Unterrichtsmaterial: Liste
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
160 KB
160 KB
Rechnen mit Logarithmen, Exponentialfunktion, Wachstumsvorgänge, Exponentialgleichungen
eine abschließende LEK zum Thema "exponentielle Prozesse"
eine abschließende LEK zum Thema "exponentielle Prozesse"
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
319 KB
319 KB
Steigung, y-Achsenabschnitt, Lineare Funktionen, Geradengleichung, Gerade
eine LEK zu linearen Funktionen
eine LEK zu linearen Funktionen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
212 KB
212 KB
Grundwissen
Klassenarbeit "Zuordnungen, Proportionalität und Dreisatz"
Klassenarbeit "Zuordnungen, Proportionalität und Dreisatz"
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
190 KB
190 KB
Prozentrechnen
eine LEK zur Prozent- und Zinsrechnung. Kann auch als eine Klassenarbeit eingesetzt werden.
eine LEK zur Prozent- und Zinsrechnung. Kann auch als eine Klassenarbeit eingesetzt werden.
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
246 KB
246 KB
Bruchrechnen
Arbeit zum Thema Getriebe, Brüche, Multiplikation, Division von gemischten Zahlen und Brüchen.
Arbeit zum Thema Getriebe, Brüche, Multiplikation, Division von gemischten Zahlen und Brüchen.
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SonderschullehrerIn* oder GHWRS LehrerIn*
SBBZ ESE Freie Schule SPATZ e.V. 77654 Offenburg
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
387 KB
387 KB
Bruchrechnen
Brüche multiplizieren und dividieren
Brüche multiplizieren und dividieren
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
443 KB
443 KB
Potenzfunktionen
Symmetrie, Verhalten im Unendlichen, Nullstellen
Symmetrie, Verhalten im Unendlichen, Nullstellen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
168 KB
168 KB
Prozentrechnen
Zinsrechnung mit und ohne Taschenrechner, Gruppe B
Zinsrechnung mit und ohne Taschenrechner, Gruppe B
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
168 KB
168 KB
Prozentrechnen
Zinsrechnung, Gruppe A
Zinsrechnung, Gruppe A
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
129 KB
129 KB
Prozentrechnen
Berechnen von Grundwert, Prozentwert und Prozentsatz, Anwendungsaufgaben, Gruppe B
Berechnen von Grundwert, Prozentwert und Prozentsatz, Anwendungsaufgaben, Gruppe B
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Lehrer (m/w/d) für die Fächer Physik und Mathematik jeweils mit beliebigem Zweitfach gesucht
Moser Schule Schweizer Gymnasium gGmbH 14052 Berlin
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Bruchterme, Addieren von Bruchtermen
Quadratwurzeln, Intervallschachtelung, Rechnen mit Wurzeltermen Gruppe B
Quadratwurzeln, Intervallschachtelung, Rechnen mit Wurzeltermen Gruppe B
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Bruchterme, Addieren von Bruchtermen, Ausklammern, Ausmultiplizieren
Quadratwurzeln, Intervallschachtelung, Rechnen mit Wurzeltermen Gruppe A
Quadratwurzeln, Intervallschachtelung, Rechnen mit Wurzeltermen Gruppe A
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Parabel, Graph, Funktionsgleichung, Quadratische Ergänzung, Scheitelpunkt, Scheitelform
Klassenarbeit zu quadratischen Funktionen und der Anwendung von Wurzelgesetzen
Klassenarbeit zu quadratischen Funktionen und der Anwendung von Wurzelgesetzen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
76 KB
Scheitelform, Quadratische Ergänzung, Parabel, Graph, Funktionsgleichung, Scheitelpunkt
Klassenarbeit zu Quadratischen Funktionen und der Anwendung von Wurzelgesetzen
Klassenarbeit zu Quadratischen Funktionen und der Anwendung von Wurzelgesetzen
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
420 KB
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Polstelle, Definitionslücken, Definitionsmenge, Normale, Horizontale Asymptoten, Schräge Asymptoten, Vertikale Asymptoten, Hauptsatz der Differential- und Integralrechnung,
Kapitel 1 und 2 LAmbacher Schweitzer, Graphen gebrochenrationaler Funktionen - Lokales und globales Differenzieren
Kapitel 1 und 2 LAmbacher Schweitzer, Graphen gebrochenrationaler Funktionen - Lokales und globales Differenzieren
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Grundschullehrer/in mit Staatsexamen und Liebe zum interessengeleiteten Lernen
Freie Aktive Landschule 97640 Hendungen
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
239 KB
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Einmaleins, Zahlenraum bis 1000 erweitern
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
396 KB
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Parabel, Scheitelpunkt, Scheitelform
Klausur zum Thema Quadratische Funktionen. Bestimmen von Scheitelpunkten und Funktionen in Scheitelpunktform
Klausur zum Thema Quadratische Funktionen. Bestimmen von Scheitelpunkten und Funktionen in Scheitelpunktform
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
212 KB
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1. Ableitung, Ableitungsfunktion, Differenzieren, Extremwerte, Nullstellen, Monotonie, Lage der Extremwerte
Klassenarbeit zur Untersuchung von Funktionen
Klassenarbeit zur Untersuchung von Funktionen
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Hessen
25 KB
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Berufsorientierung, Berufsvorbereitungsklassen, Dezimalbrüche, Grundrechenarten
Klassenarbeit in Berufsvorbereitungsklassen, Dezimalbrüche, Grundrechenarten, Diagramm zeichnen, mit Lösung
Klassenarbeit in Berufsvorbereitungsklassen, Dezimalbrüche, Grundrechenarten, Diagramm zeichnen, mit Lösung
Mathematik Kl. 7, Realschule, Bayern
796 KB
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Addition und Subtraktion von Termen, Multiplikation und Division von Termen, Potenzen, Bruchrechnen
1. Schulaufgabe Zweig I: Rechnen in Q, Koordinatensystem, Potenzgesetze, Terme
1. Schulaufgabe Zweig I: Rechnen in Q, Koordinatensystem, Potenzgesetze, Terme
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Grundschullehrer*in für Heinz-Galinski-Schule in Berlin gesucht
Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
