nutze den Test für Kinder mit dem Förderschwerpunkt Lernen in der Grundschule.
, Lernzielkontrolle
zieldifferente Lernzielkontrolle für die Grundschule ( Jahrgangstufe 2). Ich nutze den Test für Kinder mit dem Förderschwerpunkt Lernen in der Grundschule.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
7281 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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