Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Bruchteile erkennen, Bruchteile zeichnen, Bruchvergleich, Erweitern, Kürzen
In der Arbeit müssen Bruchteile erkannt und gezeichnet werden. Es geht um das Erweitern, Kürzen und den Bruchvergleich. Sie enthält zwei Textaufgaben.
, Bruchteile erkennen, Bruchteile zeichnen, Bruchvergleich, Erweitern, Kürzen
In der Arbeit müssen Bruchteile erkannt und gezeichnet werden. Es geht um das Erweitern, Kürzen und den Bruchvergleich. Sie enthält zwei Textaufgaben.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Arbeitszeit: 67 min
, Binomische Formeln, Distributivgesetz, Gleichungen, Terme
in dieser Klassenarbeit werden Terme vereinfacht u.a. mit dem Distributuvgesetz, der Multiplikation von Summen und mit binomischen Formeln.
, Binomische Formeln, Distributivgesetz, Gleichungen, Terme
in dieser Klassenarbeit werden Terme vereinfacht u.a. mit dem Distributuvgesetz, der Multiplikation von Summen und mit binomischen Formeln.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
56 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Darstellung von Zuordnungen, Prozentrechnung, Wertetabelle, Zuordnungen, Zuordnungen im Koordinatensystem
Die Klassenarbeit beinhaltet Textaufgaben zur Prozentrechnung auch mit vermehrtem oder vermindertem Prozentsatz. Außerdem Aufgaben zu Zuordnungen: aus der grafischen Darstellung die Wertetabelle ausfüllen, aus der Wertetabelle einen Graphen zeichnen.
, Darstellung von Zuordnungen, Prozentrechnung, Wertetabelle, Zuordnungen, Zuordnungen im Koordinatensystem
Die Klassenarbeit beinhaltet Textaufgaben zur Prozentrechnung auch mit vermehrtem oder vermindertem Prozentsatz. Außerdem Aufgaben zu Zuordnungen: aus der grafischen Darstellung die Wertetabelle ausfüllen, aus der Wertetabelle einen Graphen zeichnen.
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
68 KB
Gauß-Verfahren, Lagebeziehungen, orthogonal, Punktprobe, Schnittpunkt
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
428 KB
428 KB
Erwartungswert, Gauß-Verfahren, Standardabweichung
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Grundschul - Leitung (m/w/d) Vollzeit (auch Teilzeit möglich)
SozDia Stiftung Berlin - Bereich Projektentwicklung 10317 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 6, Realschule, Schleswig-Holstein
102 KB
102 KB
Teilbarkeitsregeln
Teibarkeit von Zahlen (Endzifferregel. Quersummenregel), Teilermengen, kgV
Teibarkeit von Zahlen (Endzifferregel. Quersummenregel), Teilermengen, kgV
Mathematik Kl. 7, Förderschule, Bayern
41 KB
41 KB
schriftliche Addition, schriftliche Division, schriftliche Multiplikation, schriftliche Subtraktion
1. Probe des Schuljahres zum Thema Grundrechenarten.
1. Probe des Schuljahres zum Thema Grundrechenarten.
Mathematik Kl. 7, Förderschule, Bayern
162 KB
162 KB
Methode: Schriftliche Division
, schriftliche Division
Überschlag, schriftliche Division, Textaufgaben, Volumenberechnung Quader und Würfel
, schriftliche Division
Überschlag, schriftliche Division, Textaufgaben, Volumenberechnung Quader und Würfel
Mathematik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
739 KB
739 KB
Methode: Lineare Algebra - Arbeitszeit: 100 min
, Punkte, Vektoren, Geraden im Raum
, Punkte, Vektoren, Geraden im Raum
Mathematik Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Einsetzung, Gleichsetzung, Lineare Funktionen, Mathematik
Es geht um das Gleichsetzung und Einsetzungsverfahren. Funktionen sollen gezeichnet werden und die Funktionsgleichung von bestehenden Funktionen sollen errechnet werden.
, Einsetzung, Gleichsetzung, Lineare Funktionen, Mathematik
Es geht um das Gleichsetzung und Einsetzungsverfahren. Funktionen sollen gezeichnet werden und die Funktionsgleichung von bestehenden Funktionen sollen errechnet werden.
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Grundschul - Lehrer (m/w/d) in Vollzeit oder Teilzeit
SozDia Stiftung Berlin - Bereich Projektentwicklung 10317 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
210 KB
210 KB
Große Zahlen, Zehnerpotenzen, Potenzgesetze
Klassenarbeit zu den Potenzgesetzen ohne Kopfrechenteil.
