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Mathematik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Winkel im Alltag
, Winkel im Alltag
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
46 KB
Methode: Matrizen und analytische Geometrie - Arbeitszeit: 90 min
, Ebenene im Raum, Geraden im Raum, Vektore
Gleichungssystem lösen mit matrizen, Geraden und Ebenen im Raum
, Ebenene im Raum, Geraden im Raum, Vektore
Gleichungssystem lösen mit matrizen, Geraden und Ebenen im Raum
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
766 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klausur EF, Rechnen mit Vektoren, Vektoren
Klausur zum Thema Vektoren
, Klausur EF, Rechnen mit Vektoren, Vektoren
Klausur zum Thema Vektoren
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
247 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Baumdiagramm, Relative Häufigkeit, Wahrscheinlichkeit
, Baumdiagramm, Relative Häufigkeit, Wahrscheinlichkeit
Mathematik Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
87 KB
Koordinatensystem
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
55 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Brüche
Bruchteile, kürzen und erweitern, vergleichen von Brüchen
, Brüche
Bruchteile, kürzen und erweitern, vergleichen von Brüchen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
192 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Quadratische Funktionen, Quadratische Gleichungen, Scheitelpunktform
, Quadratische Funktionen, Quadratische Gleichungen, Scheitelpunktform
Mathematik Kl. 5, Grundschule, Berlin
62 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Große Zahlen
Zahlen in Ziffern schreiben, Zahlenstrahl, Nachbarzahlen, schriftliche Multiplikation, Runden, Sachaufgabe
, Große Zahlen
Zahlen in Ziffern schreiben, Zahlenstrahl, Nachbarzahlen, schriftliche Multiplikation, Runden, Sachaufgabe
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Multiplikation und Division von Brüchen
, Multiplikation und Division von Brüchen
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
78 KB
Arbeitszeit: 20 min
Prozentrechnen, Probe
Prozentrechnen - Probe - A-Teil, Lösen ohne Taschenrechner
Prozentrechnen, Probe
Prozentrechnen - Probe - A-Teil, Lösen ohne Taschenrechner
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
864 KB
Exponentialfunktion, exponentielles Wachstum, Satz des Pythagoras, Sinus, Sinus, Kosinus, Tangens im rechtwinkligen Dreieck
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
73 KB
antiproportionale Zuordnungen, Graphen, Proportionale Zuordnungen
Graphen einer Zuordnung zeichnen, Berechnungen proportioner und antiproportionaler Zuordnungen
Graphen einer Zuordnung zeichnen, Berechnungen proportioner und antiproportionaler Zuordnungen
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
309 KB
Nullstellenberechnung, Scheitelpunktform
Nullstellenberechnung, Scheitelpunktform aufstellen, Scheitelpunktberechnung, quadratische Funktionen, lineare Funktionen
Nullstellenberechnung, Scheitelpunktform aufstellen, Scheitelpunktberechnung, quadratische Funktionen, lineare Funktionen
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
451 KB
Methode: Kopfrechnen, Kugel
Volumenberechnung
,
Volumenberechnung
,
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
147 KB
EF, Einführungsphase, Funktionen, ohne Taschenrechner
Vorliegend sehen Sie eine mögliche Klausur zu Beginn der EF für das Fach Mathematik. Es handelt sich hierbei um den 1. Teil der Klausur (der ohne Taschenrechner) geschrieben wird.
Vorliegend sehen Sie eine mögliche Klausur zu Beginn der EF für das Fach Mathematik. Es handelt sich hierbei um den 1. Teil der Klausur (der ohne Taschenrechner) geschrieben wird.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
746 KB
Anteil, Brüche, Teil eines Ganzen, Teil mehrerer Ganzen
In dieser Klassenarbeit sollten die Lernenden zu Beginn der Klasse 6 die Wesentlichen Inhalte um Thema Brüche als Teil eines Ganzen bzw. Brüche als Teil mehrerer Ganzen in der vorliegenden Klassenarbeit lösen.
In dieser Klassenarbeit sollten die Lernenden zu Beginn der Klasse 6 die Wesentlichen Inhalte um Thema Brüche als Teil eines Ganzen bzw. Brüche als Teil mehrerer Ganzen in der vorliegenden Klassenarbeit lösen.
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
6,23 MB
Methode: Dreiecke, Geometrie, Summenregel - Arbeitszeit: 45 min
, Dreiecke, Summenregel
, Dreiecke, Summenregel
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
25 KB
Einmaleins
Mathematik Kl. 6, Realschule, Bayern
328 KB
Arbeitszeit: 45 min
Dezimalbrüche, gemischte Zahlen, Umwandlung von gemischten Zahlen in Brüche und umgekehrt, Kürzen und Erweitern, Rationale Zahlen, , Brüche, Erweitern, Kürzen
1. Schulaufgabe im Bereich der rationalen Zahlen. Die behandelten Themen richten sich grob nach dem Pythagoras-Buch
Dezimalbrüche, gemischte Zahlen, Umwandlung von gemischten Zahlen in Brüche und umgekehrt, Kürzen und Erweitern, Rationale Zahlen, , Brüche, Erweitern, Kürzen
1. Schulaufgabe im Bereich der rationalen Zahlen. Die behandelten Themen richten sich grob nach dem Pythagoras-Buch
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
148 KB
Arbeitszeit: 40 min
Aufstellen von Termen, Termvereinfachung, Terme, Termwertberechnung, Umformen von Summen
Thema: Terme aufstellen und interpretieren, Termwerte berechnen, Terme vereinfachen, Terme anhand von Wertetabellen aufstellen Lehrwerk: Lambacher Schweizer und Delta; Ausmultiplizieren und Ausklammern nicht Inhalt dieser Schulaufgabe
Aufstellen von Termen, Termvereinfachung, Terme, Termwertberechnung, Umformen von Summen
Thema: Terme aufstellen und interpretieren, Termwerte berechnen, Terme vereinfachen, Terme anhand von Wertetabellen aufstellen Lehrwerk: Lambacher Schweizer und Delta; Ausmultiplizieren und Ausklammern nicht Inhalt dieser Schulaufgabe
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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