Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Sachsen-Anhalt
16 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Bruchteile, Ordnen, Umwandlung Bruch-Dezimalzahl, Vergleichen
Grundlagen von Brüchen und Dezimalzahlen: Vergleichen, Ordnen, Umwandlung, Teile von Größen
, Bruchteile, Ordnen, Umwandlung Bruch-Dezimalzahl, Vergleichen
Grundlagen von Brüchen und Dezimalzahlen: Vergleichen, Ordnen, Umwandlung, Teile von Größen
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
211 KB
211 KB
Arbeitszeit: 45 min
Koordinatensystem, parallele, senkrechte Gerade, Punkte, ebene Figuren, Rechteck, Quadrat, einfache geom. Figuren, Geometrische Grundformen, , Dreisatz, Geometrie, Klassenarbeit, Maßstab, Rechteck und Quadrat, Schulaufgabe, Vierecke
Eigenschaften von Vierecken, Benennung von Dreiecken, Parallele und Senkrechte, Maßstab bestimmen, Dreisatz an Sachaufgabe, Koordinatensystem, Mathematische Schreibweisen
Koordinatensystem, parallele, senkrechte Gerade, Punkte, ebene Figuren, Rechteck, Quadrat, einfache geom. Figuren, Geometrische Grundformen, , Dreisatz, Geometrie, Klassenarbeit, Maßstab, Rechteck und Quadrat, Schulaufgabe, Vierecke
Eigenschaften von Vierecken, Benennung von Dreiecken, Parallele und Senkrechte, Maßstab bestimmen, Dreisatz an Sachaufgabe, Koordinatensystem, Mathematische Schreibweisen
Mathematik Kl. 6, Realschule, Bayern
128 KB
128 KB
Arbeitszeit: 45 min
Dezimalbrüche, gemischte Zahlen, Umwandlung von gemischten Zahlen in Brüche und umgekehrt, Kürzen und Erweitern, Rechnen mit Größen, , Brüche, Brüche in Dezimalzahlen umwandeln, Dezimalzahlen, Grundrechenarten Brüche, Grundrechenarten Dezimalzahlen
Division/Multiplikation mit Stufenzahlen, Dezimalbrüche in Brüche umwandeln und umgekehrt, Runden, Grundrechenarten mit Dezimalzahlen, Grundrechenarten mit Brüchen, Sachaufgaben
Dezimalbrüche, gemischte Zahlen, Umwandlung von gemischten Zahlen in Brüche und umgekehrt, Kürzen und Erweitern, Rechnen mit Größen, , Brüche, Brüche in Dezimalzahlen umwandeln, Dezimalzahlen, Grundrechenarten Brüche, Grundrechenarten Dezimalzahlen
Division/Multiplikation mit Stufenzahlen, Dezimalbrüche in Brüche umwandeln und umgekehrt, Runden, Grundrechenarten mit Dezimalzahlen, Grundrechenarten mit Brüchen, Sachaufgaben
Mathematik Kl. 6, Realschule, Bayern
391 KB
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Arbeitszeit: 60 min
Rationale Zahlen, gemischte Zahlen, Umwandlung von gemischten Zahlen in Brüche und umgekehrt, Kürzen und Erweitern, Rechnen mit Größen, Bruchrechnung, Bruchteile berechnen, Brüche darstellen, Brüche ordnen, Bürche vergleichen, Erweitern Kürzen, Grundrechenarten mit Brüchen
Brüche darstellen, Brüche ordnen und vergleichen, Erweitern und Kürzen, unechte Brüche, gemischte Zahlen, Grundrechenarten, Sachaufgaben zu Bruchteilen von Größen
Rationale Zahlen, gemischte Zahlen, Umwandlung von gemischten Zahlen in Brüche und umgekehrt, Kürzen und Erweitern, Rechnen mit Größen, Bruchrechnung, Bruchteile berechnen, Brüche darstellen, Brüche ordnen, Bürche vergleichen, Erweitern Kürzen, Grundrechenarten mit Brüchen
Brüche darstellen, Brüche ordnen und vergleichen, Erweitern und Kürzen, unechte Brüche, gemischte Zahlen, Grundrechenarten, Sachaufgaben zu Bruchteilen von Größen
Mathematik Kl. 5, Realschule, Rheinland-Pfalz
46 KB
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Addition, Natürliche Zahlen, Test
Hierbei handelt es sich um ein Test. Dieser fragt die Addition der Natürlichen Zahlen ab.
