Unterrichtsmaterial: Liste

1. Ableitung Ebene aus drei Punkten Gerade schneidet Ebene Lage einer Ebene im Raum Lage Gerade und Ebene Lage

Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

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1. Ableitung, Ebene aus drei Punkten, Gerade schneidet Ebene, Lage einer Ebene im Raum, Lage Gerade und Ebene, Lage einer Gerade im Raum, Lineare Abh�ngigkeit und Unabh�ngigkeit,

2 Klassenarbeiten zu quadratischen Funktionen und Gleichungen Quadratische Gleichungen Funktion Klassenarbeit

Mathematik Kl. 9, Realschule, Brandenburg

86 KB

Quadratische Gleichungen, Funktion
2 Klassenarbeiten zu quadratischen Funktionen und Gleichungen

Anwendung von Funktionen, Nullstellen, Betragsfunktion, Geradengleichung, gebrochen rationale Funktion mit GTR,

Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Anwendung von Funktionen, Nullstellen, Betragsfunktion, Geradengleichung, gebrochen rationale Funktion mit GTR, Kurvendiskussion

Stellenwerte ordnen; Zahlenr�tsel; Kommaschreibweise �; Sachaufgaben gr��er als ..., kleiner als ..., gleich

Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern

146 KB

gr��er als ..., kleiner als ..., gleich, Rechnen, Sachaufgaben, Stellenwerttafel
Stellenwerte ordnen; Zahlenr�tsel; Kommaschreibweise �; Sachaufgaben

Zahlen vergleichen; Rechenans�tze bestimmen; Sachaufgaben zur Addition und Subtraktion Der Zahlenraum bis 100.000

Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern

135 KB

Der Zahlenraum bis 100.000, Grundrechenarten, Sachaufgaben, schriftliche Addition, schriftliche Subtraktion
Zahlen vergleichen; Rechenans�tze bestimmen; Sachaufgaben zur Addition und Subtraktion

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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf

Christburg Campus gemeinn�tzige GmbH 10405 Berlin

Grundschule
F�cher: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Kippen von Figuren; Ansichten von K�rpern; Inhalt von Geot�rmen mit W�rfeln bestimmen K�rper Lagebeziehungen

Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern

3,39 MB

K�rper, Lagebeziehungen
Kippen von Figuren; Ansichten von K�rpern; Inhalt von Geot�rmen mit W�rfeln bestimmen

Mit dieser "normativen Lernkontrolle" habe ich alle Bereiche der Prozent- und Zinsrechnung �berpr�ft, damit die

Mathematik Kl. 8, Realschule, Hessen

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Mit dieser "normativen Lernkontrolle" habe ich alle Bereiche der Prozent- und Zinsrechnung �berpr�ft, damit die Sch�ler eine R�ckmeldung bez�glich ihrer F�higkeiten bekommen und sich angemessen und gezielt auf die Abschlusspr�fungen vorbereiten k�nnen.

Arbeiten mit Graphiken/Koordinatensystemen, einfacher Dreisatz (Grundaufgaben), Textaufgaben, Bonus Comic Dreisatz

Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen

105 KB

Dreisatz, indirekte Proportionalit�t, Proportionalit�ten
Arbeiten mit Graphiken/Koordinatensystemen, einfacher Dreisatz (Grundaufgaben), Textaufgaben, Bonus: Comic

Die Probe erfragt grundlegende Kenntnisse im Zahlenraum bis zur Million Sachaufgaben schriftliche Addition

Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern

113 KB

Sachaufgaben, schriftliche Addition, schriftliche Subtraktion, Stellenwerttafeln, Zahlenfolgen
Die Probe erfragt grundlegende Kenntnisse im Zahlenraum bis zur Million.

Neben dem Rechnen mit Wurzeln bzw. Rationalmachen des Nenners sind Wurzelgleichungen sowie ein Gleichungssystem mit

Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

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Quadratwurzel, Rationalmachen des Nenners, Rechnen mit Quadratwurzeln, Teilweise Wurzelziehen (Radizieren), Binomische Formeln, Definitionsmenge, Mathematisches Grundwissen
Neben dem Rechnen mit Wurzeln bzw. Rationalmachen des Nenners sind Wurzelgleichungen sowie ein Gleichungssystem mit Wurzeln zu l�sen. Ein lineares Gleichungssystem ist grafisch zu l�sen.

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Lehrkr�fte (m/w/d) in K�nigstein/Ts. gesucht!

St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH 65549 Limburg

Gymnasium
F�cher: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Die Arbeit ist eine Nachpr�fung in Mathematik �ber Schwerpunkte der 8. Jahrgangsstufe Definitionsmenge

Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

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Definitionsmenge, Funktionsgleichung, Graph einer Funktion, lineare Funktionen, L�sungsmenge, nichtlineare Funktionen, Wertemenge, Zuordnungen, Nullstellen,
Die Arbeit ist eine Nachpr�fung in Mathematik �ber Schwerpunkte der 8. Jahrgangsstufe.

Gew�hnliche Br�che, vergleichen, addieren, subrtrahieren Addieren in Q Bruchzahlen Gr��envergleich rationaler

Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern

68 KB

Addieren in Q, Bruchzahlen, Gr��envergleich rationaler Zahlen
Gew�hnliche Br�che, vergleichen, addieren, subrtrahieren

Br�che Wiederholung 6. Klasse Sachaufgaben Schulaufgabe Mathematik 7 Bayern

Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern

25 KB

Br�che, Wiederholung 6. Klasse, Sachaufgaben

Orientierung am Zahlenstrahl, Addieren und Subtrahieren, Platzhalteraufgaben, Umkehraufgaben, Sachaufgaben, Gr��er,

Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern

324 KB

Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben, Teilen mit Rest, Rechnen
Orientierung am Zahlenstrahl, Addieren und Subtrahieren, Platzhalteraufgaben, Umkehraufgaben, Sachaufgaben, Gr��er, kleiner gleich und Teilen mit Rest

Diagramme Kreisdiagramm Prozentrechnung Anteile Kleinstes gemeinsames Vielfaches K�rzen Erweitern Ganze Zahlen

Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern

60 KB

Diagramme, Kreisdiagramm, Prozentrechnung, Anteile, Kleinstes gemeinsames Vielfaches, K�rzen, Erweitern, Ganze Zahlen, Gemischte Zahlen, Zahlenstrahl

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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)

Verein zur F�rderung der franz�sischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin

Grundschule
F�cher: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Probe zur Achsensymmetrie. 1. Seite Entscheiden, ob Figur symmetrisch ist und Symmetrieachsen einzeichnen. 2. Seite

Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern

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Bilder vervollst�ndigen
Probe zur Achsensymmetrie. 1. Seite: Entscheiden, ob Figur symmetrisch ist und Symmetrieachsen einzeichnen. 2. Seite: vorgefertigte K�stchen f�r Spiegelungen. H�lften von zu spiegelnden Figuren m�ssen noch selber eingetragen werden.