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Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
212 KB

Arbeitszeit: 90 min
, bedingte Wahrscheinlichkeit, Erwartungswert, Mehrstufige Zufallsexperimente, Stochastik, Vierfeldertafel
Es handelt sich hierbei um eine Stochastikklausur für die Einführungsphase fürs Gymnasium. Diese besteht aus 5 Aufgaben und die vorgesehene Dauer hierfür beträgt 90 Minuten.
, bedingte Wahrscheinlichkeit, Erwartungswert, Mehrstufige Zufallsexperimente, Stochastik, Vierfeldertafel
Es handelt sich hierbei um eine Stochastikklausur für die Einführungsphase fürs Gymnasium. Diese besteht aus 5 Aufgaben und die vorgesehene Dauer hierfür beträgt 90 Minuten.
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
213 KB

balkendiagramm, Daten, Diagramm, Häufigkeit, Strichliste, Säulendiagramm
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
407 KB

Arbeitszeit: 60 min
, Klassenarbeit, Lineare Funktionen
Klassenarbeit linearen Funktionen zu den Themen Graphen zeichnen, Punktprobe, Funktionsbestimmung, Textaufgabe
, Klassenarbeit, Lineare Funktionen
Klassenarbeit linearen Funktionen zu den Themen Graphen zeichnen, Punktprobe, Funktionsbestimmung, Textaufgabe
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
350 KB

Lineare Funktionen, Quadratische Funktionen
Klassenarbeit lineare und quadratische Funktionen
Klassenarbeit lineare und quadratische Funktionen
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
307 KB

Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, halbschriftliche Division, halbschriftliche Multiplikation, Sachaufgaben, schriftliche Addition,
Schulaufgabe zu Stoffthemen der 3. Klasse Mathematik
Schulaufgabe zu Stoffthemen der 3. Klasse Mathematik
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
323 KB

Anfangskapital, Annuitätentilgung, Auszahlplan, Ratentilgung, Rentenendwert, Sparrate, Zinseszins
Thema: Finanzmathematik
Thema: Finanzmathematik
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
372 KB

Billion, Milliarde, Natürliche Zahlen, Runden, Stellenwert, Zahlenfolgen, Zahlenstrahl
Mathematik Kl. 6, Grundschule, Brandenburg
33 KB

Bruch, Brüche vergleichen, Dezimalbrüche, Größter gemeinsamer Teiler, kgV, Primfaktorenzerlegung
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB

Brüche, gemischte Zahlen, Umwandlung von gemischten Zahlen in Brüche und umgekehrt, Kürzen und Erweitern
Brüche erweitern und kürzen gemischte und unechte Brüche Brüche vergleichen
Brüche erweitern und kürzen gemischte und unechte Brüche Brüche vergleichen
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
330 KB

Klassenarbeit
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Lehrkräfte (m/w/d) in Königstein/Ts. gesucht!
St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH 65549 Limburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
14 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Gleichungen, Prozentrechnung, Terme
Prozentrechnung, Terme, Gleichungen
, Gleichungen, Prozentrechnung, Terme
Prozentrechnung, Terme, Gleichungen
Mathematik Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
15 KB

Arbeitszeit: 60 min
, Größen, Runden
Größen, Runden
, Größen, Runden
Größen, Runden
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Flächeninhalt von Vielecken, Umfang, Vielecke
Die Arbeit prüft innermathematische und kontextorientierte Kompetenzen zum Umgang mit Vielecken.
, Flächeninhalt von Vielecken, Umfang, Vielecke
Die Arbeit prüft innermathematische und kontextorientierte Kompetenzen zum Umgang mit Vielecken.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
169 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Geraden, Größen, Koordinatensystem, parallele, senkrechte Gerade, Rechnen mit Größen, Sachaufgaben
Abgefragt werden parallel und senkrechte Geraden im Koordinatensystem sowie Kontextaufgaben zu Größen im Alltag. Zusätzlich soll auch eine Aufgaben zum Rechnen mit Größen gelöst werden.
, Geraden, Größen, Koordinatensystem, parallele, senkrechte Gerade, Rechnen mit Größen, Sachaufgaben
Abgefragt werden parallel und senkrechte Geraden im Koordinatensystem sowie Kontextaufgaben zu Größen im Alltag. Zusätzlich soll auch eine Aufgaben zum Rechnen mit Größen gelöst werden.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB

Arbeitszeit: 90 min
, LGS, Lineare Gleichungen
Prüfung der linearen Gleichungssysteme, auch im Anwendungskontext mit Interpretation der Lösungsmenge.
, LGS, Lineare Gleichungen
Prüfung der linearen Gleichungssysteme, auch im Anwendungskontext mit Interpretation der Lösungsmenge.
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Grundrechenarten, Größen, Natürliche Zahlen, Rechenregeln und Rechengesetze, Schriftliches Rechnen
Grundrechenarten und Rechengesetze mit natürlichen Zahlen wird geprüft. Ebenso prüft eine Aufgabe Größen im Alltag.
, Grundrechenarten, Größen, Natürliche Zahlen, Rechenregeln und Rechengesetze, Schriftliches Rechnen
Grundrechenarten und Rechengesetze mit natürlichen Zahlen wird geprüft. Ebenso prüft eine Aufgabe Größen im Alltag.
Mathematik Kl. 5, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
42 KB

Längen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
154 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Häufigkeitstabelle, Natürliche Zahlen, Ordnen in N, Säulendiagramm
Die Klassenarbeit fragt das Zeichnen von Säulendiagrammen und Häufigkeitstabellen sowie die Wiederholung der Grundrechenarten ohne Division sowie das Vergleichen von natürlichen Zahlen ab.
, Häufigkeitstabelle, Natürliche Zahlen, Ordnen in N, Säulendiagramm
Die Klassenarbeit fragt das Zeichnen von Säulendiagrammen und Häufigkeitstabellen sowie die Wiederholung der Grundrechenarten ohne Division sowie das Vergleichen von natürlichen Zahlen ab.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
320 KB

Gesamtwiederholung
Probe zu Lagebeziehungen, Platzhalter, Zahlenhäuser, Verdoppeln und Halbieren, Sachaufgaben im ZR 20. Bayern
Probe zu Lagebeziehungen, Platzhalter, Zahlenhäuser, Verdoppeln und Halbieren, Sachaufgaben im ZR 20. Bayern
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
7281 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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