Hierbei handelt es sich um ein Test. Dieser fragt die Addition der Natürlichen Zahlen ab.
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Gymnasial- und Oberschullehrer (m/w/d) gesucht
Saxony International School - Carl Hahn gGmbH 08371 Glauchau
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
132 KB
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Rationale Zahlen
Mathematik Kl. 8, Realschule, Bayern
252 KB
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Arbeitszeit: 45 min
Binomische Formeln, Ausklammern und Ausmultiplizieren, Extremwerte, Maximum quadratischer Terme, Minium quadratischer Terme, Quadratische Ergänzung, , Binomische Formel, Extremwerte quadratischer Terme, Klassenarbeit, Quadratische Ergänzung, Quadratische Terme, Schulaufgabe
Binomische Formeln auflösen, binomische Formeln ergänzen, Extremwerte quadratischer Terme, Quadratische Ergänzung
Binomische Formeln, Ausklammern und Ausmultiplizieren, Extremwerte, Maximum quadratischer Terme, Minium quadratischer Terme, Quadratische Ergänzung, , Binomische Formel, Extremwerte quadratischer Terme, Klassenarbeit, Quadratische Ergänzung, Quadratische Terme, Schulaufgabe
Binomische Formeln auflösen, binomische Formeln ergänzen, Extremwerte quadratischer Terme, Quadratische Ergänzung
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
4,18 MB
4,18 MB
schriftliche Division, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen)
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
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Ganzrationale Funktionen
Symmetrie, Nullstellen, Transformationen, Verhalten im Unendlichen und Nahe Null
Symmetrie, Nullstellen, Transformationen, Verhalten im Unendlichen und Nahe Null
Mathematik Kl. 8, Realschule, Bayern
249 KB
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Arbeitszeit: 45 min
Begriffe der Wahrscheinlichkeitsrechnung, Ereignis, Ereignisraum, Ergebnisraum, Gegenereignis, Laplace-Wahrscheinlichkeit, Laplace-Experiment, Extremwert, Laplace, quadratisches Ergänzen, Wahrscheinlichkeit
Extremwertbestimmung, quadratisches Ergänzen, Daten und Zufall, Laplace Wahrscheinlichkeit
Begriffe der Wahrscheinlichkeitsrechnung, Ereignis, Ereignisraum, Ergebnisraum, Gegenereignis, Laplace-Wahrscheinlichkeit, Laplace-Experiment, Extremwert, Laplace, quadratisches Ergänzen, Wahrscheinlichkeit
Extremwertbestimmung, quadratisches Ergänzen, Daten und Zufall, Laplace Wahrscheinlichkeit
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Gymnasiallehrer (gn*) für das Fach Mathematik (Klassen 5 ? 12)
Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 8, Realschule, Bayern
138 KB
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Addition von gleichnamigen Bruchtermen, Addition von ungleichnamigen Bruchtermen, Division von Bruchtermen, Multiplikation von Bruchtermen, Subtraktion von gleichnamigen Bruchtermen,
Kongruenzsätze, Kongruenzbeweise, Beweise mit Vektoren, Dreieckskonstruktionen, Bruchterme: Erweitern, Kürzen, Addieren, Subtrahieren, Multiplizieren, Dividieren, Definitionsmenge, Faktorisieren
Kongruenzsätze, Kongruenzbeweise, Beweise mit Vektoren, Dreieckskonstruktionen, Bruchterme: Erweitern, Kürzen, Addieren, Subtrahieren, Multiplizieren, Dividieren, Definitionsmenge, Faktorisieren
Mathematik Kl. 8, Realschule, Bayern
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Ausklammern und Ausmultiplizieren, Binomische Formeln, Extremwerte, Maximum quadratischer Terme, Minium quadratischer Terme, Termumformung, Äquivalenz
Terme: Ausmulitiplizieren, Ausklammern, Distributivgesetz / Binomische Formeln, Faktorisieren / Flächen und Umfang mit Termen beschreiben, Extremwerte, Wertetabelle