Klassenarbeit zu den Potenzgesetzen ohne Kopfrechenteil.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
107 KB
107 KB
Arbeitszeit: 45 min
, antiproportional, Dreisatz, Proportionale Zuordnungen, Sachaufgaben, Zuordnungen
Leistungkontrolle zu Zuordnungen (proportional und antiproportional).
, antiproportional, Dreisatz, Proportionale Zuordnungen, Sachaufgaben, Zuordnungen
Leistungkontrolle zu Zuordnungen (proportional und antiproportional).
Mathematik Kl. 10, Realschule, Bayern
297 KB
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Arbeitszeit: 60 min
Berechnungen an Figuren, Berechnungen im rechtwinkligen Dreieck, Flächeninhalt des Dreiecks, Tangens, Berechnung allgemeiner Dreiecke,
Tangens als Steigung, Winkelfunktionen am rechtwinkligen Dreieck, Sinussatz und Kosinussatz, Flächeninhalt Dreieck
Berechnungen an Figuren, Berechnungen im rechtwinkligen Dreieck, Flächeninhalt des Dreiecks, Tangens, Berechnung allgemeiner Dreiecke,
Tangens als Steigung, Winkelfunktionen am rechtwinkligen Dreieck, Sinussatz und Kosinussatz, Flächeninhalt Dreieck
Mathematik Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
49 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Brüche, Teiler
Klassenarbeit Teiler Vielfache Teilbarkeitsregeln Brüche
, Brüche, Teiler
Klassenarbeit Teiler Vielfache Teilbarkeitsregeln Brüche
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
92 KB
92 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Strahlensatz lineare Gleichungen
Thema der Arbeit: - Strahlensatz - Einfache lineare Gleichungen
, Strahlensatz lineare Gleichungen
Thema der Arbeit: - Strahlensatz - Einfache lineare Gleichungen
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Lehrkraft (m/w/d) (Klasse 3/4) in Vollzeit
Dorfschule Walchensee 82432 Walchensee
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
174 KB
174 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Dreisatz Proportionale Zuordnung Antiproportionale Zuordnung
Test zum Thema: -Dreisatz -Proportionale Zuordnung -Antiproportionale Zuordnung
, Dreisatz Proportionale Zuordnung Antiproportionale Zuordnung
Test zum Thema: -Dreisatz -Proportionale Zuordnung -Antiproportionale Zuordnung
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
112 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Basiswinkelsatz, Geometrie, gleichschenklig, gleichseitig, Kongruenz, rechtwinkliges Dreieck, spitzwinklig, stumpfwinklig, Winkel, Winkelsumme im Dreieck, Winkelsumme im Dreieck und Viereck, Winkelsumme im Viereck, Winkelsumme in Vielecken
Die Klassenarbeit richtet sich an die Jahrgangsstufe 7 und das Inhaltsfeld Geometrie. Winkel, Winkelsummensätze sowie der Begriff der Kongruenz werden abgefragt. Neben Rechenaufgaben werden Multiple Choice Items sowie eine Zeichenaufgabe genutzt.
, Basiswinkelsatz, Geometrie, gleichschenklig, gleichseitig, Kongruenz, rechtwinkliges Dreieck, spitzwinklig, stumpfwinklig, Winkel, Winkelsumme im Dreieck, Winkelsumme im Dreieck und Viereck, Winkelsumme im Viereck, Winkelsumme in Vielecken
Die Klassenarbeit richtet sich an die Jahrgangsstufe 7 und das Inhaltsfeld Geometrie. Winkel, Winkelsummensätze sowie der Begriff der Kongruenz werden abgefragt. Neben Rechenaufgaben werden Multiple Choice Items sowie eine Zeichenaufgabe genutzt.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
273 KB
273 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Ableitung, Differentialrechnung
Es handelt sich um eine Klausur in der EF zur Differentialrechnung
, Ableitung, Differentialrechnung
Es handelt sich um eine Klausur in der EF zur Differentialrechnung
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
368 KB
368 KB
Größen, Natürliche Zahlen, Runden, Säulendiagramm
Säulendiagramm, Runden, natürliche Zahlen, Größen in verschiedene Einheiten umwandeln
Säulendiagramm, Runden, natürliche Zahlen, Größen in verschiedene Einheiten umwandeln
Klassenarbeit zum Thema Terme: Ordnen, Zusammenfassen, Plus- und Minusklammer, Ausmultiplizieren etc
Mathematik Kl. 8, Realschule, Hessen
80 KB
80 KB
Methode: Terme - Variable - Ordnen und Zusammenfassen - Plus und Minusklammern - Ausmultiplizieren - Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit Terme
, Klassenarbeit Terme
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Lehrer/in an einer modernen Ganztagsschule (Alle Fächer)
Villa Wewersbusch 42555 Velbert-Langenberg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