Terme: Ausmulitiplizieren, Ausklammern, Distributivgesetz / Binomische Formeln, Faktorisieren / Flächen und Umfang mit Termen beschreiben, Extremwerte, Wertetabelle
Mathematik Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
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Methode: Funktionen Gleichungssysteme(Einsetzung- und Gleichsetzungsverfahren) - Arbeitszeit: 45 min
, Lineare Funktionen, Lineare Gleichungssysteme mit zwei Variablen in algebraischer Form, Nullstellenberechnung, Punktprobe
Funktionen erkennen und zeichnen, Nullstellenberechnung, Punktprobe, Gleichung aufstellen, lineare Gl.systeme berechnen
, Lineare Funktionen, Lineare Gleichungssysteme mit zwei Variablen in algebraischer Form, Nullstellenberechnung, Punktprobe
Funktionen erkennen und zeichnen, Nullstellenberechnung, Punktprobe, Gleichung aufstellen, lineare Gl.systeme berechnen
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Wiederholung 2. Schuljahr
Kopfrechnen, Hunderterfeld, TA-UA, Zahlenrätsel, halbschriftliches Rechnen, Zahlenrätsel, Sachrechnen
Kopfrechnen, Hunderterfeld, TA-UA, Zahlenrätsel, halbschriftliches Rechnen, Zahlenrätsel, Sachrechnen
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Volumenberechnung von Körpern
Funktionsgleichung, Stetigkeit und Differenzierbarkeit, Flächenberechnung
Funktionsgleichung, Stetigkeit und Differenzierbarkeit, Flächenberechnung
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Jüdische Traditionsschule Berlin sucht Lehrer/innen
Jüdische Traditionsschule 14052 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Musikerziehung, Musik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Musikerziehung, Musik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Polynomfunktion, Rechteck
Polynomfunktion, Flächeninhalt, Rechteck
Polynomfunktion, Flächeninhalt, Rechteck
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
192 KB
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LZK Klasse 4 Hohlmaße Schriftliche Division
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
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Addition von Brüchen, Bruchrechnung, Brüche, Subtraktion von Brüchen
Einstige in das Rechnen mit Brüchnen
Einstige in das Rechnen mit Brüchnen
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
353 KB
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Anteile, Bruchrechnung, Volumen von Körpern
Einstiegsarbeit zum Thema Bruchrechnung
Einstiegsarbeit zum Thema Bruchrechnung
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
283 KB
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Methode: Geometrie: Parallelen, Senkrechte, Gerade/Strecke/Strahl, Koordinatensysteme, Kreise - Arbeitszeit: 60 min
, Geraden, Koordinatensystem, Kreise zeichnen, Parallele, Senkrechte, Strecke und Strahl
Geometrie in Klasse 5 (zweites Halbjahr): -Strecke, Strahl, Gerade -Parallele, Senkrechte -Abstände zwischen Parallelen und Punkten -Koordinatensysteme (Koordinaten ablesen und einzeichnen, etc.) -Kreise zeichnen: Durchmesser und Radius
, Geraden, Koordinatensystem, Kreise zeichnen, Parallele, Senkrechte, Strecke und Strahl
Geometrie in Klasse 5 (zweites Halbjahr): -Strecke, Strahl, Gerade -Parallele, Senkrechte -Abstände zwischen Parallelen und Punkten -Koordinatensysteme (Koordinaten ablesen und einzeichnen, etc.) -Kreise zeichnen: Durchmesser und Radius
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer/in an der Immanuel-Grundschule
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
